进入初三后，同学们的学习任务重了，也更努力拼搏了，请用英语写一篇10-120词的小短文，来...

进入初三后，同学们的学习任务重了，也更努力拼搏了，请用英语写一篇10-120词的小短文，来说说自己在学习上的变化吧。

要求：1、以一个具体的学科为例，谈谈自己在该学科上取得的进步。2、谈谈你是如何取得进步的。

九年级英语材料作文困难题查看答案及解析

书面表达

同学们已顺利进入初三年级的学习中，为了鼓励同学们初三努力拼搏，刻苦学习，加油考上理想的高中，你班将于下周五晚上7点在教室举行动员大会(mobilization meeting)。假如你是班长韩梅梅，请你就动员大会的活动安排，需要协助的具体事项等给全班同学写一个邀请函。

要求：1. 注意邀请函的写作特点；

2. 80词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)

3. 信中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。

Dear classmates,

How time flies! We are students in Grade 9 now,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

I’m looking forward to hearing from you all

Yours,

Han Meimei

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一个多月后就要中考了，作为初三的学生，我们正在努力学习为中考作准备。请根据以下内容用英语写一篇80词左右的短文。

要点：（1）作业多，压力大; （2）不抱怨，不放弃任何一门学科;（3）睡眠不足，充分利用时间; （4）锻炼少，身体差;（5）每天锻炼半小时，吃健康的食物。

要求：（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译。

（2）不得透露考生姓名、学校等信息。

　　 The Senior School Entrance Examination is coming, we are studying hard to prepare for it.　　　　　　　　　　

九年级英语书面表达困难题查看答案及解析

一个多月后就要中考了，作为初三的学生，我们正在努力学习为中考作准备。请根据以下内容用英语写一篇80词左右的短文。

要点：（1）作业多，压力大。

（2）不抱怨，不放弃任何一门学科。

（3）睡眠不足，充分利用时间。

（4）锻炼少，身体差。

（5）每天锻炼半小时，吃健康的食物。

要求：（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；

（2）不得透露考生姓名、学校等信息。

The Senior School Entrance Examination is coming, we are studying hard to prepare for it.

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两个多月后就要中考了，作为初三的学生，我们正在努力学习为中考作准备。请根据以下内容用英语写一篇80词左右的短文。

要点：（1）作业多，压力大。（2）不抱怨，不放弃任何一门学科。（3）睡眠不足，充分利用时间。（4）锻炼少，身体差。（5）每天锻炼半小时，吃健康的食物。

要求：（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；

（2）不得透露考生姓名、学校等信息。

　　 The Senior School Entrance Examination is coming, we are studying hard to prepare for it.　　　　　　　　　　

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在中国共产党建党90周年纪念日来临之际，你肯定有很多感想。请根据下面提示，用英语写一篇短文。

提示：1、家乡风貌和人们生活变化。

2、作为一名即将毕业的初中生，应该做到遵守规章制度，努力学习，与同学友好相处，参加体育活动。

要求：1、文中不得出现自己的真实姓名和所在学校名称。

2、可自由发挥，词数70左右。

3、短文开头已给出，不计入总词数。

提示词：change, new buildings, be proud of, should, obey, rules, be friendly to, do sports

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风景在旅途中，成长在过程中，改变在不知不觉中大家进入初三已经两个多月了。请以“I am not a child any more”为题，根据表格内容写一篇英语短文，详述“我”在学习、生活中的经历，说明我的成长变化。

注意：1. 文中不得出现真实的校名、人名。 2.内容完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯。3.请不要逐句翻译，可以适当发挥。　 4.100词左右，文章标题，首句已给出，不计入总词数。

I am not a child any more

I am Daniel, a Grade 9 student. 　　　　　　　　　　　　 ______________________　　　　　　　　　　 　　　　　　

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书面表达

进入初三后，面对新学科的加入、冲刺中考的压力，同学们的学习任务倍增。繁重的 学业压力下，良好的学习习惯是提高学习效率的制胜法宝。请以“How to develop good learning habits”为题写一篇英语小短文，向同学们提出养成良好学习习惯的建议。

写作要点：1.课前为新课做准备；

2.课堂上认真听讲，做笔记。

3.课后按时完成作业并多做阅读。

写作要求：1.语法正确，语句通顺，书写规范；

2.写作要点齐全，并做适当发挥使语义连贯；

3.文中不得出现真实的人名、校名。

4.不少于80词，标题己给出，不计入总次数。

How to develop good learning habits

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进入初三后，面对新学科的加入、冲刺中考的压力，同学们的学习任务倍增。繁重的 学业压力下，良好的学习习惯是提高学习效率的制胜法宝。请以“How to develop good learning habits”为题写一篇英语小短文，向同学们提出养成良好学习习惯的建议。写作要点及要求：你是如何做的？这样做的结果如何？你的感受是什么？

1.语法正确，语句通顺，书写规范；

2.文中不得出现真实的人名、校名。

3.不少于100词，标题己给出，不计入总字数

How to develop good learning habits

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写作（计20分）

请根据下表内的提示内容写一篇英语短文介绍一位你的新同学Sam。说说他学习生活中的优点以及存在的问题，并对他今后的学习生活提些建议。

写作要求：

1．要点齐全，省略号要适当发挥至少一句话。

2．词数90 左右。

3．条理清晰，语意连贯，字迹工整。

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