在探究伏安法测电阻实验中，电路图如图所示。（1）根据如图完成如图中的电路图 _______...

相关试题

在探究伏安法测电阻实验中，电路图如图所示。
（1）根据如图完成如图中的电路图 ________________。
（2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处。闭合开关，无论如何移动滑动变阻器滑片，电压表和电流表的示数都不变，可能的原因是________________________________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究伏安法测电阻实验中，电路图如图1所示。
(1)根据图1完成图2中的电路图。
(2)闭合开关前将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处。闭合开关，无论如何移动滑动变阻器滑片，电压表和电流表的示数都不变，可能的原因是____________。
(3)某位同学利用如图3所示的电路图测量“3V　 1.5W”小灯泡正常发光时的电阻，测量步骤如下：
①按图连接电路，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，闭合开关S1，S2打至b端，调节滑动变阻器直至____________。
②保持滑动变阻器的阻值不变，闭合开关S1，S2打至a端，____________
③通过测量小灯泡正常发光时的电阻为____________。

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如图（甲）所示，是用伏安法测定未知电阻R_X的实验电路实物图．

（1）根据实验要求用笔画线代替导线连接完成实验电路实物图．
（2）小明同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转．请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的：______．
（A）滑动变阻器短路（B）待测电阻R_X断路
（C）待测电阻R_X短路（D）电流表接线柱断路
（3）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器观察到电表的读数如图（乙）所示，则I=______A，U=______V，R_X=______Ω（结果保留一位小数）．
（4）根据测量数据，我们同时能够计算出如此时的电功率为______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验．
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整．

（2）正确连接电路后，闭合开关．①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是______；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是______；
（3）排除以上故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图丙所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω；
（4）若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须改变的是______；
A．电源电压 B．电压表量程 C．电源电压和电压表量程
（5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丁所示的电路，电源电压未知且恒定不变．
请把下列实验步骤补充完整：
步骤1：只闭合开关S₁，记下电压表的示数为U1；
步骤2：______．
电阻表达式（用物理量的符号表示）：R_x=______．
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某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验．
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整．

（2）正确连接电路后，闭合开关．①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是______；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是______；
（3）排除以上故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图丙所示的图象，则该电阻的阻值R=______Ω；
（4）若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须改变的是______；
A．电源电压 B．电压表量程 C．电源电压和电压表量程
（5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丁所示的电路，电源电压未知且恒定不变．
请把下列实验步骤补充完整：
步骤1：只闭合开关S₁，记下电压表的示数为U1；
步骤2：______．
电阻表达式（用物理量的符号表示）：R_x=______．
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如图（甲）所示，是用伏安法测定未知电阻R_X的实验电路实物图．
（1）根据实验要求用笔画线代替导线连接完成实验电路实物图．
（2）闭合开关S，调节滑动变阻器观察到电表的读数如图（乙）所示，则I=______A，U=______V，R_X=______Ω（结果保留一位小数）．

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如图所示伏安法测量未知电阻Rx的实验．
（l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．

（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到______端（根据上面实物图作答）
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为______A，电压表示数为______V，则该电阻的阻值为______Ω．

（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．

（5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．

（6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：

①按电路图连接好实物电路．
②______．
③______．
未知电阻Rx的数学表达式：Rx=______．
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如图所示伏安法测量未知电阻Rx的实验．
（l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图．

（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P滑到______端（根据上面实物图作答）
（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为______A，电压表示数为______V，则该电阻的阻值为______Ω．

（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．

（5）用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．

（6）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器（阻值0～R）、导线若干、未知电阻Rx．请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验．经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：

①按电路图连接好实物电路．
②______．
③______．
未知电阻Rx的数学表达式：Rx=______．
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某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验。
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整____。
（2）正确连接电路后，闭合开关。①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是_______；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是_______；
（3）排除以上故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图丙所示的图象，则该电阻的阻值R=_______Ω；
（4）若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须改变的是_______；
A．电源电压　　　　　　 B．电压表量程　　　　　　 C．电源电压和电压表量程
（5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏。于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丁所示的电路，电源电压未知且恒定不变。
请把下列实验步骤补充完整：
步骤1：只闭合开关S1，记下电压表的示数为U1；
步骤2：_______。
电阻表达式（用物理量的符号表示）：Rx=_______。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
某同学根据如图甲素食店路完成“伏安法测量定值电阻”的实验．
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整．
（2）正确连接电路后，闭合开关．①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是　　　　；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是　　　　；
（3）排除以上故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图丙所示的图象，则该电阻的阻值R=　　　　；
（4）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丁所示的电路，电源电压未知且恒定不变．请把下列实验步骤补充完整：步骤1：只闭合开关S1，记下电压表的示数为U1；
步骤2：　　　　．Rx的表达式为　　　．

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