阅读下面的文字,完成小题。
发现自己的亮点 (周 悦)
①美学大师罗丹曾说:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,我们每一个人身上并不是缺少亮点,而是缺少发现自己亮点的眼睛。善于发现自己的亮点。便会发现生活的湖面阳光遍洒、波光粼粼、生机无限,进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行。
②发现自己的亮点,就能理性确立人生的路径和目标。西方有句俗话:“上帝从不偏心。我们都是用同样的黏土捏成的。”人人都不完美,但人人都有亮点,发现自己的亮点就能科学确立人生的目标。早年在文学院被戏称为低能儿的奥托·瓦拉赫,在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟、严谨缜密的亮点,于是在自然科学研究道路上扬长避短,终获诺贝尔奖。发现自己的亮点,成就了他丑小鸭变白天鹅的经典美谈。年幼辍学的大仲马,也曾几度贫困潦倒,流落街头,他在冷静审视人生,发现自己超群的想象力后,锲而不舍地走上文学创作之路,终以影响深远的《三个火枪手》等不朽著作成为世界文学巨匠,发现自己的亮点,让他登上文学创作的巅峰。可见,只要我们睁开慧眼,去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点,便能成为自己的伯乐,找到适合自己奔跑的道路,从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的骐骥。
③发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下,我们更加自信,因为有信心,便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点,虽仕途坎坷,却欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格,吟咏出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这般激奋人心的警句,生活怡然自乐而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元,则在贬谪之后怅然若失,郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏,于厄运之中而不被压垮。巴尔扎克初涉文坛之时遭到所有人的反对,但他发现自己面对压力和非议有着无比的坚毅,最终坚持己见,写下流芳百世的《人间喜剧》。雅那切克开始创作之路初期,遭到所有前辈的恶评,但他发现自己音乐中有着如风的灵动和自由的力量,最终谱写出令无数人心潮澎湃的《小交响曲》。善于发现自己的亮点,让我们在踽踽独行之时坚定而执着,勇敢地发出有悖于陈规的声音,实现自己人生的价值。
④发现自己的亮点,需要换个角度看问题。当我们总是抱怨自身与外界条件的不足而使事业陷入僵局时,往往是因为自己背对着亮点的光芒而惆怅于自身斑驳的影子。殊不知,转换角度便会发现亮点的璀璨。海伦·凯勒几乎一生都生活在盲聋哑的黑暗幽闭世界中,在常人看来,这是人生的至苦至痛和不幸。然而,她却感恩于仍拥有的感观和黑暗赋予的敏锐的幸福感,最终成为一名颇有成就的作家,为千万处于黑暗中的人们带去慈善之光。法国作家博迪在风华正茂之际,惨遭飞来横祸,全身瘫痪,但在病魔的折磨下,仍感恩于苦难的历练,燃起创作的热情,用仅能眨动的左眼完成享誉西方文坛的《潜水钟与蝴蝶》。转换角度,不幸亦可为大幸,何况是健康的常人呢?当我们从发现亮点的角度去看问题,人生的阴霾便顷刻消散,生活的美好便如空气一般无处不在。
⑤发现自己的亮点,推己及人,若人人都能善于发现自己和他人的亮点,带着积极与感恩的心态生活,社会必将更加和谐。
⑥发现自己的亮点,让我们时时感叹生活的美好,总能发现问题积极的一面,用自信和勇气踏平坎坷,迎来人生的艳阳天。
1.本文的中心论点是什么?
2.第③段中的画线句运用了哪两种论证方法?有什么作用?
3.有人认为第⑤段的内容不能紧扣文章的中心,应该删除,你同意这种观点吗?请说出理由。
4.你班上的小华同学热爱劳动,又乐于助人,但他总为自己的学习成绩差而自卑。读了本文,你打算如何劝说他?
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面的文字,完成小题。
发现自己的亮点 (周 悦)
①美学大师罗丹曾说:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,我们每一个人身上并不是缺少亮点,而是缺少发现自己亮点的眼睛。善于发现自己的亮点。便会发现生活的湖面阳光遍洒、波光粼粼、生机无限,进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行。
②发现自己的亮点,就能理性确立人生的路径和目标。西方有句俗话:“上帝从不偏心。我们都是用同样的黏土捏成的。”人人都不完美,但人人都有亮点,发现自己的亮点就能科学确立人生的目标。早年在文学院被戏称为低能儿的奥托·瓦拉赫,在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟、严谨缜密的亮点,于是在自然科学研究道路上扬长避短,终获诺贝尔奖。发现自己的亮点,成就了他丑小鸭变白天鹅的经典美谈。年幼辍学的大仲马,也曾几度贫困潦倒,流落街头,他在冷静审视人生,发现自己超群的想象力后,锲而不舍地走上文学创作之路,终以影响深远的《三个火枪手》等不朽著作成为世界文学巨匠,发现自己的亮点,让他登上文学创作的巅峰。可见,只要我们睁开慧眼,去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点,便能成为自己的伯乐,找到适合自己奔跑的道路,从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的骐骥。
③发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下,我们更加自信,因为有信心,便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点,虽仕途坎坷,却欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格,吟咏出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这般激奋人心的警句,生活怡然自乐而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元,则在贬谪之后怅然若失,郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏,于厄运之中而不被压垮。巴尔扎克初涉文坛之时遭到所有人的反对,但他发现自己面对压力和非议有着无比的坚毅,最终坚持己见,写下流芳百世的《人间喜剧》。雅那切克开始创作之路初期,遭到所有前辈的恶评,但他发现自己音乐中有着如风的灵动和自由的力量,最终谱写出令无数人心潮澎湃的《小交响曲》。善于发现自己的亮点,让我们在踽踽独行之时坚定而执着,勇敢地发出有悖于陈规的声音,实现自己人生的价值。
④发现自己的亮点,需要换个角度看问题。当我们总是抱怨自身与外界条件的不足而使事业陷入僵局时,往往是因为自己背对着亮点的光芒而惆怅于自身斑驳的影子。殊不知,转换角度便会发现亮点的璀璨。海伦·凯勒几乎一生都生活在盲聋哑的黑暗幽闭世界中,在常人看来,这是人生的至苦至痛和不幸。然而,她却感恩于仍拥有的感观和黑暗赋予的敏锐的幸福感,最终成为一名颇有成就的作家,为千万处于黑暗中的人们带去慈善之光。法国作家博迪在风华正茂之际,惨遭飞来横祸,全身瘫痪,但在病魔的折磨下,仍感恩于苦难的历练,燃起创作的热情,用仅能眨动的左眼完成享誉西方文坛的《潜水钟与蝴蝶》。转换角度,不幸亦可为大幸,何况是健康的常人呢?当我们从发现亮点的角度去看问题,人生的阴霾便顷刻消散,生活的美好便如空气一般无处不在。
⑤发现自己的亮点,推己及人,若人人都能善于发现自己和他人的亮点,带着积极与感恩的心态生活,社会必将更加和谐。
⑥发现自己的亮点,让我们时时感叹生活的美好,总能发现问题积极的一面,用自信和勇气踏平坎坷,迎来人生的艳阳天。
1.本文的中心论点是什么?
2.第③段中的画线句运用了哪两种论证方法?有什么作用?
3.有人认为第⑤段的内容不能紧扣文章的中心,应该删除,你同意这种观点吗?请说出理由。
4.你班上的小华同学热爱劳动,又乐于助人,但他总为自己的学习成绩差而自卑。读了本文,你打算如何劝说他?
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
发现自己的亮点
周悦
①美学大师罗丹曾说:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,我们每一个人身上并不是缺少亮点,而是缺少发现自己亮点的眼睛。善于发现自己的亮点。便会发现生活的湖面阳光遍洒、波光粼粼、生机无限,进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行。
②发现自己的亮点,就能理性确立人生的路径和目标。西方有句俗话:“上帝从不偏心。我们都是用同样的黏土捏成的。”人人都不完美,但人人都有亮点,发现自己的亮点就能科学确立人生的目标。早年在文学院被戏称为低能儿的奥托·瓦拉赫,在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟、严谨缜密的亮点,于是在自然科学研究道路上扬长避短,终获诺贝尔奖。发现自己的亮点,成就了他丑小鸭变白天鹅的经典美谈。年幼辍学的大仲马,也曾几度贫困潦倒,流落街头,他在冷静审视人生,发现自己超群的想象力后,锲而不舍地走上文学创作之路,终以影响深远的《三个火枪手》等不朽著作成为世界文学巨匠,发现自己的亮点,让他登上文学创作的巅峰。可见,只要我们睁开慧眼,去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点,便能成为自己的伯乐,找到适合自己奔跑的道路,从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的骐骥。
③发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下,我们更加自信,因为有信心,便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点,虽仕途坎坷,却欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格,吟咏出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这般激奋人心的警句,生活怡然自乐而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元,则在贬谪之后怅然若失,郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏,于厄运之中而不被压垮。巴尔扎克初涉文坛之时遭到所有人的反对,但他发现自己面对压力和非议有着无比的坚毅,最终坚持己见,写下流芳百世的《人间喜剧》。雅那切克开始创作之路初期,遭到所有前辈的恶评,但他发现自己音乐中有着如风的灵动和自由的力量,最终谱写出令无数人心潮澎湃的《小交响曲》。善于发现自己的亮点,让我们在踽踽独行之时坚定而执着,勇敢地发出有悖于陈规的声音,实现自己人生的价值。
④发现自己的亮点,需要换个角度看问题。当我们总是抱怨自身与外界条件的不足而使事业陷入僵局时,往往是因为自己背对着亮点的光芒而惆怅于自身斑驳的影子。殊不知,转换角度便会发现亮点的璀璨。海伦·凯勒几乎一生都生活在盲聋哑的黑暗幽闭世界中,在常人看来,这是人生的至苦至痛和不幸。然而,她却感恩于仍拥有的感观和黑暗赋予的敏锐的幸福感,最终成为一名颇有成就的作家,为千万处于黑暗中的人们带去慈善之光。法国作家博迪在风华正茂之际,惨遭飞来横祸,全身瘫痪,但在病魔的折磨下,仍感恩于苦难的历练,燃起创作的热情,用仅能眨动的左眼完成享誉西方文坛的《潜水钟与蝴蝶》。转换角度,不幸亦可为大幸,何况是健康的常人呢?当我们从发现亮点的角度去看问题,人生的阴霾便顷刻消散,生活的美好便如空气一般无处不在。
⑤发现自己的亮点,推己及人,若人人都能善于发现自己和他人的亮点,带着积极与感恩的心态生活,社会必将更加和谐。
⑥发现自己的亮点,让我们时时感叹生活的美好,总能发现问题积极的一面,用自信和勇气踏平坎坷,迎来人生的艳阳天。
1.本文的中心论点是什么?
2.请结合具体内容分析第②段的论证思路。
3.第③段中的画线句运用了哪两种论证方法?有什么作用?
4.你班上的小华同学热爱劳动,又乐于助人,但他总为自己的学习成绩差而自卑。读了本文,你打算如何劝说他?
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作文(50分)
按要求完成一篇作文。 ________就在身边
著名雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中只要我们细心观察,用心体验,就会发现原来你所苦苦寻觅的……就在身边。
要求:①把题目补充完整;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字。
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阅读下面的材料,按要求作文。
罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美是灵魂的感受,美是视觉的盛宴,美无处不在,在你的生活中、阅读中……
你一定有过与“美”相遇的经历。请结合自我经历,写一篇600字左右的文章。
要求:自拟一个带有“美”字眼的标题;除诗歌外文体不限;文章中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等;不得抄袭、套作;要有真情实感。
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罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。
请以“最美”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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根据要求作文。(50分)
罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。
请以“最美”为题写一篇文章。
要求:①文体自选。
②文章不少于600字(诗歌不少于16行)。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
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阅读下面的文字,按要求作文。
一个名人说过,美是无处不在的,生活中不缺少美,而是缺少能发现美的眼睛。这句话既道出了美的普遍性,更道出了“发现”的可贵。生活中,可供我们发现的事物太多了:发现问题、发现秘密、发现变化、发现规律、发现假丑恶、发现真善美……发现是一种过程,发现让我们感悟生活、获得启迪;发现是一种品质、发现让我们增长才干,锐意进取;发现是一种责任,发现让我们探求真谛、造福社会……
请以“发现”为题或拟一个包含“发现”一词的题目,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟。(2)字数不少于500字。(3)文体不限,诗歌除外。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面材料,然后作文。
天涯何处无风景:长河落日,是一种风景;小桥流水,是一种风景;搏击长空,是一种风景;会心一笑,是一种风景;慷慨解囊,也是一种风景……罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同学们慧眼独具,一定在日常生活中发现过不少让你印象深刻、感受独特的风景。
请以“ 的风景”为题,写一篇文章,不少于600字。
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法国著名雕塑家罗丹说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”相信独具慧眼的你一定能发现生活中的美。
请以“看见你才知道什么叫美丽”为题,写一篇文章。
要求:①文章以记述为主,兼用多种表达方式;②内容具体充实,表达真情实感;
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芊芊芦苇,拨动了文人的心弦;眷眷亲情,拨动了游子的心弦;殷殷师恩,拨动了学子的心弦……生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛;生活中不是没有感动的场面,而是缺少一颗仁爱的心。在五彩缤纷的大千世界里,一定会有许多拨动你心弦的人或事。
请以“_________拨动了我的心弦”为题目写一篇文章。
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