默写。
（1）__________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（2）所以动心忍性，__________。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
九年级语文句子默写中等难度题
默写。
（1）__________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（2）所以动心忍性，__________。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
默写。
⑴蒹葭萋萋， 。 （《蒹葭》）
⑵ ，不亦君子乎？ （《论语》）
⑶所以动心忍性， 。 （《孟子》二章）
⑷ ，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡《酬乐天扬州出风席上见赠》）
⑸此中有真意， 。 （陶渊明《饮酒》）
⑹ ，衣冠简朴古风存。 （陆游《游山西村》）
⑺几处早莺争暖树， 。 （白居易《钱塘湖春行》）
⑻ ，愁云惨淡万里凝。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑼角声满天秋色里， 。 （李贺《雁门太守行》）
⑽ 。夕阳西下，断肠人在天涯。 （马致远《天净沙 秋思》）
⑾杜甫《春望》中，从苍老之态和细节描写上，表现作者忧国、伤时、思亲、悲己情怀的两句诗是： ， 。
⑿辛弃疾的《破阵子》中从视觉和听觉两个方面概括并生动地再现紧张激烈的战斗场面的两句诗是： ， 。
⒀《马说》中写出千里马悲惨命运的两句是： ，
。
九年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
古诗文默写（8分）
（1）日月之行，若出其中； ， 。（曹操《观沧海》）
（2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（3） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（4） ，万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》）
（5） ，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）《江城子•密州出猎》中表达作者渴望得到重用的句子是 ， ？
（7）《山坡羊•潼关怀古》中以精辟的议论，概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈遣责的名句 ， ； ， 。
（8）在诗词史上，“酒”是文人吟咏叹息的灵感的源泉，请写出古诗词中与酒相关的两句诗 ， 。
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
阅读下面两首诗歌，完成小题。
甲：游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
乙：夜泊水村 陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？
一身报国有万死，双鬓向人无再（）。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
1.乙诗首联中“燕然未勒”意思是__________，运用的艺术手法是_________。
2.回忆你所学习的关于律诗的知识，联系全诗所抒发的感情，乙诗中括号内应填入的字是（ ）
A．黑 B．白 C．青 D．活
3.下面关于这两首诗的理解，不正确的一项（ ）
A．《游山西村》抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现无尽的游兴。
B．《夜泊水村》所抒写的，是诗人老而弥坚、至死不变的爱国情怀，以及理想与现实之间的深刻矛盾。诗写得悲而且壮，笔力遒劲。
C．《夜泊水村》颔联抒发了“烈士暮年，壮心不已”的志愿，表达了对那些面临外寇侵凌却不抵抗、无作为的达官贵人的指斥。
D．《游山西村》陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线，生动地描绘了乡间的风光习俗，但不能表现自己的爱国情怀，格调不如《夜泊水村》。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首诗歌，完成小题。
甲：游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
乙：夜泊水村 陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？
一身报国有万死，双鬓向人无再（）。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
1.乙诗首联中“燕然未勒”意思是__________，运用的艺术手法是_________。
2.回忆你所学习的关于律诗的知识，联系全诗所抒发的感情，乙诗中括号内应填入的字是（ ）
A．黑 B．白 C．青 D．活
3.下面关于这两首诗的理解，不正确的一项是 （ ）
A．《游山西村》抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现无尽的游兴。
B．《夜泊水村》所抒写的，是诗人老而弥坚、至死不变的爱国情怀，以及理想与现实之间的深刻矛盾。诗写得悲而且壮，笔力遒劲。
C．《夜泊水村》颔联抒发了“烈士暮年，壮心不已”的志愿，表达了对那些面临外寇侵凌却不抵抗、无作为的达官贵人的指斥。
D．《游山西村》陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线，生动地描绘了乡间的风光习俗，但不能表现自己的爱国情怀，格调不如《夜泊水村》。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面诗歌，完成下列小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
西 村
陆游
乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。
高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕，细云新月耿①黄昏。
【注释】：①耿：微明的样子。
1.古典诗词讲究炼字，如将《游山西村》首联中的“足”字改为“有”字好不好?为什么?
2.下列对《西村》的理解，不正确的一项是( )
A. 作者到西村“叩门求浆”，是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。
B. “初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。
C. “茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。
D. “坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。
3.比较《游山西村》和《西村》在内容上的相同点和不同点。
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读《游山西村》，完成后面问题。（4分，每小题2分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.这首诗赞美农村风光和 ，流露出热爱农村生活的情感；首联说虽然酒的档次不高，下酒菜还是可以的，请不要见笑，这样写，既真实，又很 。
2.下面对本诗理解不正确的一项是（ ）
A．这首诗是陆游去职回乡后，到邻村游玩作客时写下的。
B．本诗以“游”为线索，写了诗人的见闻和感受。“足鸡豚”、“春社近”和“闲乘月”可以感受到山村淳朴的民风。
C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联写景，也写探索前行时的感受，更是蕴涵人生哲理。
D．诗人陆游诗作，今存九千多首。内容极为丰富，抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判屈辱投降，渴望国家统一；风格雄浑豪放。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面诗歌，完成题目。（4分）
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？(1分）
2.颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？(3分）
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读《游山西村》，完成下列小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.《游山西村》描写了“游村”的见闻，诗人借助农村日常生活表达了自己心情。
2.这首诗通过不同情境的描写，表现了秀丽的山村自然风光和淳朴的村民习俗。请你任选一个情境，说说阅读后的体验。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成后面两小题。（6分）
（甲）游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（乙）过故人庄 孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
1.甲、乙两诗的颔联都是千古名句，请任选一句，自选角度（如表现手法、语言运用、蕴涵哲理等），作简短赏析。（3分）
2.甲、乙两诗诗人所表达的情感有何共同之处（3分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析