家住上海的小华利用暑假开展地理调查,读下图回答下列各题。
1.从上海出发沿甲、乙、丙、丁哪条线考察可以印证右边的“地形剖面示意图”。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.与我国降水分布规律相近的路线是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
九年级地理选择题中等难度题
家住上海的小华利用暑假开展地理调查,读下图回答下列各题。
1.从上海出发沿甲、乙、丙、丁哪条线考察可以印证右边的“地形剖面示意图”。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.与我国降水分布规律相近的路线是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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读下图,回答下列各题.
1.从上海出发沿甲、乙、丙、丁哪条线路考察,可以印证图中的“地形剖面示意图”( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.沿乙路线考察不可能到达( )
A.东北平原 B.华北平原 C.准噶尔盆地 D.长江中下游平原
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读下图,回答下面小题。
1.从上海出发沿甲、乙、丙、丁哪条路线考察,可以印证图中的“地形剖面示意”
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
2.沿乙路线考察不可能到达
A. 东北平原 B. 华北平原
C. 准噶尔盆地 D. 长江中下游平原
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小华参加了学校的地理活动小组,利用暑假到某山区进行野外考察。读考察地等高线地形图和小华在该地某处拍摄的瀑布照片,回答问题。
(1)龙江河干流流向变化是——,该地区村庄的分布特征是——。
(2)该地区的地形特征是——,瀑布照片是在等高线地形图A、B、C、D四处中的——处拍摄的?
(3)根据材料判断该地区降水状况是——,说说你的判断理由。
九年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
秦安某学校地理兴趣小组在暑假期间开展了一次家乡地理考察,并绘制了等高线地形图(如图),据图完成下列问题.
1.从图中可以看出,图示区城( )
A.地势大致北高南低 B.地形以高原、山地为主
C.甲、乙两村均位于山谷 D.甲、丙、丁三村海拔大致相同
2.地理兴趣小组选择了①②③④四个观测点,观测记录错误的是( )
A.在①处看到了成片的稻田
B.在②处看到了向东北流的河水
C.在③处看到了大片板栗园
D.在④处看到了陡崖峭壁
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河北唐县某学校地理兴趣小组在暑假期间开展了一次家乡地理考察,并绘制了等高线地形图(如图),据图完成下面小题
1.从图中可以看出,图示区域
A.地势大致北高南低
B.地形以高原、山地为主
C.甲、乙两村均位于山谷
D.甲、丙、丁三村海拔大致相同
2.地理兴趣小组选择了①②③④四个观测点,观测记录错误的是
A.在①处看到了成片的玉米田 B.在②处看到了向东北流的河水
C.在③处看到了大片的柑橘园 D.在④处看到了陡崖峭壁
九年级地理选择题困难题查看答案及解析
(题文)为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。
材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。
材料二:旅行地点的等高线地形图
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是________米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向,若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米,它们的实际距离是______千米.
(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字),原因是_______________。
(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民,绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图
下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
(题文)为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。
材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。
材料二:旅行地点的等高线地形图
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是________米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向,若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米,它们的实际距离是______千米.
(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字),原因是_______________。
(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民,绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图
下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
(题文)为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。
材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。
材料二:旅行地点的等高线地形图
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是________米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向,若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米,它们的实际距离是______千米.
(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字),原因是_______________。
(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民,绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图
下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
为了培养学生的地理实践能力,某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。
材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。
材料二:旅行地点的等高线地形图
材料三:该区域多年月平均气温和月降水量资料
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,图上距离是6厘米,实际距离大约是________千米。同学们步行到A点时,测得气温是28℃,当他们到达B点时,气温大约是________℃。
(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为线路的终点是______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向。
(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字)。
(5)由材料三判断该区域主要植被类型是________。
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