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建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A. 品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动
B. 水蒸发由液态变成气态﹣﹣水分子发生改变
C. NO与NO2化学性质不同﹣﹣构成物质的分子不同
D. 10mL H2O与10mL C2H5OH混合后体积小于20mL﹣﹣分子间有间隔
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建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是
A.品红在水中扩散——分子在不断运动
B.温度计中的水银（汞）热胀冷缩——原 子的大小发生改变
C.NO与NO2化学性质不同——构 成物质的分子不同
D.10mL H2O与10mLC2H5OH混合后体积小于20mL——分子间有间隔
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建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的（ ）
A.墙内开花墙外香——分子在不断地运动
B.氧化汞受热分解一分子在化学变化中可以分为原子
C.氧气变成液氧体积变小——分子体积变小
D.醋是酸的，糖是甜的一不同种分子性质不同
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下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是
A.品红溶液在水中扩散-----------分子在不断运动
B.天然气经压缩后储存在钢瓶中-----------压强增大,分 子之间的相互作用变小
C.分离液态空气得到氧气和氮气-----------分 子的种类没有发生改变
D.1滴水中大约有
个水分子-----------分子的体积很小九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是
A.品红溶液在水中扩散-----------分子在不断运动
B.天然气经压缩后储存在钢瓶中-----------压强增大,分 子之间的相互作用变小
C.分离液态空气得到氧气和氮气-----------分 子的种类没有发生改变
D.1滴水中大约有
个水分子-----------分子的体积很小九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释，错误的是（ ）
A. 八月桂花飘香--分子在不断地运动
B. 干冰升华--分子间的间隔变大了
C. 电解水生成氢气和氧气--水中含有氢分子和氧分子
D. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈--在氧气中硫接触到的氧分子更多
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建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A. 水的三态变化——分子的间隔发生了改变
B. 闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动
C. 水通电分解——分子在化学变化中可以再分
D. 夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大
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建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 水的三态变化---分子的间隔和排列方式发生了改变
B. 湿衣服晾干---分子在不断运动
C. 水通电分解---分子在化学变化中发生改变
D. 固体难以压缩---固体物质的分子之间没有间隔
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建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A.水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变
B.闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动
C.水通电分解——分子在化学变化中可以再分
D.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大
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建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动
B. 电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分
C. 冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同
D. 50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子变小
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个水分子-----------分子的体积很小