某兴趣小组设计了如图所示的“探究种子萌发的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已经具备)
⑴ 该实验中能萌发的种子是_______(填写字母)
⑵ 设置A,B对照,是为了探究__________是种子萌发的外界条件。
⑶ 在实验中,萌发的幼苗的根是由种子的_________发育而来的。
七年级生物综合题中等难度题
某兴趣小组设计了如图所示的“探究种子萌发的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已经具备)
⑴ 该实验中能萌发的种子是_______(填写字母)
⑵ 设置A,B对照,是为了探究__________是种子萌发的外界条件。
⑶ 在实验中,萌发的幼苗的根是由种子的_________发育而来的。
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某兴趣小组设计了如图所示的“探究种子萌发的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已经具备)
⑴ 该实验中能萌发的种子是_______(填写字母)
⑵ 设置A,B对照,是为了探究__________是种子萌发的外界条件。
⑶ 在实验中,萌发的幼苗的根是由种子的_________发育而来的。
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图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置(注:三粒种子均具备自身萌发的条件)。请回答:
(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是_______。不能正常萌发的是_______ 和 _______,原因是_______;
(2)此实验可以得出种子的萌发需要适宜的温度、_______ 和 _______。
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下图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置(注:三粒种子均具备自身萌发的条件)。请回答
⑴在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是_____________。不能正常萌发的是_________和__________,原因是_______________________;___________________。
⑵实验中设置甲、丙种子的目的是________________________________。
⑶此实验可以得出种子的萌发需要适宜的温度、____________和___________。
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下表是某生物学小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计(种子具备萌发的自身条件且相同),请根据表中提供的信息并结合所学知识回答问题。
实验装置瓶编号 | 小麦种子的数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) |
1号瓶 | 15 | 少量水,25℃ |
2号瓶 | 15 | 无水,25℃ |
3号瓶 | 15 | 少量水,﹣5℃ |
4号瓶 | 15 | 水将种子淹没,25℃ |
(1)用1号瓶和2号瓶进行对照,所探究的问题是种子的萌发是否需要一定的水分,用1号瓶和3号瓶进行对照,所探究的问题是____。
(2)一段时间后,4号瓶中的种子都没有萌发,1号瓶中的种子全部萌发,可以说明种子的萌发需要充足的____。
(3)2号瓶和3号瓶不能形成对照实验,这是因为____。
(4)若装置瓶中种子的数量改为2粒,将____(选填“提高”或“降低”)探究结果的可靠性。
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某校生物兴趣小组探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如图实验:
(1)按照实验设计进行实验后,预计种子能够萌发的是 组,该实验可得出:种子的萌发需要的外界条件是 、 、 .
(2)四个组中,对照组是 组.如果所有的环境条件都符合,但种子并没有萌发,原因可能是 .
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如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置.(注:三粒种子均具备自身萌发的条件),请回答:
(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是__.不能正常萌发的是__和__.
(2)实验中设置甲、丙种子的目的是__.
(3)由此实验可以得出种子萌发需要 适宜的温度、足够的__和充足的空气.
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如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置.(注:三粒种子均具备自身萌发的条件),请回答:
(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是__.不能正常萌发的是__和__.
(2)实验中设置甲、丙种子的目的是__.
(3)由此实验可以得出种子萌发需要 适宜的温度、足够的__和充足的空气.
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如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置。请据图回答问题。(注:三粒种子均具备自身萌发的条件)
(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是________。
(2)甲与乙相比,变量是_______;乙与丙相比,变量是_____________。
(3)由此得出种子萌发的外界条件是___________、________________、_________________。
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如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置。请据图回答问题。(注:三粒种子均具备自身萌发的条件)
(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是________。
(2)甲与乙相比,变量是_______;乙与丙相比,变量是_____________。
(3)由此得出种子萌发的外界条件是___________、________________、_________________。
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