某无色溶液X是碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠溶液中的-一种或两种溶液的混合溶液。某兴趣小组的同...

某无色溶液X是碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠溶液中的-一种或两种溶液的混合溶液。某兴趣小组的同学为探究无色溶液X的成分，开展了如下的探究活动，请你一同参与完成:

[查阅资料]获得如下信息:

（1）氯化钙溶液呈中性，与碳酸氢钠溶液混合不发生反应。

（2） NaHCO3溶液呈碱性，与澄清石灰水反应生成白色沉淀。

[猜想与假设]针对无色溶液X中的溶质成分:

猜想一:含有Na2CO3

猜想二:含有NaHCO3

猜想三:含有NaOH

猜想四:是其中两种成分的混合溶液

[实验方案设计]

实验探究-:取样品于烧杯中，加入适量的水溶解，然后滴入过量的氯化钙溶液，观察到有白色沉淀生成，则可以判断猜想一________________________________,（填“正确”或“不正确”）然后把该溶液过滤，得到的滤液待用。

实验探究二:取两支试管，分别倒入实验探究一中得到的滤液

（1）向一支试管中滴入适量的氢氧化钙溶液，当观察到________________________________现象时，则判断猜想二不正确;

（2）向另一支试管中滴入________________溶液，观察到溶液变红色，则可以判断猜想三_____________. （填“正确”或“不正确”）

[综合结论]通过以上实验，得出无色溶液X是________________。

[实验反思与拓展]

类比资料信息，NaHCO3与NaOH反应生成质量比为53:9的两种化合物，请写出反应的化学方程式___________。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组同学为确定无色溶液X中的溶质，含碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的至少两种，开展了探究活动，请你一同参与。

（查阅资料）（1）CaCl2﹑NaCl溶液都呈中性，与NaHCO3溶液都不会反应

（2）NaHCO3溶液呈碱性，

（3）NaOH与Ca(OH)2有相似的化学性质

（猜想与假设）猜想一：溶液X含有NaOH﹑Na2CO3

猜想二：溶液X含有Na2CO3﹑NaHCO3

猜想三：溶液X含有NaOH﹑NaHCO3﹑Na2CO3

针对猜想，有同学提出猜想三是错误的，其理由_______(用化学方程表示)。

（实验方案设计）

（结论与反思）由实验，得无色溶液X的溶质是NaOH﹑Na2CO3，经讨论后，有同学提出实验①的结论不完善，其理由是_____。

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析

某无色溶液M中可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙中的一种或几种，为确定其成分，某兴趣小组同学设计实验并进行探究。

探究活动一：小组同学进行了如下图所示实验

（1）反应生成气体的化学方程式是____________________________；

（2）M 中一定没有________________（填名称或化学式均可，下同）；

探究活动二：为进一步确定M的成分，进行如下实验：

Ⅰ.重新取M样品，滴加酚酞；

Ⅱ.向Ⅰ所得溶液中滴加过量的试剂X，静置；

Ⅲ.向Ⅱ所得混合物中滴加过量的稀硝酸；

Ⅳ.向Ⅲ所得的溶液中滴加试剂Y，产生白色沉淀，过滤，得到滤渣和滤液。

通过探究活动二，得出结论：样品中可能存在的物质确实存在。

完成填空：

（3）试剂X是_____________（选填“氯化钡”“硝酸钡”“硝酸”或“氢氧化钡”）溶液；

（4）能确定M中含有氢氧化钠的现象是_____________________________；

（5）步骤Ⅳ所得滤液中除指示剂外，还一定含有的溶质是_____________________。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

某兴趣小组的同学在做完酸、碱、盐相关性质的实验后，把稀盐酸、氢氧化钾溶液和碳酸钾溶液混合在一起，观察到有大量气泡产生，他们对反应后溶液中溶质的成分感到好奇并进行实验探究。

（查阅资料）碳酸钾溶液呈碱性。

（提出问题）反应后溶液中溶质的成分是什么？

（做出猜想）猜想①：KCl、K2CO3；猜想②：KCl、HCl；猜想③：KCl；猜想④：KCl、HCl、K2CO3；猜想⑤：KCl、K2CO3、KOH。

上述猜想中，你认为不合理的是猜想_____（填序号），理由是_____；

（实验探究）

（拓展应用）

（1）写出实验步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式：_____；

（2）在确定化学反应后所得液体的溶质成分时，除了考虑生成物外，还要考虑_____。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学在教师的指导开展如下探究活动．

（一）推断：某白色固体粉末甲可能含有硫酸铜、碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠中的一种或几种， 为探究它们的组成，开展了以下实验．

（1）甲加水后形成无色溶液的 pH____7（填“大于”、“小于”或“等于”）；

（2）加水形成无色溶液说明固体甲一定不含____；

（3）将上述框图中某试剂稍作改动，可以证实可能有的物质不存在，改动操作及不存在该物质的现象 为____；

（二）除杂：乙溶液中主要含有氯化钠、还含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠杂质，现欲提纯氯化钠 开展以下实验．

（4）过量稀盐酸的作用是____；

（5）若“过量氯化钡溶液”与“过量固体甲”颠倒位置添加，则最后溶液中含有的溶质一定 是____；

（6）最后得到的产品中所含氯化钠的质量____溶液乙中氯化钠的质量（填“＞”“＜”或“=”）

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

①取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲；

②取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；

③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。

(1)仅通过①可以得出的结论是：原白色固体中一定有______________；

(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是_________(填字母)。

A．碳酸钠　　 B．硫酸钠　　 C．硝酸钡　　 D．氢氧化钠

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有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

①取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲；

②取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；

③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。

(1)仅通过①可以得出的结论是：原白色固体中一定有______________；

(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是_________(填字母)。

A．碳酸钠　　 B．硫酸钠　　 C．硝酸钡　　 D．氢氧化钠

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有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

①取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲；

②取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；

③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。

(1)仅通过①可以得出的结论是：原白色固体中一定有______________；

(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是_________(填字母)。

A．碳酸钠　　 B．硫酸钠　　 C．硝酸钡　　 D．氢氧化钠

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有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

①取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲；

②取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；

③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。

(1)仅通过①可以得出的结论是：原白色固体中一定有______________；

(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是_________(填字母)。

A．碳酸钠　　 B．硫酸钠　　 C．硝酸钡　　 D．氢氧化钠

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(6分)某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质。为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动。请根据实验填空。

探究活动一：取适量原无色溶液放入试管中，滴加1—2滴无色酚酞溶液后，将所得溶液分成两份。

（1）向第一份溶液中加入一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有碳酸钠。

由此可推出：原溶液中一定不含____________________．(写化学式、物质名称皆可，下同)。

（2）向第二份溶液中加入足量另一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有氢氧化钠。能证明该结论的现象是______________________________。

探究活动二：为探究其他两种物质是否存在，该小组的同学进行了如下实验，实验过程中所得液体均为无色溶液。

（1）加入过量稀硝酸的目的是____________________；

（2）加入的X是___________________________________；

（3）由探究活动二得出的结论是______________________________；

（4）溶液C中含有的溶质是____________________________________________________

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