读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。雨果曾说过：宽容就像清凉的甘露，浇灌了干hé（__...

读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

雨果曾说过：宽容就像清凉的甘露，浇灌了干hé（______）的心灵；宽容就像鲜艳的花朵，给生活带来了温xīn（______）；宽容就像不熄的火把，能驱散人们心头的阴mái（______）；宽容就像一场及时的春雨，温柔xiáng（______）和，给生活带来激情。

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读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸chǎng ⑴ 开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让huò（2） 达宽容回归。这样， 一个多zī （3） 多彩的世界就会在你的眼前层层打开：蓝天，白云，小桥，流水，一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦rào （4） ，华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。

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读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。

春暖花开时，悄悄在花间吸吮着自然酝niàng（ 1 ）出来的芬芳，感受qìn（ 2 ）人心脾的芳香；夏日蝉鸣时，悄悄在池边拨弄滴滴清水，感受怡人的清凉；秋风xiāo（ 3 ）瑟时，悄悄在落叶中散步，感受昨日的情怀；冰天雪地时，捧起一把雪花吹向远方，感受无限的xiá（ 4 ）想……我喜欢悄悄感受四季之美。　

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读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。

只有书籍，能把辽阔的空间和màn⑴___长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传dì⑵___给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑lòu⑶____一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰chěng⑷___古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。

(摘自余秋雨《谈书籍的功劳》)

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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

生活在这纷扰喧xiāo（　　　　 ）的世界，有时真的需要有自己独处的空间。你可以放飞自己的心灵，什么都可以想，什么都可以不想。一人独处静mì(　　　　 )随之而来，清灵随之而来，温xīn（　　　　 ）随之而来：一人独处的时候，贫穷也富有，寂mó（　　　 ）也温柔。

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阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。

阅读，让我们触摸经典，对话智者。我们在书海中遨游，líng（　 ）听圣哲的教诲，体悟睿智的思biàn（　　 ）。从今天起，让心灵在书jí（　　 ）中旅行，我们的校园就会书香mí（　　 ）漫，我们的生活就会诗意盎然。

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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的xūn(▲ )陶，受益fěi( ▲ )浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅bó(▲ )气势；登上地球之diān(▲ )，敬佩于登山队员不畏艰险、勇往直前的气概；来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟大。

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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的xūn(   )陶，受益fěi(   )浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅bó(   )气势；登上地球之diān(   )，敬佩于登山队员不畏艰险、勇往直前的气概；来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟大。

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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

阅读，让我们触摸经典，对话智者。我们在书海中遨游，（línɡ）　　 听圣哲的教诲，体悟睿智的思（biàn）　　 。从今天起，让心灵在书（jí）　　 中旅行，我们的校园就会书香（mí）　　 漫，我们的生活就会诗意盎然。

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读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

初中三年就像一次短暂的航行，已悄然接近尾声。这近三年里你收获了什么？有些人心无旁wù（　　　　 ）地学习，收获了足以慰藉心灵的优异成绩和积极向上的心态，而有些人始终对生活抱着吹毛求cī（　　　 ）的态度，那么，他收获的可能只是无限的nì（　　　 ）烦和抱怨。若干年后,当他回首这段往事的时候，唯一的感觉只剩下四个字:味同嚼là（　　　　 ）。

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