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名著阅读。
（1）下图是格列佛游历 （填国名）时的经历。
（2）请说说该图片展示的具体情节： 。
（3）下列关于文学名著《格列佛游记》内容及常识的表述，不完全正确的两项（ ）
A.拉格奈格有“斯特鲁布鲁格”，也就是“长生不老的人”，不同时代的“斯特鲁布鲁格”能和睦相处，能相互沟通交流。
B.慧骃没有自己的文字，它们的知识都是口耳相传的；它们不会生病，因此也不需要医生，但是它们有药草配制的良药，用来治疗创伤。
C.通过对“飞岛国”的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
D.利力浦特的大官们常常奉命表演绳上跳舞的技艺，跳得最好的是财政大臣和内务大臣，连皇帝也因他们技艺高超又不分伯仲而赞不绝口。
E.大人国的印刷术历史悠久，国王以理智和仁慈来治理国家，对格列佛想帮他制造火药和枪炮的建议大为反感。
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（1）下列有关《格列佛游记》内容的理解及常识的表述，不完全正确的两项是（________）
A．《格列佛游记》的作者以神奇的想像、夸张的手段、寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作了痛快淋漓的鞭挞。
B.格列佛在“语言学校”参观时，了解到三位教授正计划简化言辞、取消本国语言中的所有词汇，但遭到了很多硕学聪明人的反对。
C.斯威夫特笔下的“慧骃国”展示了人兽颠倒的怪诞现象，在这个没有金钱、没有军队和警察的乌托邦国度里，马是理性的载体，是友谊和仁慈的集中体现，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生，贪婪，嫉妒，是罪恶的化身。
D.格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈词，夸耀自己祖国的伟大、政治的贤明、法律的公正，受到国王的赞美与表扬。
E.笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果，承认了英国现存文明，斯威夫特却通过笔下的格列佛完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西，表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。
（2）《宫廷游戏》中介绍了利立浦特小人国的两种游戏：一种是__________，另一种是__________。斯威夫特设计这一情节的目的是_________________
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下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）
A．《格列佛游记》是江奈生·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以格列佛的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
B．《朝花夕拾》中提到，《二十四孝图》中最使鲁迅先生不解甚至反感的是“老莱娱亲”和“卧冰求鲤”。
C．《水浒传》在塑造英雄人物时，有时把人物置在生死存亡的关头，以其行动和语言显示其性格特点。如在“劫法场石秀跳楼”一回，通过石秀几个异常敏捷动作的白描，把他当机立断、临危不惧的性格表现得入木三分。
D．《汤姆·索亚历险记》中，汤姆在主日学校背诵《圣经》这个项目上远远地落后于其他所有孩童，但他却凭借物物交换的方式，得来了可资证聪明的小票，并在众人瞩目的情况下换来了奖品。
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(1) 《朝花夕拾》里《藤野先生》一文中“我” 一直记得从东京到仙台途中的_____和____(地名),体现了鲁迅的__________的思想。
(2) 下列对文学名著内容的理解及常识的表述，完全正确的两项是（__________）
A. 孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后受太白金星的规劝皈依佛门，唐僧为他取名孙行者，他为西天取经立下汗马功劳 ，最后被封为“斗战胜佛”。
B. 格列佛第三次出游到了飞岛国，飞岛国的人精通数学和音乐，飞岛国严厉镇压叛乱的手段是：让飞岛直接落到他们头上，将人和房屋一起统统毁灭。
C.《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔在苏维埃政权建立后，怀着烈火般的激情，英勇地战斗着。一次战斗中，他的大腿受了伤，又得了伤寒病，期间读了《暴风雨所诞生的》这本书，他深受感动。
D. 《水浒传》中晁盖、吴用、公孙胜等七为好汉能智取生辰纲的关键在于刘唐下蒙汗药的时间和方式恰到好处，全然不露痕迹，使精明的杨志中了计。
E．《汤姆·索亚历险记》“当海盗去”片段中的汤姆先想当兵士，然后想当大酋长，最后觉得还是当海盗好，更为“花哨”些。
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名著阅读。（6分）
(1)下列关于文学名著内容及常识的表述正确的一项是(2分) （ ）
A．和笛福笔下的鲁滨逊一样，每漂流到一个地方，格列佛都会去认识那里的社会，最终承认了英国现存文明。
B．在“语言的妙用”这一片段中，作者巧妙地用反语进行讽刺，使读者更能深刻地体味到作者的本意。
C．不来夫斯库小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事，出自斯威夫特的长篇小说《格列佛游记》，这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。
D．在《格列佛游记》中，格列佛在大人国里遇到了很多品格高尚的人，连他们的马也有着智慧和美德。。
（2）回忆选文《宫廷游戏》和《语言的妙用》，回答问题：
①小人国的宫廷游戏其实有两种，你能说说吗？（2分）
②在飞岛国语言学校，三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。愚蠢的教授认为取消词汇有哪些好处？（说两点即可）（2分）
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名著阅读。
(1)下列关于文学名著内容及常识的表述不正确的一项是：（_______）
A．《格列佛游记》的作者借格列佛之口，叙述了周游四国的奇特经历。书中处处揭露了英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
B．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
C．林冲是《水浒传》中的人物，绰号“豹子头”，他武艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因高俅陷害，被一步步逼上梁山。鲁智深是林冲的结拜兄弟，他胆大心细，疾恶如仇，侠肝义胆，有勇有谋。
D．《西游记》中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚镯厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。
(2)《钢铁是怎样炼成的》中保尔家遭到了德国士兵的搜查，原因是什么？保尔带领的大队奉命参加地方部队秋季大演习，他们最后靠什么赢得了成功？
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名著阅读。（6分）
1.下列关于文学名著内容及常识的表述正确的一项是（2分）（ ）
A．《格列佛游记》中介绍格列佛向大人国国王炫耀，很高兴地介绍了自己国家各方面的情况及近百年来的历史，并向国王推荐可以使人血流成河、尸横遍野的火药枪炮，国王大为赞赏。但在皇宫的辩论，没想到引以为豪的讲述会遭到女王的指责。
B．《格列佛游记》中写在小人国“高跟党”和“低跟党”相争，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。低跟党自认为是合乎古代制度的，而国王则偏向高跟党。因此，政府的官员都是高跟党的人担任。
C．《格列佛游记》介绍的“慧骃国”，是格列佛见到的最理想的国度，在这里他与慧马谈天论地，生活十分的开心而又惬意，但是当他想长久留在此地之后，却遭到了无情的拒绝，因为他只是“耶胡”，而非马。
D．英国讽刺作家江奈生·斯威夫特的《格列佛游记》，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的社会现实，表现的是对英国现代文明的肯定。
2.一位同学在读《朝花夕拾》时提供了A．B两段文字，设计了两个问题，请你回答。（4分）
A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。（《阿长与<山海经>》）
B．在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（《五猖会》）
①A．B两段文字分别是指哪两件事？请简要概括。（2分）
答：A． ；B． 。
②请分别说说这两件事表达了作者怎样不同的感情。（2分）
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名著阅读。
(1)下列关于文学名著内容及常识的表述正确的一项是：
A．《格列佛游记》是法国作家斯威夫特创作的长篇讽刺小说，写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，反映了十八世纪前半期英国的社会现实。
B．格列佛拖走不莱夫斯库五十艘军舰，被封为“哥斯拉”。但是不愿帮皇帝消灭不莱夫斯库而失宠，皇帝决定：刺瞎双眼，逐渐减少口粮让他慢慢饿死。
C．在小人国，皇宫失火，格列佛撒了一泡尿浇灭了皇宫的大火，皇后很是恼火。
D．格列佛和利立浦特人之间的大小比例是1：6，和大人国的比例是6：1。
(2)《格列佛游记》中写高跟党和低跟党之间的矛盾，国王和太子分别支持哪个党派？这个情节有什么现实意义？
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（题文）名著阅读。
（1）下列关于名著内容及常识的表述，错误的两项是（_______）
A．格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”等等。但是文中又在提醒着我们那位国君不过身高十几厘米，“言”与“实”的差距使人捧腹不止，加大讽刺效果。
B.“你的同胞中，大多数都是自然界爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”,这是慧骃们对格列佛同胞的评价。
C．《格列佛游记》熔现实与幻想为一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。
D．《格列佛游记》中多次提到中国：中国人的书写自上而下；中国服装庄重大方；中国人很久以前就有了印刷术；中国言语拼写简单。
E．大人国与他国无交通往来，但国王也会蓄养军队，军事化训练百姓，因为几个世纪以来，他们也犯了人类的通病：贵族争权夺势，人民争取自由，君主要求绝对专制。
（2）他（布鲁特斯）脸上任何细节都在彰显着他至高无上的品德、坚定无畏的胸怀、真诚炽烈的爱国之心。看到这两位伟人已经能够互相理解，我觉得非常高兴。 坦率地向我承认：他一生虽然建立了很多丰功伟绩，但是与布鲁特斯的荣耀相比却逊色得多，因为正是布鲁特斯为他的一生画上了句号。
这一情节是格列佛游历飞岛国的_____________（填岛名）所经历的，在这里他正跟布鲁斯特和_____________（填一人名）谈话。在飞岛国，很多情节都极具讽刺效果，如统治镇压的手段、教育的方式等，但慧骃国却是作者理想的国度，试举出一例说说慧骃们是如何教育子女的：___________________________。
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名著阅读。
（1）下列关于名著内容及常识的表述，错误的两项是 （_______）
A.格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”等等。但是文中又在提醒着我们那位国君不过身高十几厘米，“言”与“实”的差距使人捧腹不止，加大讽刺效果。
B.“你的同胞中，大多数都是自然界爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”,这是慧骃们对格列佛同胞的评价。
C．《格列佛游记》熔现实与幻想为一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。
D．《格列佛游记》中多次提到中国：中国人的书写自左而右；中国服装庄重大方；中国人很久以前就有了印刷术；中国言语拼写简单。
E．大人国与他国无交通往来，但国王也会蓄养军队，军事化训练百姓，因为几个世纪以来，他们也犯了人类的通病：贵族争权夺势，人民争取自由，君主要求绝对专制。
（2）他（布鲁特斯）脸上任何细节都在彰显着他至高无上的品德、坚定无畏的胸怀、真诚炽烈的爱国之心。看到这两位伟人已经能够互相理解，我觉得非常高兴。坦率地向我承认：他一生虽然建立了很多丰功伟绩，但是与布鲁特斯的荣耀相比却逊色得多，因为正是布鲁特斯为他的一生画上了句号。
这一情节是格列佛游历飞岛国的_______（填岛名）所经历的，在这里他正跟布鲁斯特和_______（填一人名）谈话。在飞岛国，很多情节都极具讽刺效果，如统治镇压的手段、教育的方式等，但慧骃国却是作者理想的国度，试举出一例说说慧骃们是如何教育子女的：_____________________________。
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