阅读下面选文，回答问题。
清
刘建超
①基德老汉病了，病得不轻。村里人来看望他，说，叫你清风娃回来看看吧！基德老汉轻轻地摇着头，不用了，娃要招呼好多事，忙呐。
②村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头，这个老倔头，硬说清风娃在省城做大官呢。都这劲儿了，还嘴硬哩。
③“俺清风娃在省城做大官呢”，这句话不知被基德老汉唠叨过多少回了。街坊邻居遇到个啥作难的事，这句话就会从基德老汉皱巴巴缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。谁都知道，基德的娃是在外地，可从没有听说他的娃当啥大官。这个穷乡僻壤的村里，当官的只有一个，就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。村里人都知道狗毛的官大，因为狗毛每次回村都开个轿车，给村里人发好烟。
④基德老汉的话不是没人信过。那年县里化肥脱销，村里人眼瞅着田里的苗施不上肥，急得牙根子上火。基德老汉一句“俺清风娃在省城做大官呢”，惹恼了村委主任，老爹，你就别添乱子了，你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来。看看人家狗毛家的地，早上了肥了。基德老汉就背了个包，搭车去了省里，三五天过去还真拉回一车尿素。价钱高了，可田不等人。肥用了，闲话也有了。还说娃在省里当啥官呢，连平价化肥都搞不到。基德老汉解释说，俺娃说，尿素上着比化肥好呢。
③基德老汉每年地里活闲的时候，就背着杂粮去省城娃家里住些天。回村里也给大家带些各种各样的吃食。村里人就问，你娃清风就不给你带点儿高级烟？基德老汉说，俺娃不吸烟，说吸烟不健康。村里人又问，你娃也不捎点儿好酒？基德老汉说，俺娃也不喝酒。有人就问，城里住得好好的，急着回来做啥？基德老汉说，城里，咱乡下人住不来。上楼下楼都关在个铁壳子里，忽悠得人头晕。地上铺着实木块，油光光的直想打跟头，进屋还要换鞋。七老八十的人了，娃媳妇还逼着喝牛奶。
⑥年轻人逗趣地说：吹牛吧，你娃清风要是个大官，肯定也坐轿车。叫你娃开轿车送你回来。
⑦基德老汉再进城还真是坐轿车回村的。
⑧基德老汉说，在城里两天就待腻了，对清风娃说俺要回村呢。娃说去买火车票，俺说火车坐着头老晕。娃说那就买汽车票。俺说汽车开不到村里。爹老了，腿脚不利索了呢。就用你成天坐的那种小车把俺送回去，村里人都惦记着呐。娃没说二话，打个电话就要来车。瞧瞧，排场不？红颜色，娃说吉利。基德老汉脸上堆满了欣慰。
⑨一青年围着车转了一圈，认出了车上印的字，老爹，你坐的是出租车，要花大价钱雇呢。基德老汉说，俺一个子儿也没掏。
⑩那是你娃给掏的呗。问问师傅从省城到咱村得多少钱。
⑪开车师傅伸出手指头比画了个八字。
⑫八十块钱？基德老汉瞪圆了眼睛。
⑬八十块钱?八十块钱只能摸摸，给了八百我还不愿跑呢，回去得赶夜路呢。
⑭基德老汉张大了嘴巴。从此不再跟人说娃在省城做大官的话了。
⑮能不能找找村里遇上了干旱，地里的庄稼都蔫了。村主任急得满嘴起泡，来找基德老汉，老爹，你娃不管当啥官，人帮咱村里打几眼机井啊？
⑯主任交代的事就是天大的事。基德老汉就进城找清风娃，没待两天就回来了。村主任问，打井的人啥时候来？
⑰基德老汉说，清风娃说了，这旱是全省早，要那啥，统筹解决。村主任说，屁，等到统筹咱全村人都喝西北风了。基德老汉从布袋子里拿出一摞子钱，娃说了，让咱自己先打井干着。这是娃自己的五万块钱。你干不干？
⑱干，全村人砸锅卖铁也得打井抗旱。
⑲基德老汉病重了，迷糊中嘴里念叨着：“井……水……”
⑳基德老汉去了。清风娃从省里回了村。第二天村里来了一排溜大车小车，有省里、市里、县上的。村里人这才相信基德老汉的娃真是在省里当大官呢，管着全省人的吃喝拉撒。清风娃挨家挨户感谢乡亲对老爹的照顾，然后带着媳妇女儿在基德老汉的坟前跪了很久很久。
㉑基德老汉的坟前摆放着几个大碗，碗里盛的是从机井里打出来的清凉凉的水。
1.从全文来看，作者主要运用了哪种记叙顺序？本文的主人公是谁？
2.清风娃为家乡做了哪些事？请分别概括出来。
3.就选文中“清风娃”这一形象，回答下面两个问题。
（1）清风娃是个怎样的人？
（2）作者用了哪些写法来突出清风娃的形象特点？
4.第⑦段画线句“基德老汉再进城还真是坐轿车回村的”，请你结合上下文的内容，说明基德老汉为什么要坐轿车回村？
5.选文以“清”为题目好在哪里？
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面选文，回答问题。
清
刘建超
①基德老汉病了，病得不轻。村里人来看望他，说，叫你清风娃回来看看吧！基德老汉轻轻地摇着头，不用了，娃要招呼好多事，忙呐。
②村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头，这个老倔头，硬说清风娃在省城做大官呢。都这劲儿了，还嘴硬哩。
③“俺清风娃在省城做大官呢”，这句话不知被基德老汉唠叨过多少回了。街坊邻居遇到个啥作难的事，这句话就会从基德老汉皱巴巴缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。谁都知道，基德的娃是在外地，可从没有听说他的娃当啥大官。这个穷乡僻壤的村里，当官的只有一个，就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。村里人都知道狗毛的官大，因为狗毛每次回村都开个轿车，给村里人发好烟。
④基德老汉的话不是没人信过。那年县里化肥脱销，村里人眼瞅着田里的苗施不上肥，急得牙根子上火。基德老汉一句“俺清风娃在省城做大官呢”，惹恼了村委主任，老爹，你就别添乱子了，你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来。看看人家狗毛家的地，早上了肥了。基德老汉就背了个包，搭车去了省里，三五天过去还真拉回一车尿素。价钱高了，可田不等人。肥用了，闲话也有了。还说娃在省里当啥官呢，连平价化肥都搞不到。基德老汉解释说，俺娃说，尿素上着比化肥好呢。
③基德老汉每年地里活闲的时候，就背着杂粮去省城娃家里住些天。回村里也给大家带些各种各样的吃食。村里人就问，你娃清风就不给你带点儿高级烟？基德老汉说，俺娃不吸烟，说吸烟不健康。村里人又问，你娃也不捎点儿好酒？基德老汉说，俺娃也不喝酒。有人就问，城里住得好好的，急着回来做啥？基德老汉说，城里，咱乡下人住不来。上楼下楼都关在个铁壳子里，忽悠得人头晕。地上铺着实木块，油光光的直想打跟头，进屋还要换鞋。七老八十的人了，娃媳妇还逼着喝牛奶。
⑥年轻人逗趣地说：吹牛吧，你娃清风要是个大官，肯定也坐轿车。叫你娃开轿车送你回来。
⑦基德老汉再进城还真是坐轿车回村的。
⑧基德老汉说，在城里两天就待腻了，对清风娃说俺要回村呢。娃说去买火车票，俺说火车坐着头老晕。娃说那就买汽车票。俺说汽车开不到村里。爹老了，腿脚不利索了呢。就用你成天坐的那种小车把俺送回去，村里人都惦记着呐。娃没说二话，打个电话就要来车。瞧瞧，排场不？红颜色，娃说吉利。基德老汉脸上堆满了欣慰。
⑨一青年围着车转了一圈，认出了车上印的字，老爹，你坐的是出租车，要花大价钱雇呢。基德老汉说，俺一个子儿也没掏。
⑩那是你娃给掏的呗。问问师傅从省城到咱村得多少钱。
⑪开车师傅伸出手指头比画了个八字。
⑫八十块钱？基德老汉瞪圆了眼睛。
⑬八十块钱?八十块钱只能摸摸，给了八百我还不愿跑呢，回去得赶夜路呢。
⑭基德老汉张大了嘴巴。从此不再跟人说娃在省城做大官的话了。
⑮能不能找找村里遇上了干旱，地里的庄稼都蔫了。村主任急得满嘴起泡，来找基德老汉，老爹，你娃不管当啥官，人帮咱村里打几眼机井啊？
⑯主任交代的事就是天大的事。基德老汉就进城找清风娃，没待两天就回来了。村主任问，打井的人啥时候来？
⑰基德老汉说，清风娃说了，这旱是全省早，要那啥，统筹解决。村主任说，屁，等到统筹咱全村人都喝西北风了。基德老汉从布袋子里拿出一摞子钱，娃说了，让咱自己先打井干着。这是娃自己的五万块钱。你干不干？
⑱干，全村人砸锅卖铁也得打井抗旱。
⑲基德老汉病重了，迷糊中嘴里念叨着：“井……水……”
⑳基德老汉去了。清风娃从省里回了村。第二天村里来了一排溜大车小车，有省里、市里、县上的。村里人这才相信基德老汉的娃真是在省里当大官呢，管着全省人的吃喝拉撒。清风娃挨家挨户感谢乡亲对老爹的照顾，然后带着媳妇女儿在基德老汉的坟前跪了很久很久。
㉑基德老汉的坟前摆放着几个大碗，碗里盛的是从机井里打出来的清凉凉的水。
1.从全文来看，作者主要运用了哪种记叙顺序？本文的主人公是谁？
2.清风娃为家乡做了哪些事？请分别概括出来。
3.就选文中“清风娃”这一形象，回答下面两个问题。
（1）清风娃是个怎样的人？
（2）作者用了哪些写法来突出清风娃的形象特点？
4.第⑦段画线句“基德老汉再进城还真是坐轿车回村的”，请你结合上下文的内容，说明基德老汉为什么要坐轿车回村？
5.选文以“清”为题目好在哪里？
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面选段，回答问题。
张教头道：“贤婿，甚么言语！你是天年不齐，遭了横事，又不是你作将出来的。今日权且去沧州躲灾避难，早晚天可怜见，放你回来时，依旧夫妻完聚。老汉家中也颇有些过活，便取了我女家去，并锦儿，不拣怎的，三年五载，养赡得他。又不叫他出入，高衙内便要见，也不能够。休要忧心，都在老汉身上。你在沧州牢城，我自频频寄书并衣服与你。休得要胡思乱想，只顾放心去。”
（1）选段出自《水浒传》，其中“贤婿”指______，“遭了横事”指__________。
（2）张教头之所以说“便取了我女家去”，是因为“贤婿”做出了______的决定。在这一人生阶段，这位“贤婿”的主要性格特点是______。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读（6分）
阅读下面的选文，按要求回答问题。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（1）选文出自鲁迅先生的散文集▲▲ ，文中的“她”，即“阿长”，是鲁迅小时候的 ▲▲ （填人物身份）。（2分）
（2）选文描述了阿长买来《三海经》时的情节，请回忆原文，再写出两个“我”与长妈妈相处的生活情节：▲▲▲ ，▲▲▲ （2分）
（3）有人认为：阿长连《山海经》的书名都说不周全，居然将“三海经”说成“三哼经”，作者却将文章拟题为《阿长与<山海经>》，这样拟题欠妥当。你的看法是什么？请简要陈述理由。（2分）
▲▲ ▲▲
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《我的叔叔于勒》的选文，回答问题。
父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了!”
母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!” 她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。
我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
他回答道：“两法郎五十生丁。”
我把五法郎的银币给了他，他找了钱。
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”
等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
我说：“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
1.文中加点的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释。
2.作者在文中写菲利普夫妇和“我”（若瑟夫）时各运用了什么描写方法？反映了他们的什么性格？
3.选文中景物描写的句子有哪些？作用是什么？
4.“我”（若瑟夫）在选文中起什么作用？
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面选文，完成小题。
错放 （作者：三石）
“二狗被警察抓走了！”
村里人奔走相告，大家极兴奋，三五成群地聚集在一起，争先恐后地数落羞这些年来二狗的种种劣行。
张三说：“这狗日的，去年冬天，他带着几个人到我酒店里喝酒，酒足饭饱，钱一分不付，还耍酒疯，将我的腿都打折了。到现在还没好利索，走路还不便呢。”说罢，张三还一瘸一拐走了几步给大家看。
李四说：？就上月，二狗在村头调戏邻村过路的一闺女，我看人家闺女吓哭了，就上前劝二狗两句。这二狗，正正反反地扇了我十几个耳光，牙都给打落了好几颗。”说罢，李四还张嘴给大家看。
王五说：“今年春上，有一天中午，二狗翻墙到我家偷东西，恰巧被我给撞见了，他不但不跑，还耍横，操起我家的菜刀劈了我两刀。喏，疤还在这里呢。”说罢，王五把袖子捋起，露出胳膊上两条赤色的伤疤给大家看。
夜里，不过年不过节的，村里好些人家都放了炮仗。
别看二狗平日在村子里横行霸道，进了号子就成了酱黄瓜，竹筒倒豆子，把几年来造的孽干的坏事，一五一十地都招了，其中便包括打折张三的腿、扇落李四的牙、偷盗不成刀伤王五的事情。
警察便到村里来调查核实。
找到张三，张三却说：“二狗倒是隔三差五地会来我酒店里喝酒，可都是村里人，乡里乡亲的，怎么可能喝酒不付钱呢?”至于腿是如何折的，张三解释说：“那是上山砍树不小心摔了一跤，摔折的。”
找到李四，李四也说：“没有的事，二狗这人，虽然说不正经，可也不至于光天化日之下行不轨之事，没这胆量。”至于牙是如何脱落的，李四解释说：“唉，没办法，年纪大了，牙都掉得差不多了。”
找到了王五，王五更是一脸迷惑：“哪有这事？二狗在村里霸道不假，、可借他个胆，他也‘不敢跟我耍横。你们打听打听，方圆几十里地，谁敢动我王五一根毫毛！”至于胳膊上的伤疤，王五笑着解释说：“这怎么会是刀疤？这是我当年做篾匠时，被毛竹片划伤的，已经好些年了。”
警察还找了些人，但这些人都跟张三李四王五说的一样。
二狗被关了不到一个礼拜，便被放了出来。
于是，村里人又经常看见二狗趾商气扬走街串巷，就有人悄悄发泄对警察的不满来。
张三说：“警察有个鸟用，二狗干的坏事多如牛毛，竟然查不出来，我看只配曰家给老婆洗裤头。”
李四说：“据说警察在村里办案的吃喝费用都是二狗家给开支的，这样能查出案子来才怪呢！”
王五说：“二狗有人，他表舅的女婿的姑父的一个同学，在公安局当科长。你们说，有这关系，能不放人吗?”
不过，大家也就背后发发牢骚，对二狗却是不敢造次，老远看见二狗，就躲。躲不掉的，就低声下气跟二狗打招呼。
（原载《上饶晚报》 2013年12月23日）
1.概括选文的主要内容。
2.具体分析小说主要运用的主要的写作手法？
3.小说中的村里人有哪些性格特点，请结合选文简要分析。
4.小说的标题为“错放”，其中之“错”表现在哪些方面，请作简要分析。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下面选文摘自《水浒传》中第三十八回，读完后回答问题。
行不得十数步，只听得背后有人叫骂道：“黑杀才！今番要和你见个输赢！”A 回转头来看时， 便是那人脱得赤条条地，匾扎起一条水棍儿，露出一身雪练也似白肉；头上除了巾帻，显出那个 穿心一点红俏须儿来；在江边，独自一个把竹篙撑着一只渔船，赶将来，口里大骂道：“千刀万剐 的黑杀才！老爷怕你的不算好汉！走的不是汉子！”A 听了大怒，吼了一声，撇了布衫，抢转身来…… 那人两只脚把船只一晃，船底朝天，英雄落水，两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。宋江，戴 宗，急赶至岸边，那只船已翻在江里。两个只在岸上叫苦。江岸边早拥上三五百人在柳阴底下看， 都道：“这黑大汉今番却着道儿！便挣扎得性命，也吃了一肚皮水！”宋江、戴宗在岸边看时，只 见江面开处，那人把 A 提将起来，又淹将下去。两个正在江心里面，清波碧浪中间；一个显浑身 黑肉，一个露遍体霜肤；两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人没一个不喝采。
请写出该选文在《水浒传》中的故事情节名称。选文中的 A 是《水浒传》中的哪位人物？结 合全书说说 A 具有怎样的性格特点？
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
下面选文摘自《水浒传》中第三十八回，读完后回答问题。
行不得十数步，只听得背后有人叫骂道：“黑杀才！今番要和你见个输赢！”A 回转头来看时， 便是那人脱得赤条条地，匾扎起一条水棍儿，露出一身雪练也似白肉；头上除了巾帻，显出那个 穿心一点红俏须儿来；在江边，独自一个把竹篙撑着一只渔船，赶将来，口里大骂道：“千刀万剐 的黑杀才！老爷怕你的不算好汉！走的不是汉子！”A 听了大怒，吼了一声，撇了布衫，抢转身来…… 那人两只脚把船只一晃，船底朝天，英雄落水，两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。宋江，戴 宗，急赶至岸边，那只船已翻在江里。两个只在岸上叫苦。江岸边早拥上三五百人在柳阴底下看， 都道：“这黑大汉今番却着道儿！便挣扎得性命，也吃了一肚皮水！”宋江、戴宗在岸边看时，只 见江面开处，那人把 A 提将起来，又淹将下去。两个正在江心里面，清波碧浪中间；一个显浑身 黑肉，一个露遍体霜肤；两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人没一个不喝采。
请写出该选文在《水浒传》中的故事情节名称。选文中的 A 是《水浒传》中的哪位人物？结 合全书说说 A 具有怎样的性格特点？
九年级语文文学作品阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下列小题。
最后一匹老马
①罗老汉有匹老马，马实在太老了，庄稼地里的活干不了，有时拉拉板车，也是出不了村就喘粗气直冒汗。
②村里人都劝罗老汉，趁马还活着，赶紧让屠户杀了卖肉还能换几个钱。刚开始罗老汉不同意，说老马从小就跟着自己，杀了有些不忍心。但架不住别人一再劝说，加上自己是个穷庄稼汉，也没几个闲钱养活白吃食不干活的牲畜，老伴又常年吃药也花费不少，罗老汉就动了心，张罗着找来了屠户。
③屠户在院子里磨着刀，罗老汉跑到马厩里抚摸着老马的脖子，诉说老马的好处和自己的不舍。说着说着，只听老马一声低低的哀鸣。他一抬头，竟然发现老马的眼里吧嗒吧嗒地掉下了眼泪。老马这一掉眼泪，罗老汉眼泪也止不住地掉下来，心里一软，就出来对屠户说老马不杀了。
④这天快天亮时，老伴的病又犯了，罗老汉看老伴痛得死去活来的，只得把老马套上车，扛着老伴到乡医院去医治。一路上，罗老汉舍不得打老马，但奇怪的是，老马今天像是一下精神了许多，蹄下生风，很快就来到乡医院。停下车，罗老汉发现老马浑身打战，汗顺着腿向下流。大夫仔细检查一番，连说惊险，要是再耽搁个一时半刻，老伴的命就搭上了，所幸送得及时，并无大碍。过了晌午，老伴病情就稳定了。鉴于罗老汉的家庭情况，为了节省开支，大夫开了药让回家静养。罗老汉把老伴背上车，抚摸着老马的耳朵说：“老伙计，辛苦你了。”
⑤老马晃晃悠悠地拉着车，路过一个邻村时，刚走到一处院落，突然从院子里跑出一条宠物狗。老马躲闪不及，车轱辘把狗的腿压断了。狗的主人伍三听到狗的惨叫声，从院子里冲出来，—把狗宝贝一样抱在怀里，指着罗老汉破口大骂。骂完罗老汉，又抄起门前一根大木棒，扬言要打断老马的一条腿才肯罢休。都是邻近的村子，罗老汉知道伍三很有钱，黑白两道都吃得开，心狠手辣，不是善茬。当下，他忙从口袋里掏出看病剩下的钱来，说着好话陪着笑脸往伍三手里塞。伍三把罗老汉拨拉到一边，恶狠狠地说：“你这点钱能赔了我这条狗的腿？实话告诉你，连车带马加一起卖了，也值不了我这狗的医疗费用！打断一条马腿出出气算便宜你了。”说着他瞅瞅四腿颤抖站立不稳的老马又说：“你要舍不得你这破马，你的一条老腿也行啊，今天只要车轱辘从你的腿上过一遍，甭管断不断，这事就算了了。大家说我这样做公平合理吧？”
⑥罗老汉知道今天的事凭几句好话断然不能解决，也就没再言语。回头看看遍体流汗疲惫不堪的老马，罗老汉拍拍老马的头，然后在围观人群的注视下，慢慢坐到地上，伸一腿盘一腿，定定地看着老马，冲老马挥了挥手，做了个向前走的手势。众人屏住呼吸看着老马，只见老马的眼里满是亮晶晶的泪水，和罗老汉的目光一接触，突然打了个响鼻，冲罗老汉点了几下头。然后老马拉着车退后几步，“嘶溜溜”一声暴叫，四蹄腾空而起，直奔罗老汉而来。众人都闭上了眼，心想：老头的腿算是废了。谁知老马到了罗老汉跟前一跃而过，紧跟着车轱辘眼看就要轧上罗老汉的腿时，老马却猛地一顿，然后拼尽全身的力气向前猛冲，把板车带了起来，车轱辘飞离罗老汉一米开外才落了地。众人惊呆了，须臾一片叫好声。伍三一看也没话说，只得挥挥手让罗老汉走了。
⑦当天夜里，老马就死了，罗老汉抱着马脖子哭了一夜。天亮后，他找人帮忙把老马埋在村后自家的地头，还筑起了一个大坟包。
⑧后来村里人时常说起老马的神奇。不过，这种老马可能以后再也不会有了。因为，再没人像罗老汉这样对待一匹老得快走不动的老马了。
1.结合全文，说说老马的神奇主要体现在哪些方面。
2.请从描写方法和表达效果两个方面赏析文中第⑥段画线的句子。
众人都闭上了眼，心想：老头的腿算是废了。
3.请简要回答文章第⑤段在故事情节发展上的作用。
4.文章最后一句画线句有哪些含义与作用？
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，分别回答问题。
植物的爱
①前段时间，爸妈来看我，觉得我的屋子应该有点儿绿色，于是特意买了一盆绿色植物回来。没有花朵，只是绿叶，我也搞不清它叫什么名字，所以没有多在意它。
②对它照顾得不多，因为我总是将它忘记，有时候想起来才给它浇水、晒太阳。它居然不娇气，还倔强地活着，心里有一丝的触动。
③一晃很多天过去了，这个小东西一直沉默着。我似乎有很多时候都很忙，完全把它忘记。偶尔看见也只是象征性地洒些水而已。必须承认，我对它照顾得太不好。那天偶然看到它，发现它叶子卷起来了，细细的、黄黄的，仿佛一个总是受气的小姑娘，脚下的土也干得开裂。窗外虽然有明媚的阳光，可它却没有被惠及到。它也是生命，有缘来陪伴我，可我竟没有好好对它。它虽然过得很不好，可是却顽强地活着。看着它那个可怜又坚强的模样，心里很软、很酸。
④我立即找了个小棍子把它脚下的土翻翻，很硬，这是它受的苦。翻了半天，又弄了很多水，洗洗它的叶子，洒在土里。趁着外面冬日阳光，把它放在窗户上，晒一晒，也享受一下新鲜空气，晚上也记得把它收进屋里。第二天又把它拿出去晒太阳，我惊奇地发现，才经过一夜，它居然变化很大，叶子也舒展开来。看上去也不再像生病的样子了，叶脉似乎也在不停地输送新鲜血液。当时真的很震撼，我以前给它的爱那么少，昨天不过花了10分钟的工夫，它就活得那么好，真是个知恩图报的小东西啊！面对它，心里生出很多愧疚。
⑤这几天，总不忘记让它在窗子上晒太阳，晚上也记得收回来，给它洒水。它更加生机勃勃起来，就像刚来时的样子一样，翠绿健康得让人喜欢，让人着迷。
⑥植物总是默默的，可是每给它一点儿爱，它总是竭尽全力地回报给你最美的叶，最灿烂的花。就这个意义来说，爱一个植物，比爱一个人更加值得。有很多时候，你爱一个人，爱得撕心裂肺，爱得倾其所有，可他若不爱你，你付出的一切都是空气。若他爱你，也许也会迂回曲折精心算计。还有很多爱情，一旦有其他的实际因素，就会土崩瓦解，不管当初爱得多么轰轰烈烈。
⑦如果你现在没有爱人，那就爱植物吧，因为它会回报你很多爱。如果你现在已经在爱人，最好也找个植物来爱。因为它会让你明白，人是复杂的动物，他的爱，从来没有植物的爱那么纯粹，那么简单。
1.通读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
___________——有一丝的触动——________________——_____________——让人喜欢，让人着迷
2.简要分析选文中的那盆绿色植物具有哪些优秀品质。
3.结合具体语境，简析第②段中加着重号的“居然”一词的表达效果。
4.结合具体语境，分析下面句子的表达效果。
那天偶然看到它，发现它叶子卷起来了，细细的、黄黄的，仿佛一个总是受气的小姑娘，脚下的土也干得开裂。
5.第⑥段采用了哪种表现手法？有什么作用？
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面选文。
给燕子留个门
干亚群
当河里最后一块冰被我们捣碎后，叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。也就这么几天里，村里又多了一份热闹，门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不解。老人说，燕子回来了，它们要筑巢，如果关着门，燕子会觉得主人不欢迎它们。
敞开的门，有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路，是空中温暖的路。燕子顺着赶过来。春风把沿途的树都弄绿了。于是，有一天，我们听见燕子的叫声，看见燕子的身影——像黑色的闪电。
老屋横梁上的那只燕子窝，跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多，上宽下窄，不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑的，每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出，然后孵出一窝小燕子。去年的燕子窝在守候今年的燕子。
④村里的房屋多是平房，有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃，只要人们开着门，有一处可容它们筑巢的地方，它们就会把巢安在那儿。老人们说，家有燕子窝，那是一家人的福气，说明这家风水好。所以家里有老人的，每到春天总是盼望着门前喃呢的声音。我们那儿并不重视喜鹊，而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年纪的老人，如果身体不适，他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准时飞回来，那些躺了一冬的老人不管可不可以下床，都要起来在门口坐一坐，听听燕子的喃呢，看看燕子忙碌地衔草加固巢，心里觉得有一种踏实。
⑤我们不知道鸳鸯是怎么一回事，却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早，等门一开燕子马上飞去了，当它回来的时候嘴里肯定衔着草什么的，有时独自回来，有时两只一块儿。你一口草我一口泥，共筑着它们的窝。到了傍晚，如果另一只还没有回来，那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到另一只回来，然后轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就会责备自己的男人，怎么连燕子都不如，它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人，此时默不作声，一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果。
⑥燕子等窝筑好后开始产卵，大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候，两只燕子飞进飞出，喂养着它们的小宝宝。老人说，燕子一顿烟的工夫要飞出三次，一天下来将近要飞一百多次，直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大的那阵子，家里是颇为热闹的。一会儿叽叽喳喳，一会儿唧唧啾啾，尤其当燕子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候，横梁上是一片喧闹。只只张大着黄口，争先恐后地要食吃。等老燕子飞走了，它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间，小燕子开始学飞，扑棱棱地从窝里飞到窝外，再由屋檐下飞到树枝上，这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候，小燕子们绝不会飞走，到了晚上还是会飞到自己的窝里。
⑦我们家约定俗成，最晚进门的人，总会看一看燕子是不是到齐了，然后关门——这是晚上最后一道仪式。就像大人牵挂会玩的孩子迟归那样，我也会提醒家里人：给燕子留着门。
⑧村里开始有人建房，原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人遵循一个原则，五黄六月是不可以动土木的。所以村里很多人建房子多选择在秋天，这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人家，把拆下来的燕子窝整个地端下来，然后放在树杈上，希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记。然而，那些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板，让燕子越飞越远了。
⑨当村里 最后一栋楼立起来的时候，村子变得寂寞起来。年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实的叫声，却模糊了。村民习惯了关门。
（选自浙江文艺出版社《给燕子留个门》，略有删改）
1.村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱？请简要概述。
2.请结合语境，分析“这是晚上最后一道仪式”中“仪式”一词的妙处。
3.“年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。”你如何理解这句话的含义？
4.请赏析文中划横线句子。
5.“村民习惯了关门”，你赞同村民的这种做法吗？请说说你的理由。
九年级语文现代文阅读极难题查看答案及解析