下列句子的标点符号使用不规范的一项是( )
A. 他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
B. 这里有五、六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。
C. “嘿！”内德说，“我们好久没有爬山了。”
D. “如果你不想走了，就在那儿待着吧。”一个伙伴嘲笑我说。
七年级语文选择题简单题
下列句子的标点符号使用不规范的一项是( )
A. 他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
B. 这里有五、六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。
C. “嘿！”内德说，“我们好久没有爬山了。”
D. “如果你不想走了，就在那儿待着吧。”一个伙伴嘲笑我说。
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下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（ ）
A.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”
B.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
C.我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看……
D.应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
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下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（ ）
A. 他并没有先“说”，但他“做”了。（《说和做》）
B. 许先生，周建人夫人……海婴，周建人先生的三位女公子。我们上车了。（《回忆鲁迅先生》）
C. 他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”（《最后一课》）
D. 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了！”（《台阶》）
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下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ）
A. “我的朋友们啊，”他说。“我——我——”
B. 每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动。
C. 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
D. 龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称。
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下列各句中，标点符号的使用不规范的一项是（ ）
A．我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。
B．“不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说：“哪怕像塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。”
C．承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。
D．为什么昨天答应得好好的，今天又反悔了呢？
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下面句子中的标点符号使用不规范的一项是（ ）。
A. 他说：“我送钱先生看病，不要钱。”
B. 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
C. 他，是口的巨人，他，是行的高标。
D. 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
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下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. “回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”
B．关于汉字书写，《语文课程标准》有明确的要求：“书写规范、端正、整洁。”
C．他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
D．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”
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下列句子中，标点符号使用不规范的一项是 ( )
A. 这件事“知易行难”，譬如综合素质评价大多是“软指标”，由谁说了算，能否做到客观公正，这是人们最为关注的问题。
B. 2017年4月24日至5月1日是第15个《职业病防治法》宣传周，我市以“职业安全健康技术和管理服务进基层”为主题开展系列宣传活动。
C. 市民使用手机扫码进入“武汉图书馆”微信公众号，即可在线浏览百万册中文图书、电子期刊，聆听各地名家精彩演讲，畅享随时随地的云端阅读。
D. 莫泊桑批评的重点，可能主要还是侧重于人心——“人类顽固的、不可治愈的奢侈冲动”。
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下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )
A. 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
B. 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……
C. 家庭的变故和变故后的人生体验，也使鲁迅从少年时候起就亲近下层人民。
D. 爸爸常教我念两个人的诗。一个是杜甫，一个是陆游。
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下列句子中，标点符号使用不规范的一项是（ ）
A. 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
B. 说到这里，他用手指了指门背后，“你们看，那东西还在呢”！
C. 我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？
D. 囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐。其实，更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。
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