用如图装置验证燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40℃。
①将两小块白磷固定在U形管底部基座上，分别加入等体积冷水和热水，白磷均不燃烧。
②一段时间后，将装置倒置。
（1）能证明可燃物燃烧需要温度到达着火点的现象是_____。
（2）该实验_____（填“能”或“不能”）验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一、
九年级化学实验题中等难度题
用如图装置验证燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40℃。
①将两小块白磷固定在U形管底部基座上，分别加入等体积冷水和热水，白磷均不燃烧。
②一段时间后，将装置倒置。
（1）能证明可燃物燃烧需要温度到达着火点的现象是_____。
（2）该实验_____（填“能”或“不能”）验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一、
九年级化学实验题中等难度题
用如图装置验证燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40℃。
①将两小块白磷固定在U形管底部基座上，分别加入等体积冷水和热水，白磷均不燃烧。
②一段时间后，将装置倒置。
（1）能证明可燃物燃烧需要温度到达着火点的现象是_____。
（2）该实验_____（填“能”或“不能”）验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一、
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
依据如图装置进行实验（夹持仪器略去）验证可燃物燃烧的条件。
实验过程：①将大小相同的两块白磷分别放入盛有冷水和热水的试管中，未观察到明显现象；②通入O2，观察到A中白磷燃烧，B中无明显现象。
（1）实验过程②中，B中白磷未燃烧的原因是_____。
（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
已知白磷的着火点是40℃，利用白磷、铜片、热水和冷水不能达到验证“可燃物燃烧需要达到着火点”的实验是
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
研究可燃物燃烧的条件。
已知：白磷的着火点是40℃。
用如图所示装置进行实验：①向瓶内加入80℃左右的热水刚好没过燃烧匙中的白磷；②用注射器向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时发生燃烧。
（1）白磷燃烧时发生反应的化学方程式为_______。
（2）此实验研究可燃物燃烧的条件是_______。
九年级化学简答题简单题查看答案及解析
化学是以实验为基础的科学，根据所学实验知识回答下列问题：
（1）研究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点是40℃。用如图所示装置进行实验：①向瓶内加入80℃左右的热水刚好没过燃烧匙中的白磷；②用注射器向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时发生燃烧。
①白磷燃烧时发生反应的化学方程式为_________________________。
②此实验研究可燃物燃烧的条件是_________________________。
（2）利用表中装置进行二氧化碳性质的实验。实验前止水夹处于关闭状态。
| 实验装置 | 实验1 | 实验2 |
|
| Ⅰ. 将A试管充满CO2，B试管加入紫色石蕊溶液 Ⅱ. 密闭下，用针筒将A中部分CO2抽出 Ⅲ. 打开K | Ⅰ. 将A试管充满CO2，B试管加入稀盐酸 Ⅱ. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水，振荡 Ⅲ. 打开K |
①实验1中，可以验证CO2与水发生反应，看到的现象是______________________。
②实验2中，步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为____________________________；步骤Ⅲ中，打开K后发现A中液面____________________，有气泡产生。
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：白磷的着火点为 40℃．
| 内容 步骤 | （实验1）研究燃烧条件 | （实验2）研究氧气性质 |
| I | 烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有 Ca（OH）2溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入集气瓶中，塞紧瓶塞 |
| II | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
（1）H2O2 稀溶液和 MnO2 接触时发生反应的化学方程式为_____．
（2）实验 1 中，推入 H2O2 溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是；_____；推入 H2O2 溶液后，观察到烧杯中的现象是_____．
（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质
是_____；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验中，集气瓶内压强的变化过程是_____．
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：白磷的着火点为40℃．
| 内容步骤 | 【实验1】研究燃烧条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
| Ⅰ | 烧杯中盛有80℃的热水， 分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2）， 燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞 |
| Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为 ．
（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是 、 ；推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是 ．
（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是 ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验中，集气瓶内压强的变化过程是 ．
（4）下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火．请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准 包括事例 （填序号）
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图所示装置.分别进行“燃烧条件”和“氧气性质”的探究实验（已知：白磷的着火点为40℃）。请回答下列问题：
| 内容步骤 | （实验1）燃烧条件 | （实验2）氧气性质 |
| 1 | 烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞； | 烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞； |
| 2 | 推入H2O2溶液 | 推入H2O2溶液 |
（1）H2O2与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为___________________，MnO2起_________作用。
（2）实验1中，推入H2O2溶液，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是___、____；打开止水夹，推入H2O2溶液，观察到烧杯中的现象是_______。
（3）实验2中打开止水夹，推入H2O2溶液，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_______，木炭熄灭冷却一段时间后，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，该实验开始时到实验结束后，集气瓶内压强的变化过程是___________。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图所示装置.分别进行“燃烧条件”和“氧气性质”的探究实验（已知：白磷的着火点为40℃）。请回答下列问题：
| 内容步骤 | （实验1）燃烧条件 | （实验2）氧气性质 |
| 1 | 烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞； | 烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞； |
| 2 | 推入H2O2溶液 | 推入H2O2溶液 |
（1）H2O2与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为___________________，MnO2起_________作用。
（2）实验1中，推入H2O2溶液，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是___、____；打开止水夹，推入H2O2溶液，观察到烧杯中的现象是_______。
（3）实验2中打开止水夹，推入H2O2溶液，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_______，木炭熄灭冷却一段时间后，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，该实验开始时到实验结束后，集气瓶内压强的变化过程是___________。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
用如图所示装置，在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40 ℃。
| 内容 | 【实验1】研究燃烧的条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
| Ⅰ | 烧杯中盛有80 ℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有氢氧化钠溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞 |
| Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为______________________。
(2)实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________________________；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是____________________________。
(3)实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是__________________________。
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