书面表达
假如你是阳光中学的李华，即将要毕业的你，对学习和生活了三年的母校充满了眷恋和感恩，想在当地报刊上发表一篇英语文章描述自己的母校。请根据以下提示，写一篇短文。
| 学校 | ①优美的学习环境。 |
| 同学 | ①相互学习，相互帮助。 |
| 老师 | ①对我们的一切要求严格。 |
| 感想 | ……(自拟两点） |
要求：
1. 文中不得出现真实姓名、校名。
2. 不要逐字翻译，可适当发挥。“……”部分需自拟。
3. 词数90个左右。
My Mother School
I will graduate from Yang Guang Middle School. I have enjoyed a lot during the past three years.
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九年级英语话题作文中等难度题
书面表达
假如你是阳光中学的李华，即将要毕业的你，对学习和生活了三年的母校充满了眷恋和感恩，想在当地报刊上发表一篇英语文章描述自己的母校。请根据以下提示，写一篇短文。
| 学校 | ①优美的学习环境。 |
| 同学 | ①相互学习，相互帮助。 |
| 老师 | ①对我们的一切要求严格。 |
| 感想 | ……(自拟两点） |
要求：
1. 文中不得出现真实姓名、校名。
2. 不要逐字翻译，可适当发挥。“……”部分需自拟。
3. 词数90个左右。
My Mother School
I will graduate from Yang Guang Middle School. I have enjoyed a lot during the past three years.
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九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
书面表达(本题满分20分)
假如你是阳光中学的李华，即将要毕业的你，对学习和生活了三年的母校充满了眷恋和感恩，想在当地报刊上发表一篇英语文章描述自己的母校。请根据以下提示，写一篇短文。
| 学校 | ①优美的学习环境。 ②现代化的操场。 |
| 同学 | ①相互学习，相互帮助。 ②积极参加课外活动，提高能力。 |
| 老师 | ①对我们的一切要求严格。 ②......(自拟一点） |
| 感想 | ......(自拟两点） |
要求：
1. 文中不得出现真实姓名、校名。
2. 不要逐字翻译，可适当发挥。“……”部分需自拟。
3. 词数90个左右。
My Mother School
I will graduate from Yang Guang Middle School. I have enjoyed a lot during the past three years.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达（满分l5分）
假如你是阳光中学初三毕业生，对学习和生活了三年的母校充满了眷恋和感恩，请根据以下提示，用英语写一篇赞美自己母校的短文。
| 学校 | 优美的学习环境；现代化的操场 |
| 同学 | 相互学习，相互帮助；积极参加课外活动，提高能力 |
| 老师 | 对我们的一切要求严格…… |
| 感想 |
要求：1．文中不得出现真实姓名、校名；
2．不要逐句翻译，可适当发挥；
3．词数80左右。
My Mother School
I will graduate from Yang Guang Middle School．I have enjoyed a lot during the past three years．
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
每个人都应该有一种情怀---感恩。我们要感恩生命，感恩生活，感恩父母，感恩社会… 即将要毕业的你，对学习和生活了三年的母校充满了眷念和感恩之情。假如你是善水中学的小月，想在学校举行的演讲比赛中抒发自己的感情，请根据下列信息完成演讲稿。
注意：1. 100词左右（短文的开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分；
3.不得原句翻译，在必要处作适当发挥。
| 学校 | 1.校园环境优美，到处都是花草树木 2. 教学楼、图书馆、操场齐全 3.教室宽敞明亮 |
| 老师 | 1.对待学生有爱心2.丰富的教学经验 3. 对学生既严格又有耐心 4.对待我们像自己的孩子 |
| 同学 | 1. 互相学习、互相关心 2. ……(自拟一点) |
| 感想 | 1. 心情愉悦，学习优秀 2. ……(自拟两点) |
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
即将要毕业的你，对奋斗了三年的母校的一切一定会有所眷恋和感想，请根据以下提示，写一篇短文。
| 学校 | ①提供了优美的学习环境。 ②现代化的操场是我们健身强体的好地方。 |
| 同学 | ①相互学习，相互帮助，和睦相处。②虽然作业多，睡眠不足，压力大，但大家把精力放到学习上，努力实现自己的梦想。 |
| 老师 | ①经验丰富，献身于教育。②对我们的一切要求严格。 |
| 感想 | ①为在这样一所名校学习而骄傲②至少再写1个。 |
要求：1. 所写内容包含以上信息 2. 字数100字左右。
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
76．假设你是李华，三年的初中生活即将过去，你的外籍同学Sam在英语学习上帮助了你，在即将毕业之际，请你在给Sam的毕业纪念册上用英语写一段留言，要求包括以下内容要点：
1．你在英语学习上曾遇到的困难；
2．Sam对你的帮助，建议及措施：
(1)多听多读；
(2)多看英语电影，多唱英文歌曲；
(3)……(自由发挥，不少于一项内容)；
3．你的收获及对Sam的感谢和祝福。
Dear Sam，
How time flies！It's time for us to say goodbye. ________________________________________________________________________
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Yours sincerely，
Li Hua
九年级英语书信作文中等难度题查看答案及解析
书面表达（满分20分）
时光飞逝，三年初中生活马上就要结束了。假如你被邀请在毕业典礼上演讲，你想表达你对母校、老师、同学和父母的感恩之情，请根据下表所列要点，用英语写一篇短文。
| 感恩对象 | 存栏记忆 | 未来与祝福 |
| 母校 | 美丽校园，快乐家园 | 越来越好 |
| 老师 | 工作努力，教授知识，有困难时及时给予帮助 | 铭记在心 |
| 同学 | 帮助我学习、相处和睦 | 保持联系 |
| 父母 | 关心照料，帮助我们成长 | 永远健康开心 |
注意：1.词数：不少于80词；2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名；
3. 短文的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。
参考词汇： 永远 forever
Dear head teacher, teachers, parents and fellow students,
Good afternoon. Thank you for giving me a chance to make a speech here. How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say. _________________________________________________________________________
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Thanks, all my loved ones. All the best to you ! Goodbye!
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
中学生上网问题已经越来越受到社会的关注。作为即将初中毕业的你，一定有很多心理话要对在校的学生说。请你以李华的名义写一封信，告诉他们的你的一些看法和建议，以便他们更好的多学习和生活。
词数在80-100之间。（开头和结尾已写好，不计入总数）
内容必须包括以下提示中的三项要点：
你的感受性
电脑的好处和学生的问题
你的建议
（注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名。）
Dear friends,
How time flies! ______________________________________________________________
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I wish you a colour school life!
Yours,
Li Hua
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
假如你是李华，是向阳中学九年级（1）班的一名学生，你的初中生活即将结束， 请你以“My suggestions”为题写一篇 80 词左右的短文，在学习、生活、校园活 动、同学关系这几个方面给七年级的新生提几点建议，并提出你的希望和祝愿。 写作要求：1、内容必须包含所给的信息，可适当发挥，使行文连贯。
2、语篇完整，语句通顺。语法正确，书写规范。
3、文中不能出现除题目以外的个人信息，否则一律不予评分。
4、开头已给出，不计入总词数。
九年级英语话题作文困难题查看答案及解析
书面表达 (15分)
假如你叫李华，即将初中毕业。班里同学对初三同学该不该照常参加体育活动意见不一，下表是大家讨论的结果。请据此给某英语报社写一封信，介绍有关情况。最后写出你的观点(至少写出2条观点)。请写一篇80词左右的短文。
| 60% of the students | 1. 健康最重要 2. 体育活动使我们变得强壮… 3. … |
| 40% of the students | 1. 浪费时间 2. 容易疲劳… 3. too excited to get down to our study |
| Your opinion | … |
Dear editor,
I’m writing to tell you about the arguments on whether students of Junior Three should be allowed to do sports or not. ___________________________________________
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Yours,
Li Hua
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析