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实验室制取少量甲烷,可用少量无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(NaOH和CaO的固体混合物)的混合物加热来制取,反应的化学方程式为: 
。实验结束后,大家将反应后的固体加入适量水中，经充分溶解、过滤后得到大量滤渣,小明认为这些滤渣中一定含有碳酸钙,还可能含有CaO。经讨论,大家否定了CaO的存在,其理由是_____________(用化学方程式表示)。接着大家对滤液的成分进行探究。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?经讨论,同学们认为滤液中一定含有NaOH,其原因是_________。他们对滤液中含有的其他溶质进行了猜想:
[猜想与假设]猜想一:Na2CO3；猜 想二:Ca(OH)2
[设计并实验]实验一:取少量滤液于试管中，向试管中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液变红色,溶液呈碱性。小明认为该实验没有必要做,你是否同意,并说明理由_____________。
实验二:取少量滤液于试管中，向其中加入过量稀盐酸,观察到____________。证明猜想一不成立。
实验三:取少量滤液于试管中，向试管中滴入适量的碳酸钠溶液,观察到产生白色沉淀,证明猜想_________成立。
[反思应用]（1）实验二中 加入“过量”稀盐酸的目的是_________。
（2）甲烷是一种可燃性气体，因此,， 在点燃前要注意安全,应进行的操作是_______。
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化学与实验．
(一)气体的制取和收集
现有如图所示的实验装置：
(1)A装置可用于制___气体，反应的化学方程式为：___．
(2)实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得．制甲烷气的发生装置应选用___(填字母)装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是___．
(3)实验室用A装置制取气体前，先向长颈漏斗中加水淹没长颈漏斗的下端，其目的是为了___．
(4)用B、D组合制取制氧气的化学方程式为___，检验氧气已集满的方法是___．
(二)某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用”．该食品已放置两月有余．请你对下列问题进行探究．
(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取足量的小纸袋中的固体放入 烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁 | ___ | 可继续作干燥剂 |
(2)猜想：小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有Ca(OH)2和___；
(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在___．
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根据下图回答问题
(1)仪器①的名称是__________。
(2)B与C连接制取气体，反应的化学方程式为________。
(3)实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____(填字母)装置；收集甲烷气可选用C装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是_______。
(4)用图D的装置排水法收集氧气。瓶中装入水的量应为___(选:“少量”、“多量”或“满瓶”)，进气口为____(选“a”或“b”)。
(5)E装置用来探究燃烧的条件，由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论______。
(6)在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：
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药品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 大理石 | 2g，块状 | 2g，块状 | 2g，粉末状 | 2g，粉末状 |
| 盐酸(过量) | 20g，10%盐酸 | 20g，20%盐酸 | 20g，10%盐酸 | 20g，20%盐酸 |
Ⅰ、若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与______对照(选填实验编号)。
Ⅱ、研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是_____(填字母序号)
①反应更为剧烈 ②最终剩余溶液的质量更小
③产生的二氧化碳的质量更大 ④粉末状大理石利用率更高
A.① B.①④ C.①③④ D.①②③④
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实验室通常用无水醋酸钠（固体）与碱石灰（CaO和NaOH的固体混合物）共热制取甲烷气体．下列适用于制取甲烷的实验装置是（ ）
A．
B．
C．
D．
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甲烷是天然气体的主要成分，在实验室里用固体无水醋酸钠和固体碱石灰（NaoH和CaO的混合物）混合后加强热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，极难溶于水，根据上述内容回答下列问题：
（1）实验室制取甲烷时，所用的发生装置与蜡O2、H2、CO2三种气体的发生装置中，制取________的装置相同．
（2）收集甲烷可采用________法或________法．
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（2005•辽宁）甲烷是天然气体的主要成分，在实验室里用固体无水醋酸钠和固体碱石灰（NaoH和CaO的混合物）混合后加强热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，极难溶于水，根据上述内容回答下列问题：
（1）实验室制取甲烷时，所用的发生装置与蜡O2、H2、CO2三种气体的发生装置中，制取的装置相同．
（2）收集甲烷可采用法或法．
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（1）实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）固体和碱石灰混合加热的方法制取甲烷。
图A中标有序号的仪器名称：①_______________，②______________。实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____________（填标号）。用C装置收集甲烷，发生装置的导管口应与___________（填“a”或“b”）端相连。甲烷完全燃烧的化学方程式是______________________________________。
（2）小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成为是Cu2(OH)2CO3。
[提出问题] 铜在什么条件下锈蚀的？
小林对此进行了研究。
[猜想] 根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与O2、_______、_______共同作用的结果。
[设计与实验] 借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如下图所示。实验较长时间后，发现B试管中的光亮铜片最先生锈。
① 从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为__________________。D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为___________________；从D试管的实验中，获得的结论是___________________________________________。
② [评价与改进] 小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是_________________。
[反思与小结] 通过铜片锈蚀条件的探究实验，我获得的启示是__________。
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甲烷是一种无色、无味，密度比空气小，极难溶于水的气体。天然气、沼气的主要成分为甲烷，还含有较多的其他杂质气体。实验室制少量较纯净的甲烷，采用加热醋酸钠晶体与碱石灰（NaOH和CaO的固体混合物，CaO起干燥作用）的固体混合物来制取：CH3COONa+NaOH 
Na2CO3+CH4↑．如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，下列可用于制取甲烷的一组装置是（ ）
A. ①④ B. ③④ C. ②⑥ D. ③⑤
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甲烷是一种无色、无味，密度比空气小，极难溶于水的气体。天然气、沼气的主要成分为甲烷，还含有较多的其他杂质气体。实验室制少量较纯净的甲烷，采用加热醋酸钠晶体与碱石灰（NaOH和CaO的固体混合物，CaO起干燥作用）的固体混合物来制取：CH3COONa+NaOH 
Na2CO3+CH4↑．如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，下列可用于制取甲烷的一组装置是（ ）
A. ①④ B. ③④ C. ②⑥ D. ③⑤
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（4分）现有下图所示的实验装置：
（1）A装置可用于制（填气体名称）____，反应的化学方程式为：____。
（2）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____（填字母）装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是____。
。实验结束后,大家将反应后的固体加入适量水中，经充分溶解、过滤后得到大量滤渣,小明认为这些滤渣中一定含有碳酸钙,还可能含有CaO。经讨论,大家否定了CaO的存在,其理由是_____________(用化学方程式表示)。接着大家对滤液的成分进行探究。
Na2CO3+CH4↑．如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，下列可用于制取甲烷的一组装置是（ ）
Na2CO3+CH4↑．如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，下列可用于制取甲烷的一组装置是（ ）