以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题:利用如图所示的装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应的气体产物，已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。
（1）CO与Fe2O3反应的化学方程式为__________。
（2）气体通过装置的顺序是A→____________(装置不能重复使用)，B装置的作用是________，C装置的作用是_______。
（3）实验结束时，先停止加热，继续通入一氧化碳冷却到室温的目的是①_______；②______。
（4）下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______；
②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_________；
③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是________ (填字母序号)。
九年级化学实验题中等难度题
以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题:利用如图所示的装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应的气体产物，已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。
（1）CO与Fe2O3反应的化学方程式为__________。
（2）气体通过装置的顺序是A→____________(装置不能重复使用)，B装置的作用是________，C装置的作用是_______。
（3）实验结束时，先停止加热，继续通入一氧化碳冷却到室温的目的是①_______；②______。
（4）下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______；
②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_________；
③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是________ (填字母序号)。
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以下是初中化学的一些基本实验装置，请根据实验内容
回答下列问题．
(1)写出标号①的仪器名称_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的是___(填字母)，写出该反应的化学方程式____。
(3)将下面E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从_____(填“a”或“b”)口通入。
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以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题:
(1)利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化纳溶液的实验。
①粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_____________(填字母序号);
②配制11%的氯化钠溶液100g。如按下图进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数______(填“大于”、“小于”或”不能确定”)11%。
(2)下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是____________________________________；
②写出实验II中C试管内反应的化学方程式____________________________；
③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_____ (填字母序号)。
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以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。
（1）A实验中，反应的化学方程式是______。
（2）B实验冷却至室温后，U型管中液面高度的变化为______。
（3）C实验产生氧气与氢气的体积比约为____。
（4）D实验的现象是______，由此可以得出分子_____的结论。
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以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。
（1）A实验观察到的现象是_____。
（2）放置一周后，B实验观察到的现象是_____。
（3）C中盛放红磷的仪器的名称是_____，该反应的符号表达式为_____，实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的
，可能的原因是_____（填一条即可）。
（4）D实验a管中的气体的名称是_____，产生氧气与氢气的体积比约为_____，写出电解水的符号表达式_____。下列对该实验的有关说法正确的是_____。
A b为电源的正极
B 反应一段时间，可以观察到中间漏斗内的液面高于两边的液面
C 管a做如图改进后，有利于用带火星的木条检验该气体
D 该实验说明了水是由氢气和氧气组成的
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以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。
（1）A实验中，反应的符号表达式是______。
（2）B实验燃烧的现象____________；冷却至室温后，U型管中液面高度的变化为______。
（3）C实验产生氧气与氢气的体积比约为____。
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如图1是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。
利用如图1进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化钠溶液的实验。
（1）粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_____（填字母序号）；
（2）配制11%的氯化钠溶液100g。如按如图2进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____（填“大于”、“小于”或“不能确定”）
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以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题．
（查阅资料）影响分子运动速度的因素：①分子的种类；②温度。
（1）甲实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能的原因是_________________________________（填一条即可）．该反应的化学方程式为______________________________________ 。
（2） 放置一周后，乙实验观察到的现象是：铁丝___________________，U型管中__________________。
（3）丙实验中的C烧杯盛酚酞溶液的目的是__________________；
（4）小红同学认为丙实验中的A、B烧杯均可能出现变红的现象，她作出这种猜想的理由是__________________ 为验证小红同学的猜想，在老师的指导下，实验兴趣小组同学设计了图丁实验装置。观察到E试管上端棉花立即变红，F试管中酚酞没有立即变红，由此可得出的结论是_______________________________， 然后小红同学用一块热毛巾围在F试管中段进行加热 ，发现F试管中酚酞溶液很快变红，这说明____________________________。
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以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题．
（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1／5可能的原因是 ， （填两条即可）。
（2）放置一周后， B实验观察到的现象是 。
（3）C实验正极产生 ，负极产生 。氧气与氢气的体积比约为 。实验结论水是由 组成的。
（4）D实验观察到的现象是 。
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以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题．
（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的，可能的原因是 （填一条即可）。
（2）放置一周后，B实验观察到的现象是 。
（3）C实验产生氧气与氢气的体积比约为 。
（4）D实验观察到的现象是 。
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