鲸鱼的结构层次是()
A. 细胞-组织-器官-系统-个体 B. 细胞-组织-个体
C. 细胞-器官-组织-系统-个体 D. 细胞-组织-器官-个体
九年级生物单选题中等难度题
鲸鱼的结构层次是()
A. 细胞-组织-器官-系统-个体 B. 细胞-组织-个体
C. 细胞-器官-组织-系统-个体 D. 细胞-组织-器官-个体
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下列能正确表示小白鼠的结构层次是( )
A.细胞→组织→系统→器官→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→器官→系统→组织→个体
D.系统→器官→组织→细胞→个体
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下列能正确表示小白鼠的结构层次是( )
A. 细胞→组织→系统→器官→个体
B. 细胞→组织→器官→系统→个体
C. 细胞→器官→系统→组织→个体
D. 系统→器官→组织→细胞→个体
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扬子鳄的结构层次是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→组织→个体
C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体
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高等动物体和人体的结构层次是( )
A. 细胞→组织→器官→个体 B. 细胞→组织→器官→系统
C. 细胞→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→系统→个体
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人体的结构层次是
A. 细胞一组织一系统一器官一个体 B. 细胞一组织—器官—系统—个体
C. 细胞一器官—系统—组织—个体 D. 系统一器官—组织一细胞—个体
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按照从微观到宏观的顺序来描述,人体的结构层次是
A. 细胞→组织→系统→器官→个体 B. 细胞→器官→组织→个体
C. 细胞→器官→个体 D. 细胞→组织→器官→系统→个体
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下列关于水稻的结构层次从微观到宏观的排列顺序,正确的是( )
A. 细胞、器官、组织、个体
B. 细胞、组织、器官、个体
C. 细胞、组织、系统、器官、个体
D. 细胞、器官、组织、系统、个体
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植物体的结构层次是( )
A. 细胞→器官→个体 B. 细胞→组织→器官→个体
C. 细胞→器官→组织→个体 D. 细胞→组织→器官→系统→个体
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(2009山东菏泽学业)按照从微观到宏观的顺序来描述,动物体的结构层次是
A.细胞→器官→组织→个体 B.细胞→器官→个体
C.细胞→组织→系统→器官→个体 D.细胞→组织→器官→系统→个体
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