“归纳与比较”是化学学习的主要方法。下列是关于CO2与CO的比较中说法不正确的是A.CO2...

“归纳与比较”是化学学习的主要方法。下列是关于CO2与CO的比较中说法不正确的是（　　 ）

A.CO2与CO性质差别大是因为两种物质的分子构成不同

B.CO2能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，能燃烧

C.CO2可用于光合作用、灭火；CO 可做气体燃料、还可用于人工降雨

D.CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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“归纳和比较”是化学学习的主要方法之一，下列关于CO和CO2的比较正确的是

A．性质：都不能溶于水，但CO能燃烧CO2不能

B．组成：都有C和O两种元素组成，但CO比CO2少一个氧元素

C．危害：都有毒性，CO2还能造成温室效应

D．用途：CO能作燃料，也能冶炼金属；CO2能灭火也能用于光合作用

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“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2 与CO 的比较正确的是

A．组成：都是由碳和氧两种元素组成，但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素

B．性质：都能溶于水，但是CO能燃烧而CO2 不能

C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，冶炼金属等

D．危害：都有毒性，CO2 还会造成温室效应

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“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2 与CO 的比较正确的是

A．组成：都是由碳和氧两种元素组成，但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素

B．性质：都能溶于水，但是CO能燃烧而CO2 不能

C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，冶炼金属等

D．危害：都有毒性，CO2 还会造成温室效应

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“归纳与比较”是学习化学的主要方法。关于CO2与CO的比较正确的是

A. 组成：都是由碳和氧两种元素组成，但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素

B. 性质：都能溶于水，但是CO能燃烧而CO2不能

C. 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，冶炼金属等

D. 危害：都有毒性，CO2还会造成温室效应

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“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于 CO2 和 CO 不同点的比较错误的是（）

A.构成：一个 CO2 分子比一个 CO 分子多一个氧原子

B.性质：CO2 能溶于水，水溶液能使紫色石蕊溶液变红；CO 难溶于水，但能燃烧

C.用途：CO2 可用于光合作用、灭火等；CO 可用作气体燃料，还可用于人工降雨

D.危害：CO2 会造成“温室效应”；CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（　　）

A.组成：都是由碳、氧元素组成的

B.性质：CO2能溶于水水溶液呈酸性：CO难溶于水但能燃烧

C.用途：CO2可用于光合作用、灭火等：CO可作气体燃料、人工降雨等

D.危害：CO2会造成“温室效应”：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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（2011•黄石）“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（　　 ）

A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧

C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨

D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点比较，下列有错误的是(　　 )

A. 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B. 性质：CO2能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧

C. 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO 可做气体燃料，还可用于人工降雨

D. 危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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（2011年湖北黄石，17题）“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO₂与CO的不同点比较错误的是

A.组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B.性质：CO₂能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧

C.用途： CO₂可用于光合作用、灭火等；CO 可做气体燃料，还可用于人工降雨

D.危害：CO₂会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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