自然地理知识的学习往往能够运用于解释许多自然现象，古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”从地理学角度看，它描述的是______，这种景观差异产生的基础______。（ ）
A. 由赤道向两极的地域分异;热量 B. 从沿海到内陆的地域分异;热量
C. 从沿海到内陆的地域分异;水分 D. 由赤道向两极的地域分异;水分
高二地理单选题中等难度题
自然地理知识的学习往往能够运用于解释许多自然现象，古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”从地理学角度看，它描述的是______，这种景观差异产生的基础______。（ ）
A. 由赤道向两极的地域分异;热量 B. 从沿海到内陆的地域分异;热量
C. 从沿海到内陆的地域分异;水分 D. 由赤道向两极的地域分异;水分
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古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”据此回答下列各题。。
1.从地理学角度看，古诗描述的是( )
A．干湿度地带分异规律 B．纬度地带分异规律
C．从沿海向内陆的地域分异 D．从平原到高原的地域分异
2.从塞北到江南的景观差异，产生的基础是( )
A．水分 B．光照 C．热量 D．土壤
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古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”据此完成下面小题。
1.从地理学角度看，古诗描述的是 ( )
A.纬度地带分异规律
B.干湿度地带分异规律
C.从沿海向内陆的地域分异
D.从平原到高原的地域分异
2.从塞北到江南的景观差异，产生的基础是 ( )
A.水分 B.光照 C.土壤 D.热量
高二地理单选题简单题查看答案及解析
古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”据此回答下列各题。
1.从地理学角度看，它描述的是
A.纬度地带分异 B.垂直分异
C.干湿度地带分异 D.从平原到高原的地域分异
2.资料体现的陆地环境地域差异产生的基础是
A.土壤不同 B.热量
C.植被不同 D.气压不同
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古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”从地理学的角度看，这首诗描述的是
A. 从我国西北内陆到东南沿海地区的水平地域分异
B. 从山麓到山顶的地域分异规律
C. 从我国南方到北方的降水差异
D. 从平原到高原的热量差异
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古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”据此回答问题。
从地理学角度看，它描述的是
A、从赤道到两极的地域分异 B、从山麓到山顶的地域分异
C、从沿海到内陆的地域分异 D、从平原到高原的地域分异
高二地理选择题简单题查看答案及解析
“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花”，从地理学角度看，它描述的是
A．从赤道到两极的地域分异 B．从山麓到山顶的地域分异
C．从沿海到内陆的地域分异 D．从平原到高原的地域分异
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一首歌词中写道“塞北秋风烈马，江南春雨杏花，千古江山如诗如画”，据此完成下面小题。
1.从地理分异角度看，歌词描述的是
A. 从山麓到山顶的地域分异 B. 从赤道到两极的地域分异
C. 从沿海到内陆的地域分异 D. 从平原到高原的地域分异
2.从塞北到江南的景观差异，产生的基础是
A. 水分 B. 热量 C. 土壤 D. 光照
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“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花”所反映的自然景观差异产生的基础主要是
A．水分 B．地形 C．热量 D．土壤
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《中国诗词大会》体现了中华文化的文化底蕴而引发收视热潮。在古诗词中有许多描述地理现象、揭示地理规律的诗句。
完成下面小题 。
1.下列诗句与对应的地理现象不正确的是
A. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” —— 冷锋过境时的天气
B. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”—— 阴雨连绵的梅雨天气
C. “城市尚余三伏热，秋光先到野人家。”—— 说明城市热岛效应现象
D. “东边日出西边雨，道是无晴却有晴。” —— 降雨类型中锋面雨的写照
2.下列诗句中，体现了干湿度地域分异规律的是
A. 橘生淮南则为橘，橘生淮北而为枳。
B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
C. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
D. 才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。
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