书面表达
假设上周末你和父母去北京游玩。请根据下面的提示,以A trip to Beijing为题,写一篇80词左右的短文(标题已给出,不计入总词数)。
A trip to Beijing
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九年级英语材料作文困难题
书面表达
假设上周末你和父母去北京游玩。请根据下面的提示,以A trip to Beijing为题,写一篇80词左右的短文(标题已给出,不计入总词数)。
A trip to Beijing
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写作(10分)
假设上周末你和父母去北京游玩。请根据下面的提示,以A trip to Beijing为题,写一篇80词左右的短文(标题已给出,不计入总词数)。
A trip to Beijing
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书面表达(20分)
以“A trip to Beijing”为题写一篇短文。
要点:
1. 北京是中国的首都,它在中国的北部,在冬天有雪的日子会很冷。有许多名胜古迹,每年有许多的游客去那里,这些年北京发生了巨大的变化。
2. 张老师上周带同学们去了北京,他们乘飞机去的。登了长城,参观了故宫(Palace museum),在颐和园(Summer palace)拍了许多照片,在王府井品尝了美食。
3. 度过了美好的时光,希望有一天再次去。
A trip to Beijing
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书面表达 (本大题共10分)
上周末,你们全家去锡惠公园游玩。请你根据以下要点提示,用英语写一篇短文参加以“How to behave politely”为主题的英语征文比赛,并适当加以评论。要点提示:
亲身经历 | 1. 我们玩得正开心,不和谐的一幕发生了;一位女士将垃圾扔在地上; 2. 我试图阻止,但她拒绝听我的,相反她还嘲笑我; 3. 我将垃圾捡起来并扔进垃圾桶; |
我的观点 | 1. 青少年应该关注自己的礼仪; 2. 不同场合的礼仪,如:图书馆、过马路、乘车时… |
注意:1. 征文须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 省略处须用2~3句话展开合理想象,做适当发挥;
3. 词数90个左右,短文开头已给出,不计入总词数。
Last Weekend, all my family visited Xihui Park.____________________________________
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书面表达
请根据下面提示,以“A landslide(山崩)”为题,写一篇80 词左右的短文。
提示: 1.上周一早上,在连续下了两天大雨之后发生了山崩;
2.我和妈妈在家,爸爸下午回来,雨很大,他叫我和妈妈赶快带伞离开;
3.就在那时,房子开始摇晃,我们非常害怕,迅速跑开了;
4.第二天上午回家时,我们发现房子没有了,到处是碎玻璃和砖块,我们感到很伤心。
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书面表达 (共15分)
作为一名中学生,在日常生活中应该怎样做才能保护我们的环境呢?请根据下面的提示, 以“How to protect our environment”为题,写一篇70词左右的短文。
提示:1.禁止乱扔垃圾;2.尽量以车代步或骑自行车;3.节约水、电;节省文具用品;4.应该尽量使用可再利用的杯子、饭盒,这样就可以大大减少垃圾的产生;5.要爱护花草树木,并且积极参加绿化植树活动。
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假如你是天津的一名中学生李明,刚刚结東五一小长假的旅游回到学校。请你根据以下内容提示,以 “A Trip to Beijing”为题,写一篇短文,向你的同学们讲述一下你的北京之旅。
(1)5月1日天气晴朗,我和家人开始了两天的旅程。
(2)早上7:30我们乘京津城际铁路出发,车程大约半小时。
(3)上午我们参观了故宫博物院,学到了许多历史知识,并为朋友们购买了礼物。
(4)第二天清展,我们登上了长城,雄伟的长城是世界著名奇观之一;下午去位于市中心的王府井大街品尝北京烤鸭。
(5)我的旅游感受……
参考词汇:京津城际铁路 Beijing-Tianjin Intercity Railway
王府井大街 Wangfujing Street
故宫 the Palace Museum
北京烤鸭 Peking Roast Duck
要求:
(1)词数:80~100个。
(2)短文的题目和开头已给出,不计入总词数。
(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
A Trip to Beijing
During the May Day Holiday,I______________________________________________________________
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书面表达 (10分)
根据下列信息提示,写一篇作文。
1.以 How to learn English well 为题,写一篇短文,词数80左右。
2. 提示词组:get ready ,go over homework ,study in groups, help each other, work hard ,do sports
practice doing , read aloud
How to learn English well ?
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书面表达(共1小题,计15分)
假设你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论, 请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文,简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。
陈述方 | 主要观点 |
赞成者 | 1.善意的谎言是出于好意,说了不为过 |
2.善意的谎言可以帮助人们友好相处 | |
反对者 | 1.善意的谎言也是谎言 |
2.谎言终究不能持久 | |
你的观点 | ……(至少两点) |
注意:
1. 短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;
2. 词数80左右,短文开头已给出,不计入总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
参考词汇:a white lie 善意的谎言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________
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书面表达
良好的习惯成就美好的未来。作为青少年,如何培养良好的习惯呢?请根据以下内容提示以 “How to Develop Good Habits”为题写一篇英语短文。词数100左右(开头已给出,不计入总词数)。
内容提示:1.上课认真听讲,做笔记;
2.每天按时完成作业;
3.闲暇时多读课外书籍;
4.每周锻炼3至4次;
5.多吃蔬菜、水果,少吃垃圾食品;
6.补充一至两点良好的习惯,并谈谈它们对身心健康的影响。
要求:1. 要点齐全,条理清楚,语句通顺,不要逐字翻译。
2. 文中不得出现真实校名及姓名,否则不予评分。
How to Develop Good Habits
It’s very important for us to have a good habit.
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