选项中对下列语句排列正确的一项是：（ ）
①辽阔的冀中平原，微风拂过
②小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间
③浩瀚的白洋淀，湖水波动
④在层层的麦浪里，在密密的芦花荡中，闪着抗日军民的身影。
⑤田野里散发着麦子成熟的香气
A.①⑤③②④ B.③①④②⑤ C.③②①⑤④ D.①③④⑤②
七年级语文选择题中等难度题
选项中对下列语句排列正确的一项是：（ ）
①辽阔的冀中平原，微风拂过
②小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间
③浩瀚的白洋淀，湖水波动
④在层层的麦浪里，在密密的芦花荡中，闪着抗日军民的身影。
⑤田野里散发着麦子成熟的香气
A.①⑤③②④ B.③①④②⑤ C.③②①⑤④ D.①③④⑤②
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列语句顺序排列正确的一项是（ ）
①山林间云雾缭绕，烟波浩瀚。
②到处生长着苔藓，在繁茂的植物中夹杂多种竹类。
③空气潮湿，泉水丰富。
④山坡上覆盖着葱茏茂密的原始森林。
⑤生活在这里的大熊猫，终年就以嫩竹清泉度日，成了“竹林隐士”。
A. ④③⑤①② B. ①③④②⑤ C. ④①③②⑤ D. ②①④③⑤
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
选项中对下列语句排列正确的项是( )
①普希金的作品在俄罗斯，
②读经典作品，有利于文化积累，
③鲁迅的作品在当代中国，
④就像莎士比亚的作品在英国，
⑤已成为民族语言和文化的象征。
⑥让自己的思想与大师们联网接轨。
A. ③④①⑤②⑥ B. ②⑥③④①⑤ C. ③①④⑤②⑥ D. ②⑥④①③⑤
七年级语文选择题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下列小题。
公园的夜平时总是静mì的，国庆节期间却—下子人声鼎沸，热闹起来了。在花团锦cù的小广场上，大妈们的广场舞跳得正欢。装点着各色彩灯的小船，穿梭在湖水里，流光溢彩，美不胜收。到处都是兴高采烈、神采奕奕的人们，穿行其中，你能感受到浓浓的节日气氛和生气篷勃的活力。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
静mì（______） 花团锦cù（______）
人声鼎沸（______） 神采奕奕（______）
（2）“美不胜收”中“胜”的意思是：______。
（3）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下列语句中划线的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
| A．与浩瀚的宇宙相比，我们渺小得无与伦比。 |
| B．面对突出其来的大火，为了六条幼小的生命，王老师毅然跳入了火海。 |
| C．桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸了无数游客前来观赏。 |
| D．他们的恩情我一直铭记于心，耿耿于怀。 |
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①中国的民间乐器，浩瀚如烟海，灿烂如繁星，数不胜数。现在就来介绍一下古筝吧。
②筝由面板、底板、边板、等头、筝尾、岳山、码子、山音孔构成。
③听了这些介绍，你是不是对古筝有了更深的了解呢?赶紧来探索一下其他的民间乐器吧！
④古筝音乐含蓄柔美，清新舒展，韵味无穷，时而浑厚深沉，时而优雅抒情，时而慷慨急楚。
⑤古筝被称为民间乐器之王，是我国最古老的弹拨乐器之一，至今已有两千多年历史。
A.①⑤④③② B.①⑤②④③ C.⑤①②④③ D.⑤②④①③
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下列句子排列顺序正确的一项是 （ ）（2分）
①南方水乡，我在湖上荡舟。 ②这时我恍然悟到，船就是渔民的家。
③当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑。④迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。
A．④③①② B．①②④③ C．②①④③ D．①④③②
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下列语句中书写正确的一项是
A.心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝？
B.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
C.以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。
D.落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般。
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填入下列横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（3分）
我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。________又像一位开朗
的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。
①各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。
②溪流蜿蜒，如一条银蛇。
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。④时隐时现，游向远方。
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。
| A．③⑤①④② | B．③⑤①②④ | C．②④③⑤① | D．③①②⑤④ |
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我远来是为这一湖水
王剑冰
①刚下过一场雨，蒙自①的老街湿漉漉的。一线阳光就在这时划过来，南湖上又是一片光鲜。如果没有穿梭往来的汽车，会让人想起多少年前的5月，同现在差不多的天气，南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生，男的衣衫整洁，女的裙裾飘摇。一下子涌来这么多文化人，让人有一种震惊和欣喜，来的是西南联大的学生啊。一个享誉世界的文化讲坛也在南湖边开启。主讲者有陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文……
②1938年，在北中国已经放不下一张书桌的情况下，北大、清华、南开三校南迁昆明，组建了西南联大，由于昆明校舍不足，边城蒙自便暂时接纳了联大的文学院、法学院。政府尽心，绅士尽力，把联大师生安顿在风景秀丽的南湖边，让他们住进最好的房子。蒙自海关、法国领事馆、哥胪士洋行和周柏斋的“颐楼”，成了分校的教室和住地。领事馆敞亮气派，高树挺拔。哥胪士洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑，海关大院则像一座花园。
③这样，西南联大师生的生活就与美丽的南湖融在了一起。每天，师生上下课经过南湖东堤，课余在湖边读书、唱歌、诵诗，在湖里畅游，在亭上探讨，青春的气息弥漫水中。鱼翔浅底，鸟儿扑飞，田田莲叶拨弄着微风。南湖，一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃土。想起诗人周定一的《南湖短歌》，这首诗感情淋漓，淋漓得让人泪涌：
我远来是为这一园花。
你问我的家吗?
我的家在辽远的蓝天下。
我远来是为这一湖水。
我走得有点累，
让我枕着湖水睡一睡。
让湖风吹散我的梦，
让落花堆满我的胸，
让梦里听一声故国的钟。
……
我在这小城里学着异乡话，
你问我的家吗?
我的家在辽远的蓝天下。
④蒙自武庙街的颐楼，是十分有特色的民居，作了联大女生的宿舍。楼高势险，古榕成荫，湖光山色，尽收眼底。入夜，山风刮来，呜呜嘘嘘，如怨如诉，女生们总是长久不能成眠。家乡、亲人、故都，无不随风而来，于是，她们将颐楼叫成了听风楼。听风楼，听的是“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”吗?听的是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”吗?
⑤虽然美丽的南湖给了师生们暂时的宁静，但是在那个烽火连三月的年代，宁静中又奔涌着激情。开学第一天，分校师生即在南湖北岸的省立蒙自中学礼堂集会。会上，北京大学同学会发出《告全国同胞书》，呼吁唤醒国人，担负起应尽的责任，争取国家民族之生存。他们还走上街头，以各种形式宣传抗战。有的同学竟就参加了飞虎队，奔向抗日的战场。
⑥现在，我正在一面弧形的标识墙前驻足，上面镌刻着西南联大的校训“刚毅坚卓”。我不由想起冯友兰先生1938年8月在蒙自为清华第十级毕业生题词中的话：“第十级诸同学由北平而长沙衡山，由长沙衡山而昆明蒙自，屡经艰苦，其所不能，增益盖已多矣。”朱自清先生的题词中也说：“诸君又走了这么多的路，更多地认识了我们的内地，我们的农村，我们的国家。诸君一定会不负所学，各尽所能，来报效我们的民族，以完成抗战建国的大业的。”
⑦我慢慢进到楼内，走上楼梯，轻轻推开一扇门，竟然是闻一多先生的宿舍。先生把蒙自比作了“世外桃源”，他在这里能够静心读书，以至于除吃饭、上课外，长时间不下楼活动。饭，几乎忘记了吃，夜间睡得很少。为了探寻救国良方，他qiè____而不舍，沥尽心血。历史教授郑天挺见他如此“怒读救国”，恐对身体不好，就劝他说：“一多啊，你何妨一下楼呢?”于是闻先生便得了“何妨一下楼主人”的雅号。现在这个楼门上方，就挂着“一下楼”的匾牌。走进不大的卧室，一股书香立时①________（灌，撞）了满怀。先生，久仰了!屋内摆设依旧，只是先生②_______（拿，擎）着他的“红烛”下楼远去了。
⑧漫步湖边，前面走着的是陈寅恪教授吗?他边走边感慨：“风物居然似旧京，荷花海子忆升平；桥边鬓影还明灭，楼外歌声杂醉酲……”钱穆教授则每天都会来到湖上的茶亭中，伴着一壶茶，沉思久坐。朱自清教授在这里同样看到了荷塘月色，为此他又有了散文新作，新作里说，“一站到堤上就禁不住想到北平的什刹海”。蒙自是哈尼族、彝族聚居区，火把节期间，人们在家门口燃起一堆堆火载歌载舞，朱自清也融入这热烈之中：“这火是光，是热，是力量，是青年。在这抗战时期，需要鼓舞精神的时期，它的意义更是深厚。”
⑨不少教授是带着家眷来的，后来冯友兰的女儿宗璞回忆说：“南湖的水颇丰满，柳岸河提，可以一观；有时父母携我们到湖边散步。那时父亲是四十三岁，半部黑髯，一袭长衫，飘然而行。……在抗战八年艰苦的日子里，蒙自数月_______，想起来，总觉得这小城亲切又充满诗意。”
⑩蒙自分校，虽然只存在了短短几个月，却是西南联大这支现代乐曲中一段优雅的乐章，南湖的音符在其间跳荡。“当小火车缓慢地从蒙自站驶出时，我们对于这所谓‘边陲小邑’大有依依不舍的情绪。”这是陈岱孙先生的心声，也代表了蒙自分校师生的心情。他们坐着窄窄的小火车来，又乘着窄窄的小火车走了，留下长长的铁轨长长的思念。多少年后，有人毕业直接回来这里工作，有人情意绵绵故地重游。又多少年后，北大、清华、南开的后生们循着先贤的脚步来，来看这一湖波光潋滟的水。
⑾我仍然沿着湖走，湖边生长着一些茂盛的合欢树，还有各种各样的花草藤蔓，婆婆娑娑延续了不知多少岁月。
（有删改）
注释：①蒙自：蒙自是云南省红河州下辖市之一，南湖位于蒙自市中心。
1.请按照拼音在括号里写出汉字，并解释加点的字。
qiè___而不舍： qiè（______） 舍：（______）
2.本文作者追怀抗战期间西南联大师生在蒙自南湖的一段不同寻常的生活，简洁地描述了他们所做的事，表现了他们内心涌动的爱国思乡的情感。阅读文章，填写表格。
| 人物 | 所做的事 | 情感 |
| 周定一 | 写《南湖短歌》 | 面对国难的痛苦 思念家乡 |
| 联大女生 | ① | 家国之思及抵御外辱的豪情 |
| ② | 发出《告全国同胞书》宣传抗战 | 唤醒国人收复河山的爱国激情 |
| 冯友兰 朱自清 | ③ | 勉励学子报效国家 |
| 闻一多 | 静心读书不下楼 | 用文化救国的爱国之情 |
3.请结合语境，选出最合适的字填在第⑦自然段横线处，选项是（ ）
①走进不大的卧室，一股书香立时________（灌，撞）了满怀。
②屋内摆设依旧，只是先生_________（拿，擎）着他的“红烛”下楼远去了。
A. 灌，拿 B. 撞，擎 C. 灌，擎 D. 撞，拿
4.请联系上下文，在第⑨自然段横线处填入最适合的选项，选项是（ ）
A. 如清流中一段波澜起伏的流水 B. 如激流中一段平静温柔的流水
C. 如清流中一段平静温柔的流水 D. 如激流中一段波澜起伏的流水
5.蒙自南湖，见证了西南联大一段特殊的岁月，师生们获得了暂时的宁静，在
“宁静中又奔涌着激情”。请结合全文，说说你对“宁静中又奔涌着激情”这句话的理解。
6.假如今天的你踏入闻一多先生的宿舍，追寻“何妨一下楼主人”的足迹，相信你定会有许多的感慨，请结合你所了解的闻一多事迹，表达自己的感悟，不少于50字。
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