如图实验中，氢氧化钠溶液中加入无色酚酞溶液的作用是_____。， 实验，观察到溶液由红色变成无色，此时烧杯中溶液的溶质成分（不考虑酚酞） 有_____（写出所有的可能情况）。
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如图实验中，氢氧化钠溶液中加入无色酚酞溶液的作用是_____。， 实验，观察到溶液由红色变成无色，此时烧杯中溶液的溶质成分（不考虑酚酞） 有_____（写出所有的可能情况）。
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如图实验中，氢氧化钠溶液中加入无色酚酞溶液的作用是_____。， 实验，观察到溶液由红色变成无色，此时烧杯中溶液的溶质成分（不考虑酚酞） 有_____（写出所有的可能情况）。
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几位同学探究了中和反应，他们向烧杯内滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中加入了一定量的稀盐酸后，发现溶液由红色为无色。反应后溶液中的溶质是什么？
（1）取少量烧杯内溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量，通过观察现象证明了溶液中含有两种溶质。观察到的现象是什么_____？
（2）要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，在不使用指示剂的情况下应向烧杯中加入过量的什么物质_____？
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化学小组同学在查阅“氢氧化钠使酚酞变红的原因”时，看到了以下资料。
①实验室所用酚酞溶液pH＜8．酚酞的分子结构受pH影响，酚酞溶液的颜色受其分子结构影响，具体情况如下表所示。
| 溶液的pH | 1≤pH＜8 | 8≤pH≤13 | pH＞13 |
| 酚酞的分子结构 | 内酯式 | 醌式 | 羧酸式 |
| 酚酞溶液的颜色 | 无色 | 红色 | 无色 |
②醌式结构的酚酞能与H2O2溶液发生反应，生成无色物质，且该物质在溶液中的颜色不受pH影响。
③NaOH溶液浓度越大，溶液pH越高。
该小组同学对上述资料产生了兴趣，决定对酚酞溶液颜色的变化开展探究。
（进行实验）
| 组别 | 实验操作 | 实验现象及数据 |
| 1 | 1﹣1：配制pH＝13的NaOH溶液，取5 mL于试管中，向其中滴加2滴酚酞溶液后，分成两等份 | |
| 1﹣2：向一支试管中加入稀盐酸 | 溶液红色褪去 | |
| 1﹣3：向另一支试管中加入 | 溶液红色褪去 | |
| 2 | 2﹣1：分别配制pH＝8、10、11、13的NaOH溶液，各取5 mL分别加入4支试管中，再分别向4支试管中加入5滴30% H2O2溶 液，最后各滴入2滴酚酞溶液 | 溶液都先变成红色，然后红色逐渐褪去，四支试管变化情况见图：
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| 2﹣2：配制pH＝9的NaOH溶液，分别取5 mL加入4 支试管中，再向各试管中加入5滴质量分数分别为0.5%、1%、2%、4%的H2O2溶液，最后各滴入2滴酚酞溶液 | 溶液都先变成红色，然后红色逐渐褪去，四支试管变化情况见图：
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（解释与结论）
（1）实验1﹣1中，可以观察到的实验现象是_____。
（2）实验1﹣2中，溶液红色褪去的原因是_____（用化学方程式表示）。
（3）实验1﹣3的目的是验证pH＞13时，红色酚酞溶液会变成无色，则“向另一支试管中加入______。”
（4）由实验2﹣1可以得到结论：H2O2能使变红的酚酞褪色，_____。
（5）实验2﹣2的目的是_____。
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下列实验现象描述正确的是（ ）
A．一氧化碳还原氧化铁：黑色固体逐渐变成红棕色
B．向氢氧化铜中加入无色酚酞试液：无色酚酞试液变成红色
C．打开盛有浓硫酸的试剂瓶：在瓶口处看到白雾
D．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色逐渐变为蓝色
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下列现象说明分子间有间隔的是（ ）
A．实验如图，观察到A烧杯（盛有酚酞溶液）中的溶液随着时间的变化由无色变成红色
B．25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中
C．香水、汽油要密闭保存
D．糖溶于水使水有甜味
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