物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关，做了如下实验：（1）如图...

物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关，做了如下实验：

（1）如图甲所示，实验中是通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块________的多少，从而判断钢球动能的大小，下列实验中所用的研究方法与此相同的是________（选填序号）．

A．根据温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的高低

B．研究电流与电阻关系时控制电压不变

C．利用弹簧形变的程度来反映力的大小

D．利用电流表指针偏转的幅度大小来表示用所测量电流的大小　　

（2）换用质量不同的钢球，让它们从同一高度沿着斜面自由滚下，这是控制了________相同，通过本实验，你得出的结论是________．　　

（3）探究影响重力势能大小的因素时，该小组分别用 A、B、C 三个物块从一定高度下落后打在三个相同的桩上，得到了如图乙所示的情景，根据 的现象可知________物块的重力势能最大，若 m A =m B ＜m C ，A、C 两物块下落高度相等，请在图乙中虚线框内画出 B 物块的大致位置 ________．

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物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关，做了如下实验：

（1）如图甲所示，实验中是通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块__________的多少，从而判断钢球动能的大小，下列实验中所用的研究方法与此相同的是___________（选填序号）．

A．根据温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的高低

B．研究电流与电阻关系时控制电压不变

C．利用弹簧形变的程度来反映力的大小

D．利用电流表指针偏转的幅度大小来表示用所测量电流的大小

（2）换用质量不同的钢球，让它们从同一高度沿着斜面自由滚下，这是控制了___________相同，通过本实验，你得出的结论是______________________________．

（3）探究影响重力势能大小的因素时，该小组分别用 A、B、C 三个物块从一定高度下落后打在三个个相同的桩上，得到了如图乙所示的情景，根据 的现象可知___________物块的重力势能最大，若 m A =m B ＜m C ，A、C 两物块下落高度相等，请在图乙中虚线框内画出 B 物块的大致位置 _____________________．

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物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关，做了如下实验：

（1）如图所示，是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞击同一木块。

a．图示实验中探究的是_____（钢球/木块）动能大小与_____的关系。

b．实验是通过观察_____，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。

c．通过学习，得知影响动能的因素有两个。若还需验证影响动能的另一因素，则在此实验基础上，应添加的器材是_____。

（2）为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁打的小方桌、沙箱及治理不同的重物设计并进行了如图所示实验。

a．实验中通过观察_____来判断物体重力势能的大小。

b．探究重力势能大小与高度的关系应选择_____（填写序号）两图进行分析比较。

c．观察图乙和图丙得出的结论是_____。

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为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关，做了如下实验：

（1）如图所示，实验中是通过_____，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，下列实验中所用的研究方法与此不相同的是_____（选填序号）

A．根据温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的高低

B．研究电流与电阻关系时控制电压不变

C．利用弹簧形变的程度来反映力的大小

D．利用电流表指针偏转的幅度大小来表示用所测量电流的大小

（2）换用质量不同的钢球，让它们从同一高度沿着斜面自由滚下，控制了_____相同。

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某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材（斜面、木块、不同质量的小钢球）来探究 “影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案:

（1）实验中通过观察　　　　　　　　　　　　　　 的大小，来判断重力势能大小。

（2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是　　　　　　　　　　　　 。

（3）实验中为了得出重力势能与质量的关系，要选用上述图　　　　 ，具体操作方法是让小球从　　　 （选填“相同”“不同”）的高度由静止释放。

（4）要探究重力势能与物体的高度的关系选用上述图　　　　 ，具体操作方法是让小球从　　　　 （选填“相同”“不同”）的高度静止滚下。

（5）通过比较分析得出的结论是　　　　　　　　　 。

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某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案：

（1）实验中通过观察__________的大小，来判断小球重力势能的大小。

（2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是_________。

（3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图，具体的操作方法是让小球乙从_____（选填“相同”或 “不同”）的高度由静止滚下。

（4）要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图，具体的操作方法是让小球甲从________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。

（5）通过比较分析可以得出的结论是___________。

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兴趣小组提出利用”研究动能的大小与哪些因素有关“的实验装置（如图所示）与所需点的器材（斜面、木块、不同质量的小钢球）来探究“影响重力势能大小的因素”的设想．请你帮助完成如下实验方案：（1）实验中通过观察　　　　 的大小，来判断小球重力势能的大小．

（2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是　　　　 ．

（3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用图中　　　　 ，具体的操作方法是让小球从　　　　 （选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下．

（4）通过比较分析可以得出的结论是　　　　 ．

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某兴趣小组提出利用“研究重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案：

（1）实验中通过观察　　　　 的大小，来判断小球重力势能的大小。

（2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是___________________。

（3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图　　　　　　 ，具体的操作方法是让小球从 __________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。

（4）要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图________，具体的操作方法是让小球从_________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。

（5）通过比较分析可以得出的结论是_____________________________。

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