你“吃”过牡丹花吗
①提起牡丹,就会想起“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。然而,记者日前在河北省秦皇岛市的一片农田里看到了一种可以“吃”的牡丹:油用牡丹。它的根——丹皮是一味传统的中药材,种子可以加工成食用牡丹籽油,牡丹花蕊可以加工成牡丹花蕊茶。
②我国油用牡丹专家、国家林业局油用牡丹工程技术研究中心技术委员会主任李育材介绍说,油用牡丹是我国所独有的、土生土长的、原生态的灌木,共有9个种、1个亚种和1个变种,全部原产于我国,广泛分布于我国20多个省区。
③2006年,中国林科院检测出了牡丹籽油的各项成分。检测结果表明,牡丹籽油中各种对人体健康有益的元素含量较高,是一种高端食用油。菏泽随之进行了小规模、专业化的实验性生产并取得了成功。2010年4月,国家林业局在菏泽组织召开了50多位专家参加的发展油用牡丹的专题论证会,参会专家一致认为山东菏泽市发展油用牡丹基地前景广阔,效益可观。2011年3月,在进行了多项安全试验的基础上,由国家卫生部发布了关于批准牡丹籽油作为新资源食品的公告。
④牡丹籽油含不饱和脂肪酸高达92.26%,特别是其中的亚麻酸含量达40%以上。亚麻酸是构成人体脑细胞和组织细胞的重要成分,是人体不可缺少的自身不能合成又不能替代的多不饱和脂肪酸,有“血液营养素”“维生素F”和“植物脑黄金”之称。与其他油料作物相比,油用牡丹具有产量高、出油率高、油质好、适应性广等特点。
⑤2011年8月,李育材牵头在山东菏泽和河南洛阳率先搞起了试点栽培及综合开发利用,全面拉开了我国油用牡丹发展的序幕。
⑥截至2014年底,全国已种植油用牡丹122.48万亩,年产牡丹籽1 612.59万公斤,牡丹籽油加工企业49家,吸纳就业23.63万人。
⑦目前,以油用牡丹为原料,已开发出高档食用油、高档化妆品、保健品、药物、日用品五大类数十种产品,有的已经投入市场,受到消费者欢迎。李育材说,油用牡丹根系发达,耐干旱、耐瘠薄、耐高寒,不仅具有良好的防风固沙、水土保持、固碳增氧、涵养水源等生态效益,还具有显著的经济效益,据测算,种植油用牡丹比种植传统作物每亩地能多收入几千元,可以有效调整种植结构,增加农民收入。并且油用牡丹种下后,30—50年不用换茬,之后仅需要锄草、施肥等一般管理即可,省工、省时,节约成本。
1.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是( )
A.提起牡丹,就会想起“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。(引资料)
B.油用牡丹是我国所独有的、土生土长的、原生态的灌木,共有9个种、1个亚种和1个变种。(列数据)
C.……有“血液营养素”“维生素F”和“植物脑黄金”之称。(分类别)
D.与其他油料作物相比,油用牡丹具有产量高、出油率高、油质好、适应性广等特点。(作比较)
2.下列对选文的分析不正确的一项是( )
A.本文的说明对象:牡丹花可以“吃”。
B.第②段画线句中的“多”一词表示超过20个省区的意思,这体现了说明文语言的准确性。
C.第③段说明对牡丹花籽油的检测及试验性生产的情况。
D.说明文有时间、空间、逻辑三种说明顺序,本文按逻辑顺序进行说明。
3.下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是( )
A.由第③段可知,牡丹籽油含有对人体健康有益的元素,是一种高端食用油。
B.近年来,菏泽推广种植,可以取得良好的防风固沙、水土保持、固碳增氧、涵养水源等生态效益。
C.文章第⑤段,通过列举李育材率先搞起试点栽培的事例来真实说明油用牡丹具有较高的经济效益。
D.以油用牡丹为原料开发出的产品受到消费者欢迎。
九年级语文现代文阅读中等难度题
你“吃”过牡丹花吗
①提起牡丹,就会想起“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。然而,记者日前在河北省秦皇岛市的一片农田里看到了一种可以“吃”的牡丹:油用牡丹。它的根——丹皮是一味传统的中药材,种子可以加工成食用牡丹籽油,牡丹花蕊可以加工成牡丹花蕊茶。
②我国油用牡丹专家、国家林业局油用牡丹工程技术研究中心技术委员会主任李育材介绍说,油用牡丹是我国所独有的、土生土长的、原生态的灌木,共有9个种、1个亚种和1个变种,全部原产于我国,广泛分布于我国20多个省区。
③2006年,中国林科院检测出了牡丹籽油的各项成分。检测结果表明,牡丹籽油中各种对人体健康有益的元素含量较高,是一种高端食用油。菏泽随之进行了小规模、专业化的实验性生产并取得了成功。2010年4月,国家林业局在菏泽组织召开了50多位专家参加的发展油用牡丹的专题论证会,参会专家一致认为山东菏泽市发展油用牡丹基地前景广阔,效益可观。2011年3月,在进行了多项安全试验的基础上,由国家卫生部发布了关于批准牡丹籽油作为新资源食品的公告。
④牡丹籽油含不饱和脂肪酸高达92.26%,特别是其中的亚麻酸含量达40%以上。亚麻酸是构成人体脑细胞和组织细胞的重要成分,是人体不可缺少的自身不能合成又不能替代的多不饱和脂肪酸,有“血液营养素”“维生素F”和“植物脑黄金”之称。与其他油料作物相比,油用牡丹具有产量高、出油率高、油质好、适应性广等特点。
⑤2011年8月,李育材牵头在山东菏泽和河南洛阳率先搞起了试点栽培及综合开发利用,全面拉开了我国油用牡丹发展的序幕。
⑥截至2014年底,全国已种植油用牡丹122.48万亩,年产牡丹籽1 612.59万公斤,牡丹籽油加工企业49家,吸纳就业23.63万人。
⑦目前,以油用牡丹为原料,已开发出高档食用油、高档化妆品、保健品、药物、日用品五大类数十种产品,有的已经投入市场,受到消费者欢迎。李育材说,油用牡丹根系发达,耐干旱、耐瘠薄、耐高寒,不仅具有良好的防风固沙、水土保持、固碳增氧、涵养水源等生态效益,还具有显著的经济效益,据测算,种植油用牡丹比种植传统作物每亩地能多收入几千元,可以有效调整种植结构,增加农民收入。并且油用牡丹种下后,30—50年不用换茬,之后仅需要锄草、施肥等一般管理即可,省工、省时,节约成本。
1.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是( )
A.提起牡丹,就会想起“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。(引资料)
B.油用牡丹是我国所独有的、土生土长的、原生态的灌木,共有9个种、1个亚种和1个变种。(列数据)
C.……有“血液营养素”“维生素F”和“植物脑黄金”之称。(分类别)
D.与其他油料作物相比,油用牡丹具有产量高、出油率高、油质好、适应性广等特点。(作比较)
2.下列对选文的分析不正确的一项是( )
A.本文的说明对象:牡丹花可以“吃”。
B.第②段画线句中的“多”一词表示超过20个省区的意思,这体现了说明文语言的准确性。
C.第③段说明对牡丹花籽油的检测及试验性生产的情况。
D.说明文有时间、空间、逻辑三种说明顺序,本文按逻辑顺序进行说明。
3.下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是( )
A.由第③段可知,牡丹籽油含有对人体健康有益的元素,是一种高端食用油。
B.近年来,菏泽推广种植,可以取得良好的防风固沙、水土保持、固碳增氧、涵养水源等生态效益。
C.文章第⑤段,通过列举李育材率先搞起试点栽培的事例来真实说明油用牡丹具有较高的经济效益。
D.以油用牡丹为原料开发出的产品受到消费者欢迎。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
(一)阅读刘禹锡的《赏牡丹》 一诗,完成第7 题。(6 分)
庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。
唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
⑴本诗题为“赏牡丹”,为什么写“芍药无格”“芙蕖少情”?(2 分)
⑵品味“唯有牡丹真国色”中的“真”的表达效果。(2 分)
⑶阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的感情。(2 分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下列标点符号使用不规范的一项是( )
A. “唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”近日,圆明园的百种牡丹迎来盛花期。此外,园内的丁香、桃花、海棠、二月兰等也相继开放,吸引大批游客前来观赏。
B. 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。只要人与人之间能以仁爱之心相待,又有共同的美好志向,实现和睦相处并不难。
C. 作家梁衡常讲起季羡林的《牛棚杂忆》和杨绛的《干校六记》中的内容,身处逆境,这些学者从未放弃读书,因为“只要有阅读,人就不会倒,不会老”。
D. 有些遇见,会带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花,于是重新唤起对生活的信心,海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师,她的生命才创造了奇迹。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
广告专题。
近日,市内某公众号推送了一篇仿照《答谢中书书》写的宣传盐城的广告词。
大美盐城
千年盐渎,大美瓢城。东方湿地,黄海明珠。
蓝天碧水,青草茂林。鹤舞翩翩,鹿鸣呦呦。
大丰花海,五色交辉。便仓牡丹,国色飘香。
, 。……实是欲界之仙都!
(1)请赏析划线句的广告词。
(2)仿照上文在空白处以滨海风景为素材写一句广告词。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
认真阅读下面这段话,找出其中的错误并改正。(4分)
①生活像一首歌,五彩斑斓,让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。②品评每一朵牡丹与茉莉,暗香浮动与国色天香自是不同的境界;联想人生的起伏与变化,既使天又刮风,天又下雨,也潇洒而坦然;③咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活;欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景至都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。
1.文中有两个错别字,应将________改为________。应将________改为________。
2.划线句有一处语序不当的错误,请修改后抄到横线上________
3.划线句有一处搭配不当,请将修改意见写在横线上________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
根据拼音写汉字。
东阿牡丹国色天香,冠县梨花素洁淡雅,东昌府櫻花如云似霞,高唐百花争奇斗艳……春日聊城,fánhuālsìjǐn( ),游人徜徉其间,qièyì( )无限。
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
认真阅读下面这段话,找出其中的错误并改正。
生活像一首歌,五彩斑斓,让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;联想人生的起伏与变化,既使天又刮风,天又下雨,也潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活,欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景至都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。
字词:
标点:
修辞:
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
下列句中加横线的词语使用正确的一项是( )
A.我期中考试的作文写得很成功,真是妙手偶得。
B.盐城便仓枯枝牡丹在谷雨时节应时而开,国色天香雍容华贵,引发游人阵阵惊叹。
C.四川雅安重大地震灾害发生后,自贡市武警消防支队首当其冲成为第一支赶赴灾区的救援部队,在与死神的赛跑中展现了铁一般的精神意志和无私的奉献精神。
D.盐城大丰港的建设在“十二五”期间得到了飞速发展,一座座海市蜃楼在黄海岸边如雨后春笋般迅速崛起,一座繁荣的现代化港口城市正在迅速形成。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
语文是那巍巍的昆仑,语文是那奔téng(▲)的长江;语文是名城故都里国色天香的牡丹,语文是荒郊野外随风piāo(▲)散的蒲公英;语文是那无声的冷月,语文是那静mì(▲)的荷塘;语文是暴风雨中的高傲海燕,语文是沉舟侧pàn(▲)的万点白帆……
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
对下面这首诗理解不正确的一项是( )
惜牡丹花
白居易
惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。
明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。
A. 诗歌第一句写出了诗人的愁思。“惆怅”一词,造成红艳的牡丹花似已开败的错觉,将人引人惜花的惆怅气氛之中。
B. 诗歌第二句表现诗人黄昏时赏花的情景。“唯有”“两枝”等词,强调晚来只有两枝残败,才知满院的牡丹花开得正盛。
C. 诗歌第三句实写风吹花残之景。第二天早晨大风刮起的时候把所有的花都吹没了,诗人的情花之情跃然纸上。
D. 本诗借物抒怀,别具一格。诗人夜里用把火照花的行为表现了对牡丹的无限怜惜,寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨。
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