名著阅读。
天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。
(1)选段出自英国作家______(人名)的名著《格列佛游记》,这是格列佛游历______(国家)中的一个情形。
(2)选段中“我建了一件奇功”,“我”建的一件奇功是______________,在此之前,“我”还立下了一个功劳,它是_______________。
(3)该国用____________方法来选拔官员,如何理解这种游戏的深刻寓意?
(4)《格列佛游记》中四次提到中国,请写出其中三次。
九年级语文名著阅读简单题
名著阅读
天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。但是皇帝给了我一份通知稍稍的使我安心下来,他说他要下令给司法部正式赦我无罪,不过我却没有得到这份赦书。后来有人私下里告诉我:皇后非常痛恨我的行为,早就远远地搬到皇宫的另一边去了。她坚决不准修理,她再也不能住进去了。同时,他在心腹人面前发誓她一定要采取报复手段。
(1)选段中的“我”是指 _______________。“我”建的一件奇功是 _________________ 。
(2)皇后采取了什么报复手段?是否得逞?
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名著阅读。
天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。
(1)选段出自英国作家______(人名)的名著《格列佛游记》,这是格列佛游历______(国家)中的一个情形。
(2)选段中“我建了一件奇功”,“我”建的一件奇功是______________,在此之前,“我”还立下了一个功劳,它是_______________。
(3)该国用____________方法来选拔官员,如何理解这种游戏的深刻寓意?
(4)《格列佛游记》中四次提到中国,请写出其中三次。
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名著阅读。(4分)
天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。
选段出自( ),作者是( ),文中的“我”是指 ( ) 。“我建了一件奇功”,我建的奇功是( )
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名著阅读。(3分)
天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。
选段中的“我”是指________。“我建了一件奇功”,“我”建的一件奇功是________。
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天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。
①选段出自英国作家__________(人名)的名著《格列佛游记》,选段中“我建了一件奇功”,“我”建的一件奇功是______________。
②《格列佛游记》中四次提到中国,请写出其中两次。
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阅读下面片段,回答问题。(3分)
天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。
选段出自《________》,作者是________。“我建了一件奇功”,我建的奇功是________。
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运用课外阅读积累的知识,完成下面小题
天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回加来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。
(1)以上文段选自______________写的________________中。
(2)文段中的“我”指的是______________。“我建了一件奇功”指____________。
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阅读《格列佛游记》相关语段,完成下列题目。
材料一:天已经亮了,我没等向皇帝道贺就回到了自己的家,因为虽说我立了一大奇功,但我说不准皇帝对我这种立功的方式是不是很反感。根据这个国家的基本法令,任何人不管其地位如何,如果在皇宫区域内小便,一律处死。
材料二:接受名门贵族子弟的男学校配备有庄重博学的教师,他们手下还有几名助教。孩子们的衣食简单朴素。他们受到荣誉、正义、勇敢、谦虚、仁慈、宗教、爱国等方面原则的培养教育,除了短暂的吃饭、睡觉时间以及包括锻炼身体在内的两小时娱乐活动之外,他们总有些事情要做。四岁以前男仆给他们穿衣服,之后则不管身份多高,都得自己穿衣。女仆们年纪相当于我们的五十岁,只做那最粗贱的活儿。孩子们绝不允许同仆人交谈,只许一小伙或大群地在一块儿玩耍,还总得有一位教师或者助教在旁,这样他们就不会像我们的孩子那样幼年时代染上愚顽的恶习。一年中父母只准看望孩子两次,每次看望的时间只有一小时,见面和分别时可以亲一下自己的子女,但那种时候总有一位教师在旁,他不准做父母的窃窃私语或对孩子表示爱抚,也不准他们带进玩具、糖果之类的礼物。
⑴材料一中所说的“一大奇功”指的是什么?请用自己的语言加以概括
⑵材料二中谈到利立浦特的教育问题,你认为这个国家的教育中有哪些是不合理的?
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(题文)名著阅读
他不但没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子,他反而镇定下来。他觉得在这世界上,他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份能力没有,他看看别人也都是这样做的,他觉得他也应该这样做。
于是他照常地活在世界上,他照常地负着他那份责任。
于是他自己动手喂他那刚出生的孩子,他用筷子喂他,他不吃,他用调匙喂他。
喂着小的,带着大的,他该担水,担水,该拉磨,拉磨。
以上文字节选自作家____________的长篇小说《____________ 》文中的“他”是_______________(人名),从小说中他敢于和王大姑娘自由恋爱结婚、任凭人们奚落,平静地活着等情节看出他具有________________________________的个性特点。
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名著阅读。(共5分)
可是①自己,并不像旁观者眼中的那样地绝望,好像他活着还很有把握的样子似的,他没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子,他反而镇定下来。他觉得在这世界上,他一定要生根的,要长得牢牢的。他不管自己有这份能力没有,他看看别人也都是这样做的,他觉得他也应该这样做。
1.这段文字出自 (作者)的 (书名)。(2分)
2.茅盾在评价这部书中的人物时说过“他们都像最低的植物似的,只要极少的水分、土壤、阳光——甚至没有阳光,就能够生存了,①是他们中间生命力最强的一个——强得使人不禁想赞美他。”这其中的人物①指的是 ;他有着怎样生活经历,请用简洁的语言进行概括。(3分)
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