下列各项中加点成语使用正确的一项是A. 吃水不忘挖井人，我们不能忘本，要记得在兀兀穷年里发...

下列各项中加点成语使用正确的一项是（　　　　 ）

A. 吃水不忘挖井人，我们不能忘本，要记得在兀兀穷年里发生的感人故事。

B. 奥本海默是个拔尖的人物，锋芒毕露。

C. 在志愿者的帮助下，辍学的孩子们重返校园，和同学们一起共享天伦之乐。

D. 袁弘在电视剧《平凡的世界》里的表演真是栩栩如生。

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下列加点字成语使用正确的一项是：(　　 )

A. 吃水不忘挖井人，我们不能忘本，要记得在兀兀穷年里发生的感人故事。

B. 他炯炯有神地弹奏着《命运交响曲》。

C. 港珠澳大桥的设计别具匠心，它将连起世界最具活力经济区，快速通道的建成对香港、澳门、珠海三地经济社会一体化意义深远。

D. 在志愿者的帮助下，辍学的孩子们重返校园，与同学们一起共享天伦之乐。

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下列句子中划线词语运用正确的一项是(　 )

A. 吃水不忘挖井人，我们不能忘本，要记得在兀兀穷年里发生的感人故事。

B. 他炯炯有神地弹奏着《命运交响曲》。

C. 奥本海默是个拔尖的人物，锋芒毕露。

D. 在志愿者的帮助下，辍学的孩子们重返校园，与同学们一起共享天伦之乐。

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下列成语使用不正确的是　　 （　　　 ）

A. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

B. 这位著名歌唱家的歌声气冲斗牛，声入云霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩声。

C. 1967年以后，邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了巨大的贡献。

D. 他辞去了所有的社会兼职，如释重负，可以一心一意地教书了。

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下列句子中加点成语使用有误的一项是（   ）

A. 为了这次考试，他足不出户，目不窥园，手不释卷。

B. 他在应考前两三天加班加点的复习，真是兀兀穷年。

C. 我们两人的成绩差不多，只不过我的数学成绩比他略胜一筹。

D. 人在大悲大痛，大彻大悟之后，总能总结出一些道理。

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下列句子中加点的成语使用无误的一项是(　　　　 )

A. 老师们每天加班加点的改作业真是可歌可泣

B. 盗贼索性躲进了小楼,兀兀穷年地研究起了如何躲避警察的追捕

C. 可悲的是,有太多改变了世界的科学家却鲜为人知

D. 班长小袁天天晚上打游戏,成绩一落千丈,真是令人刮目相待

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下列加点成语的使用，正确的一项是  （        ）

A. 虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍然不以为然。　　 B. 他乐于助人的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。

C. 前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人生出无限感叹。　　 D. 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓 ，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。

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下列加点的成语使用有误的一项是（　　 ）

A. 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

B. 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

C. 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。

D. 老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。

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下列句子中加点成语使用不当的一项是（　　 ）

A. 农民伯伯们面朝黄土背朝天，兀兀穷年地辛苦了一年，到头来却收获不了几个钱。

B. 他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。

C. 李梅画的这张画群蚁排衙，非常漂亮。

D. 我们所弹的曲子，一人弹与两人弹，迥乎不同。

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下列加点成语使用有误的一项是（　　 ）

A. 我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。

B. 对于酗酒抽烟搓麻将等不良习气，我父亲是深恶痛绝。

C. 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。

D. 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。

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