下面语境中,用语不得体的一项是( )
兹有我校高三(1)班黎明同学,拟参加贵校自主招生考试。该生学习成绩优秀,综合素质优良,担任学校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂青。特此推荐。
A.贵校 B.优秀 C.大作 D.垂青
九年级语文选择题简单题
下面语境中,用语不得体的一项是( )
兹有我校高三(1)班黎明同学,拟参加贵校自主招生考试。该生学习成绩优秀,综合素质优良,担任学校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂青。特此推荐。
A.贵校 B.优秀 C.大作 D.垂青
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
综合性学习(8分)
1.请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。(2分)
(1)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。
(2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往成为影响选手排名的关键。
(3)5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
(4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息:________
2.根据要求作题。(6分)
栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条标语。(2分)
_________________________________________________________________
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(2分)
活动主题: _______________________
活动方式:__________________________
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(2分)
孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基
人物:__________________
介绍:___________________________________________________
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综合性学习
为传承和弘扬中华优秀传统文化,学校开展“学家规 树新风”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)初三(2)班为本次活动办了一期黑板报,下面是同学们收集的关于家规的三则材料,请分别概括其主要内容。(每条不超过10个字)
(材料一)西周时期,周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务;春秋时期,孔子以“不学礼,无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。
(材料二)古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求,但内容都以家庭伦理为主体,重视齐家善邻和修身养德,如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子,以礼法齐其家”,陆九韶在《陆氏家训》中主张“人之爱子,当教之以孝悌忠信”。
(材料三)“一时之语,可以守之百世;一家之语,可以共之天下”,我国历史上流传下来的家规,除对家族的繁衍发展起到了重要保障作用外,还是社会教育的一种独特形式,为社会提供家庭教育的范本和楷模。
(2)学校开展“中国好家庭”评选活动,下面两条家规深受师生好评,你更喜欢哪一条?请谈谈你的理解并说明理由。
①“一生之成败,皆关于朋友之贤否,不可不慎”——《曾国藩家书》
②“宜未雨而筹谋,毋临渴而掘井”——《朱子家训》
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下面这则申请书其中一句有语病,一句用语不得体,请找出并修改。
申请书
校团委:
为弘扬中华民族优秀传统文化,学校成立了“经典诵读”课外兴趣小组。本人喜欢诵读,并有一定的基础,请求参加“经典诵读”小组活动,以此来提升诵读能力和文化。要求校团委必须批准。
申请人:八(2)班XXX
2018年6月28日
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下面语境中,用语不得体的一项是( )
林老师学识渊博,鄙人作为他的学生一直拜读他的作品,受益无穷。如今他去外地培训,我一遇到学习上的难题,就写信垂询,每次他都倾囊相授,帮我解决难题。他真是我的良师益友啊。
A.鄙人 B.拜读 C.垂询 D.倾囊相授
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综合性学习。
学校组织开展“君子自强不息”综合性学习活动,邀请你参加并完成下面相关任务。
(仿写句子)
请你结合语境补写句子,使之与划线的句子构成排比句。
逆境是自弃者一厥不振的枉桔,却是自强者绝处逢生的机遇。贝多芬双耳失聪后仍坚持作曲,扼住了命运的咽喉;张海迪高位截瘫后仍顽强自学,成为了人生的赢家; , 。其实,面对坎坷,人们唯一的畏惧恰恰就是畏惧本身,紧咬牙关、坚持到底,正是获得升华与超越的武器。
(邀请评委)
班级要举行以“君子自强不息”为主题的演讲比赛,作为语文课代表的你要邀请陈晓老师来当评委,你会对陈老师说:
(撰写颁奖词)
永兴县柏林镇的马恭志,5岁患小儿麻痹症,下肢严重畸形,身高不足1.5米。但他身残志坚,毅然选择了电影放映工作。28年来他走遍了1000多个村寨,累计行程30余万公里,放映1.9万多场次电影,观众达310万余人次。他用微薄的收人资助了300多个孤寡老人和贫困学生。他用他不健全的身体,承担了文化使者的重任。
马恭志的精神值得我们学习,请你为他写一段颁奖词。
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同学小苏的学习成绩在班级名列前茅,但是对于体育课很不重视,体育成绩不达标,而且经常寻找种种理由请假不上体育课,对体育老师苦口婆心的劝说置之不理。但当他得知体育成绩为C,有可能会影响到他参与自主招生时,却非常恼火,觉得老师有意为难他。对于小苏的做法,你的态度是什么?请说说理由。(要求:观点明确、说理充分、语言简明,80字以内)
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综合性学习(6分)
对联俗称对子,它既一种生动的文学表现形式,又是一种优秀的传统文化遗产。下面就让我们参加“走进对联”的综合性学习活动。
1.下面三幅是关于“酒”的对联,不小心被弄乱了,请你把它们重新配对。只需写序号,要注意上下联的顺序。(3分)
A.陈酿美酒迎风醉
B.短墙披藤隔闹市
C.小桥流水连酒家
D.琼浆玉液透瓶香
E.君子善饮贵斟酌
F.酒徒贪杯贱名节
正确配对是:( )与( ) ( )与( ) ( )与( )
2.三垟湿地公园要选择一幅最能体现江南水乡特色的对联,请你对照上联,依据给出的信息写出下联。(3分)
上联:樟枫对抱人家绿
下联:________ (塘河的水面映着蓝天,格外清澈。)
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综合性学习
为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。
右边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)
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综合学习水平考查(10分)
为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。
1.上面是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字概括该图主要信息。(不得出现数字)(3分)
2.校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。(3分)
上句:回收废旧电池
下句:
3.学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。(4分)
【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!
你说:
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