下列表述有误的一项是( )
A. “一”“七八”“初五”都是数词,“台”“米”“次”“遍”都是量词。
B. 只有意义上完全相反的词才能互为反义词,如:“美”与“丑”、“对”与“错”“上”与“下”都是反义词。
C. “你成绩考的这么差,你也太聪明了。”这句话中的加点词属于褒词贬用。
D. “快”“强壮”“硬”“ 悠闲”“黑”都是形容词。
七年级语文选择题简单题
下列表述有误的一项是( )
A. “一”“七八”“初五”都是数词,“台”“米”“次”“遍”都是量词。
B. 只有意义上完全相反的词才能互为反义词,如:“美”与“丑”、“对”与“错”“上”与“下”都是反义词。
C. “你成绩考的这么差,你也太聪明了。”这句话中的加点词属于褒词贬用。
D. “快”“强壮”“硬”“ 悠闲”“黑”都是形容词。
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下列说法完全正确的一项是( )
A. “蟋蟀、尴尬”都是名词;“佩服、增加”都是动词;“强壮、那样”都是形容词。
B. “初五、九万”都是数词;“台、千克”都是量词;“他们,这儿”都是代词。
C. 古人称谓分为谦称和尊称,如“令郎、令爱”是别人儿女的尊称,“犬子、垂爱”是对自己儿女的谦称。
D. “每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”这句话用了记叙的表达方式。
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下列分析不正确的一项是( )
A.他手里提着一大包东西回来了。(这句话中的“一”是数词,“包”是量词)
B.揭穿 揭示 揭露 揭发(四个词语的感情色彩不完全一致)
C.自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美。“杏花春雨江南”,这是阴柔美。(这句话中的标点有误)
D.求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。(这句话没有使用修辞手法)
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下列对词性判断不正确的一项是( )
A. 鲜花(名词 ) 佩服(动词) B. 美丽(形容词) 条(量词)
C. 她们(代词) 千(数词) D. 能够(形容词) 昨天(代词)
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下列句子中,关于加点词的词性判断错误的一项是( )
A.大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。(“一”是数词,“顿”是量词)
B.我倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了 (“他们”和“怎样”都是代词)
C.当我最后能正确地拼写这个词时,我自豪极了…… (“能”是形容词)
D.大荷叶慢慢的侧倾了来,正覆盖在红莲上面。(“上面”是名词)
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下列各项中,表述有误的一项是( )
A.“你在那里弄术哩?”句中“那里”是代词。
B.“只在地上打滚,疼得他面黄唇白”中“黄”“白”是形容词。
C.“即将香茶一壶”中“一壶”为数词。
D.“老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事”中“是”为动词。
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对下句中划线词语的词类依次判断正确的一项是( )
我们 中国 是 世界 四 个 文明 古国 之一,有 着 悠久 的 历史。
A. 名词 动词 数词 量词 名词 形容词
B. 名词 代词 数词 量词 形容词 名词
C. 代词 动词 数词 量词 形容词 名词
D. 代词 代词 数词 量词 名词 形容词
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下列解说有误的一项是( )
A. 夜晚,月亮升起来了,月光洒在白桦树上,把叶子变成了亮闪闪的星。
(解说:这句话运用了拟人的修辞手法。)
B. 人民 做操 初五 千米 碧绿
(解说:这些词的词性依次为:名词、动词、数词、量词、形容词。)
C. 高尚 慈爱 忠诚 奋不顾身 大公无私 精益求精
(解说:这六个词都是褒义词。)
D. “快回来!”隔壁的陈奶奶大声喊着:“前面的路都被堵上了!”
(解说:这一句中的冒号使用不正确。)
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下列各项判断与分析有误的一项是( )
A.“百草园”是名词,“前进”是动词,“博学”是形容词,“千万”是数词。
B.书法中的“颜体”是由颜真卿创造的。
C.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
D.《最后一课》的作者是德国作家都德。
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下列选项中有误的一项是( )
A.“鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”中“卖弄”是褒义词。
B.“因此他摆出一副更骄傲的神气”中加点的词分别是代词、数量词、形容词、名词。
C.“在阳光的照耀下,翩翩起舞的少年看起来很阳光。”两个“阳光”意思不同。
D.“兵败如山倒,敌人夹着尾巴逃跑了”用了比喻和拟人的修辞手法。
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