仿写句子。
青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是火热的太阳，用它无私的光芒照亮人生的航程；青春是_______________________，用它___________________________。青春是_______________________，用它__________________________________。
七年级语文综合性学习中等难度题
仿写句子。
青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是火热的太阳，用它无私的光芒照亮人生的航程；青春是_______________________，用它___________________________。青春是_______________________，用它__________________________________。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
按照前后句的思路及句式特点，将划横线的句子填写完整。
什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄干枝竞秀。什么样的青春最辉煌，太阳说，_______________________。什么样的心灵最明亮，月亮说，__________________。什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
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按要求作文
光辉：明亮夺目的光芒。
阿长身上有一份光辉，他给幼小的迅哥带来了温暖，照亮了他未来的文学道路；《台阶》中的父亲身上有一份光辉，面对艰辛的生活，他仍有执着的追求；卖油翁身上也有一份光辉，他的谦逊从容、技艺高超，教育了别人，驱走了暴躁与狂傲。生活中许许多多的普通人身上也都会有一份光辉，给身边的人带来感动，让这个世界变得美好。
请以“光辉”为题写一篇记叙文，不少于550字，文中不要出现真实的校名、人名。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
赏鲜花，悟人生哲理（13分）
枯枝与鲜花
①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？
②清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到他们原本就是浑然一体的。
③枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。
④柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。
⑤看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚上卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。
⑥望着这一棵树，我微笑着。
1.给下面划线的字注音（2分）
坠落（ ） 摇曳（ ）
2.在第①段，作者描写了“一棵充满了奇迹的树” （4分）
①作者看到了什么奇异的景象？（不超过10个字）
②联系全文看，作者为什么称这是奇迹？（不超过10个字）
3.在第③段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么？结果怎样？（2分）
4.阅读第④⑤⑥段，填写下面的空白：（3分）
文章的这部分运用了________的修辞手法和________的写法，表达了对枯树和柔藤 ________ 的生命现象的赞美。
5.文章在结尾说“望着这棵树，我微笑着”，你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟？（2分）
七年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
我们也许做不了光芒四射的太阳，那就做一盏光线柔和的路灯，照亮行人前方的路；________；我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，装点无边的春色。
A. 我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪
B. 我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海
C. 我们也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪，滋润两岸干涸的土地
D. 我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海，滋润两岸干涸的土地
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仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
宽容是________________________________， ____________________________________；
宽容是__________________________________， ___________________________________
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仿照例句，写出两组句子，使之与前面的例句形成排比（4分）
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是________，________；青春，是________，________。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
在横线上补写一个与与画线句子句式相同，语意连贯的句子。
我爱语文，她像一杯陈年的老酒，让人回味无穷；她像一朵盛开的鲜花，让人爱不释手； ，
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在横线上补写一个与与画线句子句式相同，语意连贯的句子。（2分）
我爱语文，她像一杯陈年的老酒，让人回味无穷；她像一朵盛开的鲜花，让人爱不释手； ， 。
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综合性学习。
格言，是一个人机智之精华，众人汇成的智慧，是我们成长道路上的“良师益友”，是我们人生航程的“指路明灯”。博林中学准备开展“ 学习格言”的活动，一时间，全校掀起了一股学习格言的热潮。请你积极参与并完成（1）－（3）题。
（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。
____________________________________________________________________
（2）下面是同学们搜集到的格言。请你从中选出属于励志的格言。
A.松弛的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。
B.机会永远留给有准备的人。
C.性格决定命运。
D.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
E.在虚伪的世界中，只有学会伪装，才能生存。
F.爱自己才能更好地去爱别人。
属于励志的格言有_______________。
（3）活动中，各小组分别派一位同学上讲台 ，述说自己喜欢的格言及喜欢的理由。请你代表你们小组上台发言。
格言：_______________________________
喜欢的理由：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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