综合性学习。
(1)下列词语感情色彩归类正确的一项是:
A. 高尚 伟大 结果 利己
B. 卑鄙 丑陋 麻木 忘义
C. 挖掘 愚蠢 粗细 纯真
D. 慈爱 刻薄 参观 幸福
(2)下面是我国国民阅读率统计图表,请从中提炼出一条主要信息。
2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | |
9—13岁未成人 | 95% | 96% | 92% | 93% | 94% |
18—70岁成人 | 53% | 53% | 55% | 56% | 54% |
(3)班级准备组建自己的文学部落——文学兴趣小组,李明发现新同桌和自己一样喜爱文学,想邀请他加入,应该怎么说呢?
七年级语文综合性学习困难题
综合性学习。
(1)下列词语感情色彩归类正确的一项是:
A. 高尚 伟大 结果 利己
B. 卑鄙 丑陋 麻木 忘义
C. 挖掘 愚蠢 粗细 纯真
D. 慈爱 刻薄 参观 幸福
(2)下面是我国国民阅读率统计图表,请从中提炼出一条主要信息。
2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | |
9—13岁未成人 | 95% | 96% | 92% | 93% | 94% |
18—70岁成人 | 53% | 53% | 55% | 56% | 54% |
(3)班级准备组建自己的文学部落——文学兴趣小组,李明发现新同桌和自己一样喜爱文学,想邀请他加入,应该怎么说呢?
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
下列说法不正确的一项是( )
A. 从词语感情色彩来看,“奋不顾身”“大公无私”“挖掘”“伟大”都是褒义词,“贪生怕死”“见利忘义”“丑陋”“愚蠢”都是贬义词。
B. “老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天”这句中加点的字是一个表示判断的动词。
C. “她觉得在这天地间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。”运用了心理描写的方法。
D. “他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提起他,总是说:‘皇上在更衣室里。’”这句话运用了夸张的修辞手法。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列说法不正确的是( )
A. “还有一问,是:‘公理’几块钱一斤?”一句中把“公理”看作商品,值钱,用的是拟物手法。
B. 愚蠢、卑鄙、丑陋、见利忘义,这四个词感情色彩相同。
C. 高见、舍妹、寒舍、愚见,这四个词都属于谦辞。
D. 愉快-快乐,热忱-热情,觉察-察觉,疲倦不堪-疲惫不堪,这四组词都是同义词。
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下列词语中感情色彩完全相同的一项是( )
A.虚怀如谷 精益求精 宽厚 温柔
B.狼狈为奸 呼朋引伴 伎俩 结果
C.不耻下问 出类拔萃 慷慨 教唆
D.漠不关心 见利忘义 厌倦 绵延
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结合语境,下列加点词语感情色彩与其它三项不同的是( )
A. 他靠一个人的力量就把荒漠变成了绿洲,人的力量是多么伟大啊。
B. 有些人对同志对人民冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
C. 水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
D. 秋雨似乎像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而沉静。
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综合性学习。
(1)下列加点词语的词性和感情色彩,判断正确的一项是()
2019年12月17日下午,我国第一艘国产航空母舰山东舰威武入列仪式,在海南三亚某军港举行。
A.形容词,褒义词 B.名词,中性词 C.动词,褒义词 D.副词,贬义词
(2)阅读下列图表,请提炼出两点重要信息。
(3)请你为下面一首题为“门”的小诗补足诗句。
花朵把春天的门打开了
果实把秋天的门打开了
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下列说法不正确的一项是( )
A. “争执、激荡、可能、惭愧”这四个词语都是动词。
B. “狭隘、见利忘义、丑陋、愚蠢”这四个词语中没有中性词。
C. “不要紧,我再向别处要一只来给你。”这句话中既有数词也有量词。
D. “理想是闹钟,敲碎你的黄金梦”这句话运用了比喻修辞。
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下列词语中没有别字的一项是( )
A. 动机 麻木不人 冷冷清清
B. 殖民 满腔热沉 毫不利己
C. 佩服 见异思迁 精益求精
D. 及端 自私自利 一事当先
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列说法有误的一项是()
A. 形容词是用来描摹人物或事物的,如“凌乱”“苍白”“悠闲”等词语都是形容词。
B. 汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语,如“伟大”“挖掘”“慈爱”等词语都是褒义词;“愚蠢”“丑陋”等词语都是贬义词。
C. 意义基本相同或相近的词语可以称为同义词,如“请求”和“恳求”,“时代”和“时期”等词语。
D. 古人称谓有谦称和尊称的区别。如“令尊”中的“令”属敬辞类,而“鄙人”中的“鄙”属谦辞类。
七年级语文选择题困难题查看答案及解析
下列分析不正确的一项是( )
A.他手里提着一大包东西回来了。(这句话中的“一”是数词,“包”是量词)
B.揭穿 揭示 揭露 揭发(四个词语的感情色彩不完全一致)
C.自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美。“杏花春雨江南”,这是阴柔美。(这句话中的标点有误)
D.求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。(这句话没有使用修辞手法)
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