研究发现,昆虫对某种颜色会表现出趋性,对某种颜色则表现为回避。农业工作者经常利用这个特点,选择不同颜色的黏虫板来诱杀害虫。如图1所示。
图2是温室中常见的一种害虫蓟马,同学们发现,为了减少蓟马对温室作物的危害,工作人员在温室内悬挂涂有胶粘剂的蓝纸板诱捕蓟马。蓝色是最能吸引蓟马的颜色吗?某生物小组的同学对此进行了探究活动:①选择30cm×30cm的蓝色、绿色、橙红色、白色、褐色、红色、银灰色硬塑板各10张,均涂上胶粘剂。②在害有蓟马病虫害的温室大棚里将不同颜色的粘虫板随机排列,用大头针固定,测试时间为连续4小时,记录每种颜色粘虫板上粘附的蓟马的总数量。③按上述步骤连续测试3天。获得如下数据:
蓝色 | 绿色 | 橙红色 | 白色 | 褐色 | 红色 | 银灰色 | |
第一天 | 205 | 32 | 31 | 21 | 23 | 12 | 4 |
第二天 | 223 | 47 | 32 | 26 | 21 | 15 | 2 |
第三天 | 232 | 40 | 26 | 21 | 9 | 16 | 1 |
请根据以上信息完成该生物小组的实验方案。
(1)选择涂有胶粘剂的硬塑板的大小、数量及材质都相同的原因是____________。
(2)该实验所探究的实验变量是____________。实验组是____________。
(3)得出结论:经过数据统计,____________黏虫板上粘附的蓟马最多,说明____________。
(4)黏虫板是一种正反面均涂上了不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的硬塑板。根据某些昆虫成虫对不同颜色所表现出来的喜好的特性来诱杀害虫的成虫。你判断此种灭虫方法属于____________。
A.化学防治
B.物理防治
C.生物防治
九年级生物综合题中等难度题
研究发现,昆虫对某种颜色会表现出趋性,对某种颜色则表现为回避。农业工作者经常利用这个特点,选择不同颜色的黏虫板来诱杀害虫。如图1所示。
图2是温室中常见的一种害虫蓟马,同学们发现,为了减少蓟马对温室作物的危害,工作人员在温室内悬挂涂有胶粘剂的蓝纸板诱捕蓟马。蓝色是最能吸引蓟马的颜色吗?某生物小组的同学对此进行了探究活动:①选择30cm×30cm的蓝色、绿色、橙红色、白色、褐色、红色、银灰色硬塑板各10张,均涂上胶粘剂。②在害有蓟马病虫害的温室大棚里将不同颜色的粘虫板随机排列,用大头针固定,测试时间为连续4小时,记录每种颜色粘虫板上粘附的蓟马的总数量。③按上述步骤连续测试3天。获得如下数据:
蓝色 | 绿色 | 橙红色 | 白色 | 褐色 | 红色 | 银灰色 | |
第一天 | 205 | 32 | 31 | 21 | 23 | 12 | 4 |
第二天 | 223 | 47 | 32 | 26 | 21 | 15 | 2 |
第三天 | 232 | 40 | 26 | 21 | 9 | 16 | 1 |
请根据以上信息完成该生物小组的实验方案。
(1)选择涂有胶粘剂的硬塑板的大小、数量及材质都相同的原因是____________。
(2)该实验所探究的实验变量是____________。实验组是____________。
(3)得出结论:经过数据统计,____________黏虫板上粘附的蓟马最多,说明____________。
(4)黏虫板是一种正反面均涂上了不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的硬塑板。根据某些昆虫成虫对不同颜色所表现出来的喜好的特性来诱杀害虫的成虫。你判断此种灭虫方法属于____________。
A.化学防治
B.物理防治
C.生物防治
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农业生产中,最有效的杀虫方法是 ( )
A.喷杀虫剂 B.利用昆虫的趋光性制作工具诱杀昆虫
C.人工捕捉 D.用性外激素作引诱剂诱杀害虫
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用性引诱剂诱杀农业害虫是利用昆虫的
A. 取食行为 B. 学习行为
C. 迁徙行为 D. 昆虫之间的通讯
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用性引诱剂诱杀农业上蛾蝶类害虫利用的原理是( )
A. 昆虫的取食行为 B. 昆虫之间的通讯 C. 昆虫的学习行为 D. 昆虫的迁徙行为
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用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了
A、取食行为 B、学习行为 C、迁徙行为 D、昆虫之间的通迅
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用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的( )
A.取食行为 B.学习行为 C.迁徙行为 D.个体之间的通讯
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在农业生产上,利用昆虫的性外激素所不能达到的目的一项是: ( )
A. 干扰正常交尾,以减少昆虫的后代
B. 使同种昆虫逃避天敌的捕食
C. 诱捕雄性成虫,进行虫情测报
D. 集中诱杀有害昆虫
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下列过程与有性生殖无关的是( )
A.利用性引诱剂诱杀农业害虫 B.试管婴儿的诞生
C.转基因超级鼠的诞生 D.超级细菌的形成
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