小明同学在做伏安法测电阻的实验时设计的电路图如图所示：（1）该实验的原理是________...

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小明同学在做伏安法测电阻的实验时设计的电路图如图所示：

（1）该实验的原理是____________；

（2）按图所示的电路图连接电路，连接电路时，应将开关断开，滑动变阻器的滑片P应滑到最___端（填“左”或者“右”），以保护电路；

（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻Rx的阻值是_______Ω；

（4）小明同学测量完毕准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗？你会给他提出什么建议呢？____________________；你提出这个建议的目的是： _____________________。

九年级物理实验题中等难度题

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相关试题

开县某中学的小明同学在做伏安法测电阻的实验设计的电路图如图所示：
（1）该实验的原理是　　　　　　　　；
（2）按图所示的电路图连接电路，连接电路时，应将开关断开，滑动变阻器的滑片P应滑在　　端（选填“左”或者“右”），以保护电路；
(3)闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的读数是　　　　 V，电流表的读数是　　　　 A，被测电阻Rx的阻值是　　　　 Ω；
(4)小明同学测量完毕准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗？你会给他提出什么建议呢？____________________；你提出这个建议的目的是： _____________________。

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“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．
（1）该实验的原理是　．
（2）请用笔画线代替导线将电路连接完整．
（3）连接电路时，应将开关　　　；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最　端（选填“左”或“右”）．
（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于　　　造成的．
（5）调节滑动变阻器，把测量几组数据描成如图乙所示的图像，则该电阻的阻值R=　　　 Ω．
（6）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都被其他同学借走了．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计如图丙所示的电路，仅操作控制开关就测出了电阻Rx的阻值．电源电压未知且恒定不变．请帮他把实验步骤补充完整：
①只闭合开关S1，　　　　　　　　　　　　．
②　　　　　　　　　　　　　．电阻表达式：Rx=　　　　　．

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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．
（1）请将电路连接完整．
（2）该实验的原理是______．（填公式）
（3）连接电路时，应将开关______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______端（填“左”或“右”）．
（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于______造成的．
（5）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω．

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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．
（1）请将电路连接完整．
（2）该实验的原理是______．（填公式）
（3）连接电路时，应将开关______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______端（填“左”或“右”）．
（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于______造成的．
（5）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω．

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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．
（1）请将电路连接完整．
（2）该实验的原理是______．（填公式）
（3）连接电路时，应将开关______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______端（填“左”或“右”）．
（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于______造成的．
（5）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω．

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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题.
（1）该实验的原理是▲ .
（2）连接电路时，应将开关 ▲ ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最▲ 端（填“左”或“右”）.
（3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于▲ _断路造成的.
（4）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成图乙所示的图象，则该电阻的阻值R= ▲ Ω.
(5)完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏. 于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图所示的电路.电源电压未知且恒定不变. 请把下列实验步骤补充完整：只闭合开关S₁，▲ ；▲ ．电阻表达式：R_x=▲▲ ．

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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．
（1）该实验的原理是　　　　　　　　　．
（2）连接电路时，应将开关　　；滑动变阻器的滑片应滑到最　　端（填“左”或“右”）．
（3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于　　　　　　　造成的．
（4）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图24乙所示的图象，则该电阻的阻值R=_　　 _Ω．
（5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计电路．电源电压未知且恒定不变．
请你画出小明设计的电路图：
并根据电路图推出电阻表达式：Rx=____________．

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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图1所示的电路，请你完成下列问题

（1）该实验的原理是______．
（2）请用笔画线代替导线将电路连接完整．
（3）连接电路时，应将开关______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______端（选填“左”或“右”）．
（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于______断路造成的．
（5）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图2所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω．
（6）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都被其他同学借走了．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计如图3所示的电路，仅操作控制开关就测出了电阻Rx的阻值．电源电压未知且恒定不变．请帮他把实验步骤补充完整：
①只闭合开关S₁，______．②______．电阻表达式：Rx=______．
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“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．
（1）该实验的原理是______；
（2）请用笔画线代替导线将电路连接完整________；
（3）连接电路时，应将开关______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______端（选填“左”或“右”）；
（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于______造成的；
（5）调节滑动变阻器，把测量几组数据描成如图乙所示的图像，则该电阻的阻值R=______Ω；
（6）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都被其他同学借走了．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计如图丙所示的电路，仅操作控制开关就测出了电阻Rx的阻值．电源电压未知且恒定不变．请帮他把实验步骤补充完整：
①只闭合开关S1，______；
②______．电阻表达式：Rx=______．

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小明同学在做伏安法测电阻的实验时设计的电路图如图所示：
（1）该实验的原理是____________；
（2）按图所示的电路图连接电路，连接电路时，应将开关断开，滑动变阻器的滑片P应滑到最___端（填“左”或者“右”），以保护电路；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻Rx的阻值是_______Ω；
（4）小明同学测量完毕准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗？你会给他提出什么建议呢？____________________；你提出这个建议的目的是： _____________________。

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