用下图装置验证质量守恒定律。（1）实验1中，发生反应的化学方程式为_____，得出结论所依...

用下图装置验证质量守恒定律。

（1）实验1中，发生反应的化学方程式为_____，得出结论所依据的实验现象是_____。

（2）实验2中，天平指针向右偏转，产生此现象的原因是_____。

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依据下图所示实验回答问题。

（1）A中发生反应的化学方程式为_____。

（2）B用来探究燃烧的条件，由此得出燃烧的结论是_____。

（3）C中能证明空气中氧气含量的现象是_____。

（4）D图为验证铝、铜、银三种金属活动性顺序的实验。把打磨光亮的铝片和铜片分别放入盛有溶液的两个试管中，过一会儿观察到试管①中出现_____的现象，就可证明AI>Cu。为了达到实验目的，试管②中的溶液X为_____溶液。

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（3分）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。你认为这个结论是否正确?为什么?

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用下图所示实验验证质量守恒定律。

(1)实验一中，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为______。观察到的现象是______，成功验证质量守恒定律。

(2)实验二中，反应前后天平不平衡，用文字结合化学方程式解释其原因______。

(3)实验三中，称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，观察到______，再称量指针指在刻度盘中央，无法验证质量守恒定律。该反应的化学方程式为______。

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依据下图所示实验回答问题。

（1）A 中发生反应的化学方程式为__________。

（2）B用来探究燃烧的条件，由此得出燃烧的结论是__________。

（3）C中能证明空气中氧气含量的现象是__________。

（4）D中观察到的现象是________。

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某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。

甲同学用A装置验证质量守恒定律在锥形瓶底放层细沙的原因是______，小气球的作用是______，反应的化学方程式是______。能得出质量守恒实验结论的现象是：______填序号。

①白磷燃烧产生大量白烟，并放出热量②气球先变大后变小③反应前后天平始终平衡

乙同学用B装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：

如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，最后天平的指针______填序号；

偏左　　　　 偏右　　　　 不偏转　　　 无法预测

丙同学用C装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：

如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。发现天平的指针偏右。

①造成天平的指针向右偏转的原因是______，该反应______填“符合”或“不符合”质量守恒定律；

②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图D所示其他操作不变，最后天平基本平衡。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到______。

应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式，在载人宇宙飞船中，一般都安装盛放过氧化钠颗粒的装置，它的作用是再生氧气，供宇航员呼吸，反应的化学方程式为：，则X的化学式为______。

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某同学利用下图微型实验装置探究燃烧的条件。

（1）写出A装置中发生反应的化学方程式____________。

（2）注射器加入液体后，加热C处红磷。通过B、C处实验现象，可得出的结论是什么____________？

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某同学利用下图微型实验装置探究燃烧的条件。

（1）写出A装置中发生反应的化学方程式____________。

（2）注射器加入液体后，加热C处红磷。通过B、C处实验现象，可得出的结论是什么____________？

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