下列语句中有语病的一项是（ ）
A. 开卷未必有益，只有会开卷，开好卷，才能真正受益。
B. 为了让他能像健全人一样成长，他的母亲在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。
C. 《战狼2》保留了《战狼》大场面军队风的特点，延续了经典的现代搏击动作，贯彻了爱国主义的情怀。
D. 随着056A型护卫舰遂宁舰入列命名授旗仪式在南粤某护卫舰支队军港码头举行，标志着该舰正式加入人民海军战斗序列。
九年级语文选择题中等难度题
下列语句中有语病的一项是（ ）
A. 开卷未必有益，只有会开卷，开好卷，才能真正受益。
B. 为了让他能像健全人一样成长，他的母亲在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。
C. 《战狼2》保留了《战狼》大场面军队风的特点，延续了经典的现代搏击动作，贯彻了爱国主义的情怀。
D. 随着056A型护卫舰遂宁舰入列命名授旗仪式在南粤某护卫舰支队军港码头举行，标志着该舰正式加入人民海军战斗序列。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B. 开卷未必有益，只有会开卷、开好卷，就能真正受益。
C. 铜仁市正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。
D. 通过这次野外学习，我对自然科学的兴趣更大了。
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下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A. 开卷未必有益，只有开好卷，会开卷，就能真正受益。
B. 有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。
C. 当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
D. 为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水库调水以解燃眉之急。
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下列句子中没有语病的一句是（ ）
A. 开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。
B. 有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的的关键。
C. 蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点这个世界。
D. 为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水库调水以解燃眉之急。
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下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 做学问是一项艰苦的劳动，只有踏踏实实、持之以恒地做下去，才能有所成就
B. 把开卷有益当成人生信条，持之以恒地坚持下去，一定是不错的
C. 方舟子近年来一直致力于格物致知，通过写文章和出书向大众普及科技知识
D. 这些肖像画，风格各异，色彩斑斓，有的是笔墨浓重的油画，有的是一蹴而就的速写，有的是笔墨线条都清晰可见的素描。
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人们常说：“开卷有益”，就一般情况而言是对的。其实，开卷未必均有益。问题是开什么卷？好书如“圣水”；坏书似“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会堕入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃，弃莠存良的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
这段话直接论证的观点是：（ ）（3分）。
A．读书要善于思考 B．读书要善于提问
C．开卷未必有益 D．读书要善于选择
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A.只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B.为了提高同学们的语文素养，我校积极开展“读经典作品，建书香校园”。
C.中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D.历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽。
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下面句子没有语病的一项是：
A．最近，蔬菜、服装、鸡蛋等农副产品普遍涨价，政府正在积极调控。
B．班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见。
C．只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。
D．由于受到人类活动影响较小，使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。
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下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。
B. 为了营造良好的安全环境，各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。
C. 2018年，成都、西安等多个城市为引进人才或留住人才，宣布提供包括落户优惠、购房或租房补贴等政策支持。
D. 通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典美。
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阅读的愉悦
李国文
古人说“开卷有益”，这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。
应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年赖以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。
但后来，尤其到了今天，中国有太多的书，而这些太多的书里，有着太多的糟粕，也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食，糟粕固然没了，精华也随之而去。其实，不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。
我的阅读主张，说来简单，与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一种难能可贵的口味。
有时，阅读闲书的愉悦，所带来的身心充实，胜过很多灌输的学问。所以，碰上这类闲书，我总是要拿起来翻一翻的。不惮吹灰之力，也许获益其中，哪怕分文不值，弃之也不嫌迟。当然，阅读，有快乐，也有不快乐。有读得兴起，拍案叫绝的愉悦；也有读得没劲，大倒胃口的不愉悦。有广告做得极红火，评论捧得极热烈，拿在手中，看在眼里，不过金玉其外，败絮其中的不愉悦；也有不见报章介绍，也无名家推荐，随意买来，便中翻阅，倒能提高修养，裨益身心的愉悦。因此，阅读各式各样的书籍越多，识别好坏良莠的能力越高，从精神食粮中摄取的营养就更丰富，获得的愉悦也更广泛。
鲁迅说：“一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。”由此可见，求知求生，是同样的道理。春华秋实，你付出的多，你收获的也多，只要读书，就有收获。书籍，是人类智慧的结晶，多读一本书，便多一分智慧的光亮。
（选自2010年2月2日《人民日报》）
1.作者在这篇文章中表明了怎样的观点？
2.简要概括文章是从哪些方面阐述“阅读的愉悦”的？
3.在阅读中，我们如何获得自由，享受快乐？
4.文章第四段运用了怎样的论证方法？有什么作用？
5.从这篇文章中，你获得了怎样的阅读启示？
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