孙中山说 “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先”歌颂的是哪一位中华民族先人的事迹
A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.大禹
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孙中山说 “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先”歌颂的是哪一位中华民族先人的事迹
A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.大禹
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“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”孙中山这首诗歌歌颂的是
A.神农氏 B.大禹 C.黄帝 D.炎帝
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
材料二
(1)传说中材料一中的“轩辕”对中华民族做出了怎样的贡献?
(2)“平定蚩尤乱”指的是什么?
(3)材料二为绍兴大禹陵。结合所学知识说出大禹为什么受到群众的爱戴。
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阅读下列材料:
中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
孙中山
请完成:
(1)文中的“轩辕”指的是谁?
(2)为什么说“世界文明,唯有我先”?
(3)怎样理解“中华开国五千年”?
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、阅读下列材料
中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。————孙中山
请回答:
(1)轩辕指的是谁?后人尊称他为什么?
(2)材料中描述的“平定蚩尤乱”的战役是什么?对后世有什么影响?
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孙中山曾说:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先”。这里的“轩辕”指的是( )
A. 炎帝 B. 蚩尤 C. 颛顼 D. 黄帝
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中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
(1)材料中的“神州轩辕”指的是谁?
(2)材料中指出了他的哪两大贡献?
(3)传说中他对中华文明还做了哪些贡献?
(4)谈谈你对“世界文明,唯有我先”的认识。
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阅读下列材料:
中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
请回答:
(1)材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落?
(2)“平定蚩尤乱”指的是哪次战役?
(3)中华民族的人文初祖是指谁?
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阅读材料回答问题
材料一 中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
(1)孙中山眼中的“神州轩辕”后人对其有何尊称?依据材料指出,“神州轩辕”的主要功绩是什么?
材料二 《战国策》载:夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,民休而国富,故秦无敌于天下。
《汉书》载:孝公用商鞅之法,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
(2)材料二中《战国策》、《汉书》都充分肯定了商鞅变法的哪些内容?他们都对商鞅变法如此高的评价,你认为商鞅变法有什么重要意义?
材料三 1988年,诺贝尔奖得主齐聚巴黎,他们在《巴黎宣言》中写道:“人类如果要在21世纪生存下去,必须回到2540年,去吸取孔子的智慧。”
(3)结合所学知识指出,人类能够从孔子的思想精神中吸取哪些治国为民方面的智慧?作为新一代中学生,我们应从孔子的思想中汲取哪些积极向上的学习态度与学习方法,请引用孔子的言论说明。
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阅读材料回答问题
材料一 中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
(1)孙中山眼中的“神州轩辕”后人对其有何尊称?依据材料指出,“神州轩辕”的主要功绩是什么?
材料二 《战国策》载:夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,民休而国富,故秦无敌于天下。
《汉书》载:孝公用商鞅之法,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
(2)材料二中《战国策》、《汉书》都充分肯定了商鞅变法的哪些内容?他们都对商鞅变法如此高的评价,你认为商鞅变法有什么重要意义?
材料三 1988年,诺贝尔奖得主齐聚巴黎,他们在《巴黎宣言》中写道:“人类如果要在21世纪生存下去,必须回到2540年,去吸取孔子的智慧。”
(3)结合所学知识指出,人类能够从孔子的思想精神中吸取哪些治国为民方面的智慧?如何简单评价孔子?作为新一代中学生,我们应从孔子的思想中汲取哪些积极向上的学习态度与学习方法,请引用孔子的言论说明。
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