下图示意2013年9月份第19号超强台风“天兔”登陆路径,据图推测9月21日至22日甲地风向变化全过程为
A. 西北→东北 B. 东南→西南
C. 东南→偏南→西南→偏西 D. 西北→偏北→东北→偏东
高二地理单选题困难题
下图示意2013年9月份第19号超强台风“天兔”登陆路径,据图推测9月21日至22日甲地风向变化全过程为
A. 西北→东北 B. 东南→西南
C. 东南→偏南→西南→偏西 D. 西北→偏北→东北→偏东
高二地理单选题困难题查看答案及解析
2013年1月8日凌晨,超强台风“海燕”在菲中部东萨马省登陆,是有历史记载以来人类遭遇的最强风暴。下图示意台风“海燕”的移动路径,读图完成下列问题。
1.当台风逐步接近东萨马省时,该地风向最可能是( )
A.西北 B.东北 C.西南 D.东南
2.台风从形成、移动到登陆,直接参与水循环的环节有( )
①蒸发 ②地表径流 ③水汽输送 ④下渗 ⑤降水 ⑥地下径流
A.②④⑤ B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑥
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2013年1月8日凌晨,超强台风“海燕”在菲律宾中部东萨马省登陆,它可能成为有历史记载以来人类遭遇的最强风暴。下图示意台风“海燕”的移动路径(下图),读图完成下列各题。
1.当台风逐步接近东萨马省时,该地风向最可能是
A.西北 B.东北
C.西南 D.东南
2.台风从形成、移动到登陆,直接参与水循环的环节有
①蒸发 ②地表径流 ③水汽输送 ④下渗 ⑤降水 ⑥地下径流
A.②④⑤ B.①②⑥
C.①③⑤ D.③④⑥
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图为某台风路径示意图。读图,回答下列问题。
1.影响我国的台风发源于
A.北冰洋南部
B.印度洋北部
C.东北大西洋
D.西北太平洋
2.该台风登陆时,广州的风向可能是
A.西北风 B.东南风
C.东北风 D.西南风
3.对台风进行实时监测和预报的地理信息技术主要是
A.遥感技术(RS) B.全球定位系统(GPS)
C.地理信息系统(GIS) D.计算机网络技术(CNT)
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图3为登陆我国南部沿海地区的某台风路径示意图。读图回答6~8题。
1.台风开始影响Q地时,Q地的风向为
A.西北风 B.东南风 C.东北风 D.西南风
2.台风在Q地与R地引发的不同的次生灾害有
A.暴雨、洪涝、风暴潮
B.暴雨、风暴潮、泥石流
C.风暴潮、滑坡、泥石流
D.暴雨、洪涝、滑坡
3.台风经R地时,台风的势力明显减弱,使其减弱的主要因素是
A.地转偏向力 B.下垫面性质 C.海陆位置 D.河流
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下图为2013年9月19日19号台风“天兔”移动路径示意图。据此回答下面小题。
1.台风卫星云图的获得用到的关键技术是
A. RS B. GPS C. GIS D. 数字地球
2.台风路径的预测用到的关键技术是
A. RS B. GPS C. GIS D. 数字地球
3.台风过境后,农作物受损状况的实时观测用到的关键技术是
A. RS B. GPS C. GIS D. 数字地球
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下图为2013年9月19日19号台风“天兔”移动路径示意图。据此回答下列各小题。
1.台风卫星云图的获得用到的关键技术是
A.RS
B.GPS
C.GIS
D.数字地球
2.台风路径的预测用到的关键技术是
A.RS
B.GPS
C.GIS
D.数字地球
3.台风过境后,农作物受损状况的实时观测用到的关键技术是
A.RS
B.GPS
C.GIS
D.数字地球
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2014年11月初台风“鹦鹉”到达台湾以东海域。读图,回答下题。
1.此时,台北市的风向是( )
A.东南风 B.西南风 C.东北风 D.西北风
2.乙图中的四条曲线,最能反映“鹦鹉”登陆前后气压变化过程的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.台风是由西北太平洋面的热带气旋发展而成,其对应的天气系统是( )
A. B.
C. D.
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2016年9月28日4时40分台风“鲇鱼”在福建省厦门附近登陆。下图为“该台风路径示意图”。读图回答下列问题。
1.27日21时到28日21时,厦门风向和风速变化是( )
A. 一直吹偏东风,风速先变小后变大
B. 一直吹偏西风,风速先变大后变小
C. 偏北风逐渐转为偏南风,风速先变大后变小
D. 偏南风逐渐转为偏北风,风速先变小后变大
2.为减少台风造成的损失,下列做法合理的是( )
A. 退耕还湖,加固河堤
B. 整体搬迁,全面撤离
C. 学校放假,船舶离港
D. 加强监测,修建海堤
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2016年9月28日4时40分台风“鲇鱼”在福建省厦门附近登陆。下图为“该台风路径示意图”。读图回答下列问题。
1.27日21时到28日21时,厦门风向和风速变化是( )
A. 一直吹偏东风,风速先变小后变大
B. 一直吹偏西风,风速先变大后变小
C. 偏北风逐渐转为偏南风,风速先变大后变小
D. 偏南风逐渐转为偏北风,风速先变小后变大
2.为减少台风造成的损失,下列做法合理的是( )
A. 退耕还湖,加固河堤
B. 整体搬迁,全面撤离
C. 学校放假,船舶离港
D. 加强监测,修建海堤
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