（2017•苏州卷）在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是____________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为____________W.
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是________（合理／不合理）的，理由：____________.
（4）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是____________．
九年级物理实验题中等难度题
（2017•苏州卷）在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是____________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为____________W.
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是________（合理／不合理）的，理由：____________.
（4）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是____________．
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（2017•苏州卷）在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是____________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为____________W.
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是________（合理／不合理）的，理由：____________.
（4）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是____________．
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（2017•苏州卷）在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是____________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为____________W.
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是________（合理／不合理）的，理由：____________.
（4）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是____________．
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（2017•苏州卷）在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是____________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为____________W.
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是________（合理／不合理）的，理由：____________.
（4）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是____________．
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（8分）在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是 ．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为 W.
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是 （合理／不合理）的，理由： .
（4）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是 ．
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在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（_______）
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是_____。排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表数如图乙所示，则小灯泡额定功率为_____W。
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如表），你认为这样处理数据是_____（合理/不合理）的，理由：_____。
| 实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 功率P/W | 平均功率 |
| ① | 2.0 | 0.26 | 0.52 | 0.69 |
| ② | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
| ② | 2.8 | 0.30 | 0.84 |
（4）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图象中，正确的是_____
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在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是___________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为_________W.
（3）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是____________．
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（题文）在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整___________．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为________W．
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是________（合理/不合理）的，理由：______________________________．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整___________．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为________W．
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是________（合理/不合理）的，理由：______________________________．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整___________．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为________W．
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是________（合理/不合理）的，理由：______________________________．
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