实验可以帮助同学们解决很多好多有趣的问题，兴趣小组的实验探究如下。
请问答下列问题：
(1)他们将2滴酚酞试液小心地加入了盛碳酸钠溶液的试管中，发现溶液变为红色。
（合理猜想）碳酸钠溶液显________性。
（实验方案）乐乐设计了如下实验来验证碳酸钠溶液的酸碱度，请你和他一起完成实验。
①用镊子夹取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH>7。
②取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿，然后再用玻璃棒随取碳酸钠溶液滴在pH试纸上，测得pH>7。
| ③实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用玻璃棒蘸取适量碳酸钠溶液在__________，将试纸显示的颜色与______________。 | 试纸显______色，测得pH______7。 | 碳酸钠溶液显碱性。 |
（总结反思）上述方案中操作不规范的是_________；从物质分类角度看，碳酸钠属于___________（填“酸”、“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明碱性溶液__________（填“一定”或“不一定”）是碱的溶液。
(2)真真同学做中和反应实验时将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，发现有气泡产生。
④她认为该氢氧化钠溶液已经变质，其理由是____________。
⑤为进一步确定该氢氧化钠溶液是否完全变质，实验方案报告设计如下：
| 实验步骤 | 实验现象或方程式 | 实验结论 |
| A.取少样品于试管中，加入足量的氯化钙溶液 | ________ | 溶液部分变质 |
| B.取少量上述充分反应后的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液 | ___________ |
⑥简述用该变质氢氧化钠溶液制取氢氧化钠溶液的方法：__________________。
九年级化学科学探究题中等难度题
实验可以帮助同学们解决很多好多有趣的问题，兴趣小组的实验探究如下。
请问答下列问题：
(1)他们将2滴酚酞试液小心地加入了盛碳酸钠溶液的试管中，发现溶液变为红色。
（合理猜想）碳酸钠溶液显________性。
（实验方案）乐乐设计了如下实验来验证碳酸钠溶液的酸碱度，请你和他一起完成实验。
①用镊子夹取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH>7。
②取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿，然后再用玻璃棒随取碳酸钠溶液滴在pH试纸上，测得pH>7。
| ③实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用玻璃棒蘸取适量碳酸钠溶液在__________，将试纸显示的颜色与______________。 | 试纸显______色，测得pH______7。 | 碳酸钠溶液显碱性。 |
（总结反思）上述方案中操作不规范的是_________；从物质分类角度看，碳酸钠属于___________（填“酸”、“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明碱性溶液__________（填“一定”或“不一定”）是碱的溶液。
(2)真真同学做中和反应实验时将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，发现有气泡产生。
④她认为该氢氧化钠溶液已经变质，其理由是____________。
⑤为进一步确定该氢氧化钠溶液是否完全变质，实验方案报告设计如下：
| 实验步骤 | 实验现象或方程式 | 实验结论 |
| A.取少样品于试管中，加入足量的氯化钙溶液 | ________ | 溶液部分变质 |
| B.取少量上述充分反应后的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液 | ___________ |
⑥简述用该变质氢氧化钠溶液制取氢氧化钠溶液的方法：__________________。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究。
(1)探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由_____色变成无色，甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。请写出稀盐酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式_______。
(2)探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
（提出猜想）猜想一：KCl； 猜想二：KCl和______。
（设计实验）向试管中加入少量氧化铁粉末，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液。
（现象及方程式）粉末逐渐消失，溶液变为____色，反应的化学方程式是________。
（实验结论）猜想二成立
（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是_____(填选项)。
A Ba(NO3)2 B 锌粒 C Cu D 盐酸
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某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究。
Ⅰ探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
请写出稀盐酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式 ____________________。
Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）（1）KCl；（2）KCl和________（填化学式）
（设计实验）
| 方案 | 实验操作 | 实验现象及方程式 | 实验结论 |
| 方案1 | 试管中加入少量碳酸钠，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液 | 可观察到溶液中有____产生，化学反应方程式为______。 | 猜想（2）成立 |
| 方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上 | pH____7（填“＞“＜”或“=”） | |
| 方案3 | 取少量实验后的无色溶液于试管中，然后慢慢加NaOH溶液，并不断振荡试管 | 开始无明显现象，过一会发现___________。 |
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某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究。
I.探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
请写出稀硫酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式__________。
II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
（提出猜想）(1) K2SO4；(2) K2SO4和_______
（设计实验）
| 方案 | 实验操作 | 实验现象及方程式 | 实验结论 |
| 方案1 | 向试管中加入少量碳酸钠，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液。 | 可观察到溶液中有_______产生，化学反应方程式为_____ | 猜想(2) |
| 方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上。 | ______________。 | 成立 |
| 方案3 | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液， 然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管。 | 开始无明显现象，过一会发现__________。 |
（发散思维）为了验证猜想(2)成立，你认为还可以选择的物质是_____(填选项)。
A.Ba(NO3)2 B.锌粒 C.Cu D.盐酸
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某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究：
甲同学向盛有少量KOH 溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀盐酸， 观察到溶液由下红色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
乙同学对探究 I 中甲同学实验后的无色溶液展开探究
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）（1）KCl；（2）KCl 和_____（填化学式）。
（设计实验）
| 方案 | 实验操作 | 实验现象及方程式 | 实验结论 |
| 方案 1 | 试管中加入少量碳酸钠，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液 | 可观察到溶液中有_____产生 化学反应方程式为_____ | 猜想（2）成立 |
| 方案 2 | 取少量实验后的无色溶液于试管中，然后慢慢加 NaOH 溶液，并不断振荡试管 | 观察到_____。 |
（发散思维）
为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的物质是_____（填字母）。
A 二氧化碳 B 锌粒 C 氧化铜 D 紫色石蕊试液
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某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究：
I探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由_______色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
请写出稀盐酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式_____________。
Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）（1）KCl；（2）KCl和__________（填化学式）。
（设计实验）
| 方案 | 实验操作 | 实验现象及方程式 | 实验结论 |
| 方案1 | 试管中加入少量碳酸钠，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液 | 可观察到溶液中有_______产生，化学反应方程式为________。 | 猜想（2）成立 |
| 方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在PH试纸上 | pH________7（填“>“<”或“=”） | |
| 方案3 | 取少量实验后的无色溶液于试管中，然后慢慢加NaOH溶液，并不断振荡试管 | 开始无明显现象，过一会发现_______。 |
（发散思维）
为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的物质是_________（填选项）。
A二氧化碳 B锌粒 C氧化铜 D紫色石蕊试液
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组对酸碱中和反应进行了如下探究。请回答相关问题。
I.探究酸和碱能否发生反应
方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由______色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式________。
方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。
交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须________（填“小于”或“小于或等于”）7，才能证明酸和碱能发生反应。
II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）（l）Na2SO4；（2）______。
（设计实验）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方案I | 向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液 | 锌粒逐渐减少，有_______产生 | 猜想（2）成立 |
| 方案II | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管 | 开始无明显现象，过一会发现______。 |
（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是____（填字母序号）。
A BaCl2溶液 B Cu C Fe2O3 D Cu(OH)2
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组在实验过程中，对以下问题进行了探究。
I.探究酸和碱能否发生反应
方案1:甲同学向盛由少量NaOH谘液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应；
方案2:乙同学取少置NaOH溶液，测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应；
交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液PH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了 NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须______7 (填“小于”或“小于或等于”）才能证明酸和碱能发生反应;
II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酷酞还有什么？
【提出猜想】（1)Na2SO4； (2) Na2SO4和_______
【设计实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方案1 | 向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学试验后的无色溶液 | 锌粒逐渐减少，有___产生 | 猜想（2）成立，方案1反应的化学方程式为_______ |
| 方案2 | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断震荡试管 | 开始无明显现象，过一会发现________ |
【实验反思】为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品时_________(填字母序号）
A. BaCl2溶液 B.Na2CO3 溶液 C. Fe203
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。
I．探究酸和碱能否发生化学反应
(1)方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。
(2)交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须________7(填“大于”、“小于”或“等于”)，才能证明酸和碱能发生反应。
II．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
【提出猜想】猜想(l)：Na2SO4；猜想(2)：Na2SO4和____________。
【设计实验】现实验室提供以下试剂：锌粒、铜片、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液以及必要的实验仪器，请完成下列表格：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| _____________ | _________ | 猜想(2)成立 |
【实验结论】猜想(2)成立
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某兴趣小组在准备化学实验基本技能考查时，对以下问题进行了探究：
Ⅰ．探究酸和碱能否发生反应
方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。
（交流讨论）大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须___7(填“等于”、“小于”、“小于或等于”)才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式___。
Ⅱ．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究：
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）猜想一：Na2SO4；猜想二：Na2SO4、NaOH； 猜想三：___。
（交流讨论）你认为猜想__一定不正确，理由是：__。
（设计实验）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方案1 | 向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液 | 锌粒逐渐减少，有____产生。 | 猜想三成立 |
| 方案 2 | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管 | 开始无明显现象，过一会发现_____。 |
（实验反思）为了验证猜想三成立，你认为还可选择的药品是__(填字母序号)
A BaCl2溶液 B Cu C Fe2O3
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析