作文。
上学的时候,每天你都要经过隔壁班,那是一个怎样的世界?同学的笑容、读书的声音、赏心悦目的板报等等,这一切构成了你对外部世界的认识,也许有的已经沉淀为你的记忆。
请以《隔壁班的 》为题,写一篇记叙文。 要求:(1)补全题目。(2)不少于 600 字。(3)不得出现真实的班名、校名、人名。
七年级语文作文题中等难度题
作文。
上学的时候,每天你都要经过隔壁班,那是一个怎样的世界?同学的笑容、读书的声音、赏心悦目的板报等等,这一切构成了你对外部世界的认识,也许有的已经沉淀为你的记忆。
请以《隔壁班的 》为题,写一篇记叙文。 要求:(1)补全题目。(2)不少于 600 字。(3)不得出现真实的班名、校名、人名。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
下列是同学作文中的句子,正确的一项是( )
A. 暑假里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
B. 告诫我在学习中要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。
C. 他一直都觉得学习成绩的提高,主要取决于我们自身是否努力。
D. 赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力,这是大事!”
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
宗月大师
老 舍
小时候,因家贫体弱,母亲有时候想叫我去上学,又怕我受人家欺侮,更因交不上学费,所以一直到九岁我还不识一个字。母亲虽然知道读书的重要,可是每月三四吊钱的学费,实在让她为难。
有一天刘大叔偶然的来了。我说“偶然的”,是因为他不常来看我们。他是一个极富的人,尽管他心中并无贫富之别。他的财富使他终日不得闲,几乎没有工夫来看穷朋友。一进门,他看见了我。“孩子几岁了?上学没有?”他问我母亲。他的声音是那么洪亮,他的衣服是那么华丽,他的眼是那么亮,他的脸和手是那么白嫩肥胖。我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音震动。等我母亲回答完,刘太叔马上决定:“明天早上我来,带他上学,学费、书籍,大姐你都不必管!”我的心跳起多高,谁知道上学是怎么一回事呢!
第二天,我像一条不体面的小狗似的,随着刘大叔去入学。学校是一家改良私塾,在离我家有半里多地的一座道士庙里。庙不甚大,而充满了各种气味……学校是在大殿里。大殿两旁的小屋住着道士和他们的家眷。大殿里很黑、很冷。神像都用黄布挡着,供桌上摆着孔圣人的牌位。学生都面朝西坐着,一共有三十来人。西墙上有一块黑板。老师姓李,一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和老师“嚷”了一阵,而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。我于是就变成了学生。
自从做了学生以后,我时常到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子,院中几十间房屋都是出廊的。院后,还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齐齐地排起来,可以占半条大街。此外,他还有几处店铺。每逢我去,他必招呼我吃饭,或给我一些我没有看见过的点心。他绝不以我是一个苦孩子而冷淡我,他是阔大爷,但是他不以富傲人。
在我由私塾转入公立学校去的时候,刘大叔又来帮忙。这时候,他的财产已大半出了手。
他是阔大爷,他只懂得花钱,而不知道计算。人们吃他,他甘心叫他们吃;人们骗他,他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的,也有一部分是被人骗了去的,他不管这些,他的笑声照旧是洪亮的。
到我中学毕业的时候,他已一贫如洗,什么财产也没有了,只剩了那个后花园……他太乐善好施了。尽管他自己的儿女受着饥寒,尽管他自己受尽折磨,他还是去办贫儿学校、粥厂等慈善事业。他忘了自己。就在这个时候,我和他过往得最密。他办贫儿学校,我去做义务教师。他施舍粮米,我去帮忙调查及散放。
在我出国以前,刘大叔的儿子死了。而后,他的花园也出了手。他入庙为僧,夫人与小姐入庵为尼。在以前,他吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎。现在,他每日一餐,入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修,他的脸还是红红的,笑声还是洪亮的。
他自己没有钱,还须天天为僧众们找到斋吃。同时,他还办粥厂等慈善事业。他穷,他忙,他每日只进一顿简单的素餐,可是他的笑声还是那么洪亮……
去年,有一天他正给一位圆寂了的和尚念经,忽然闭上了眼,就坐化了。火葬后,人们在他的身上发现许多舍利。
没有他,我也许一辈子也不会入学读书。没有他,我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛?我不知道。但是,我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的。我在精神上物质上都接受过他的好处,现在我的确愿意他真的成了佛,并且盼望他以佛心引领我向善,正像在三十五年前,他拉着我去入私塾那样!
他是宗月大师。
(选自《老舍全集》第14卷,略有删改)
1.请从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子。
我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音震动。
2.文中画线的句子在文中有多处照应,请找出一处。
3.“我在精神上物质上都接受过他的好处”一句中“精神上”和“物质上”分别指什么?
4.宗月大师这个人物具有怎样的形象特征?请结合全文简要分析。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成后面的题目。
再喊我一声小名好吗
李良旭
①记得小时候有一次上学,天突然下起了大雨。我和同学们鱼贯而出地走出教室,突然听到有人用嘶哑的声音在唤我的小名:“小狗子!”定睛一看是祖母拿着一把又大又笨的油纸伞,她正欣喜地向我招着手。
②看到她土里土气的衣裳,还有那把笨拙的油纸伞,看到她在那么多同学和家长的面前喊我的小名,我羞愧难当,转身冲进大雨中。之后只听到祖母在后面拼命地喊着我的小名,我头也没回。
③回到家,我淋了一身的雨,还在生祖母的气。过了很长时间,祖母才一身泥水一瘸一拐地回来了。她一进门,就急切地喊着我的小名,看到我回来了,才长长地舒了一口气。“以后不管下多大的雨,都不准到学校给我送伞,更不准在外面喊我的小名。”祖母一动不动地站在那儿。我听她没有声音,抬头看了她一眼,发现祖母脑后的发髻全散了,脸上还有几道血印……
④后来,我离开了家,到离家很远的地方上学,以后又在外地安家。祖母在我的印象中,也渐渐模糊起来。
⑤那年,我生了一场大病。一天,我躺在医院的病床上,突然,房门被推开了,只见门口映出祖母的一张脸。祖母已是九十高龄的人了,我吓了一大跳,祖母怎么来了!
⑥祖母跌跌撞撞地走到我的床前。她一把按住我的肩膀,说:“快躺下,我来照顾你!”
⑦我哽咽道:“您这么大岁数了,我怎么能让您来照顾我?”祖母含嗔道:“我身体硬朗着呢,我会照顾人,你忘了?你小时候还是我带大的,我知道你喜欢吃什么,喝什么。”
⑧我发现,祖母每天在我床前忙忙碌碌,跟我说话,只喊我“你”,或者“唉”,却从没有喊过我的小名。我忽然想起,那年祖母在学校喊我小名的事,被我恼怒地斥责了,一定还没有忘记。不知怎的,我心里竟迫切地希望祖母能喊我一声小名。
⑨看着祖母在床前,我突然说了声:“祖母,您再喊我一声我的小名好吗?”
⑩祖母身体一颤,紧紧地盯着我,好像不认识我一样。我又说了声:“您再喊我一声我的小名好吗?”
⑪祖母这回听清了,她努力地翕动了嘴唇,终于喊出了一声:“小狗子!”
⑫我脆脆地答应了一声。祖母一下伏在我的床前,轻轻抽泣起来。我轻轻拍打着她的后背,说:“这个小名真好听,您以后能天天喊我小狗子吗?”
⑬祖母抬起头,眼睛里滚动着泪花。那些天,祖母一声声小狗子喊着,我脆脆地答应着。病房里,有了一种明媚和喜悦。
⑭那晚的月亮很明亮。
1.本文记叙了哪两件事?
2.文中画线句起到了怎样的作用?
3.文中两次写到“您再喊我一声我的小名好吗”,表达了“我”怎样的情感?
4.“那晚的月亮很明亮。”请谈谈你对这句话的理解。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
题目:___________的感觉,真好
要求:⑴先将题目补充完整后再作文,横线上可以填写“被关爱”、“助人”、“长大”、“读书”,等等;
⑵文体不限,诗歌除外;
⑶不少于600字。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
生活需要笑声,生活充满笑容。欢乐聚会时同学开怀的大笑,遇到困难时老师鼓励的微笑,给予帮助时他人感激的笑容;展示自我时自信的笑容,获得成功时胜利的笑容,面对逆境时坚毅的笑容……生活中,总会有笑容镌刻在我们的心里,历久难忘。
请以“难忘那个笑容”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下列小题。
一个不重要的军人
①小玲天天上学,必要经过一个军营。他挟着书包儿,连跑带跳不住地走着,走过那营前广场的时候,便把脚步放迟了,看那些兵丁们早操。他们一排儿地站在朝阳之下,那雪亮的枪尖,深黄的军服,映着阳光,十分的鲜明齐整。小玲在旁边默默地看着,喜欢羡慕得了不得,心想:“以后我大了,一定去当兵,我也穿着军服,还要掮着枪,那时我要细细地看枪里的机关,究竟是什么样子。”这个思想,天天在他脑中旋转。
②这一天他按着往常的规矩,正在场前凝望的时候,忽然觉得有人附着他的肩头,回头一看,只见是看门的那个兵丁,站在他背后,微笑着看着他。小玲有些瑟缩,又不敢走开,兵丁笑问,“小学生,你叫什么?”小玲道,“我叫小玲。”兵丁又问道,“你几岁了?”小玲说,“八岁了。”兵丁忽然呆呆地两手拄着枪,口里自己说道,“我离家的时候,我们的胜儿不也是八岁么?”
③小玲趁着他凝想的时候,慢慢地挪开,数步以外,便飞跑了。回头看时,那兵丁依旧呆立着,如同石像一般。
④晚上放学,又经过营前,那兵丁正在营前坐着,看见他来了,便笑着招手叫他。小玲只得过去了,兵丁叫小玲坐在他的旁边。小玲看他那黧黑的面颜,深沉的目光,却现出极其温蔼的样子,渐渐地也不害怕了,便慢慢伸手去拿他的枪。兵丁笑着递给他。小玲十分地喜欢,低着头只顾玩弄,一会儿抬起头来。那兵丁依旧凝想着,同早晨一样。
⑤以后他们便成了极好的朋友,兵丁又送给小玲一个名字,叫做“胜儿”,小玲也答应了。他早晚经过的时候必去玩枪,那兵丁也必是在营前等着。他们会见了却不多谈话,小玲自己玩着枪,兵丁也只坐在一旁看着他。
⑥小玲终究是个小孩子,过了些时,那笨重的枪也玩得腻了,经过营前的时候,也不去看望他的老朋友了。有时因为那兵丁只管追着他,他觉得厌烦,连看操也不敢看了,远望见那兵丁出来,便急忙走开。
⑦可怜的兵丁!他从此不能有这个娇憨可爱的孩子,和他作伴了。但他有什么权力,叫他再来呢?因为这个假定的胜儿,究竟不是他的儿子。
⑧但是他每日早晚依旧在那里等着,他藏在树后,恐怕惊走了小玲。他远远地看着小玲连跑带跳地来了,又嘻笑着走过了,方才慢慢地转出来,两手拄着枪,望着他的背影,临风洒了几点酸泪——
⑨他几乎天天如此,不知不觉地有好几个月了。
⑩这一天早晨,小玲依旧上学,刚开了街门,忽然门外有一件东西,向着他倒来。定睛一看,原来是一杆小木枪,枪柄上油着红漆,很是好看,上面贴着一条白纸,写着道,“胜儿收玩——爱你的老朋友”。
⑪小玲拿定枪柄,来回地念了几遍,好容易明白了。忽然举着枪,追风似的,向着广场跑去。
⑫这队兵已经开拔了,军营也空了——那时两手拄着枪,站在营前,含泪凝望的,不是那黧黑慈蔼的兵丁,却是娇憨可爱的小玲了。
1.小玲对兵丁的情感经历了起伏,请按提示完成下面填空。
羡慕→__________→友好→__________→ ___________
2.结合语境,品析下面句中加点词的表达效果。
小玲趁着他凝想的时候,慢慢地挪开,数步以外,便飞跑了。
3.文章写的是兵丁与小玲的故事,为什么多次提到“枪”?请作简要分析。
4.题目“一个不重要的军人”在文中有什么含义?请作简要赏析。
5.下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A. 文章第①段刻画了小玲的心理活动,表明小玲对军人的羡慕与好奇,为下文故事情节的发展起了铺垫作用。
B. 小玲认识了兵丁,建立了深厚的感情,但由于小玲年龄小不甚理解兵丁对他的关爱,这令兵丁很伤心。
C. 文章多处的细节描写,表现了兵丁深切的爱子之情,令读者感动,却也让读者感到些许无奈。
D. 本文的主人公是小玲,作者用大量的笔墨,通过语言、动作、心理活动等多种描写凸现他娇憨可爱的形象。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
题目:有这样一种________,请先把题目补充完整,例如横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等,然后作文。
要求:①文章叙事清楚,结构完整;
②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;
③写一篇600字以上的记叙文,不得出现真实的校名和姓名。
④注意书写工整。
七年级语文作文题简单题查看答案及解析
题目:有这样一种____________。
要求:(1)请先把题目补充完整,例如横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等,然后作文。(2)要求:不限文体,字数在600字左右。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
题目:有这样一种____________。
请先把题目补充完整,例如横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等,然后作文。
要求:不限文体,字数在600以上,文中不要出现自己所在学校的校名或师生姓名。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析