某同学设计了下图所示三个实验探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。回答下列问题:
(1)实验①中,烧杯内盛放的水是_____(填“冷水”或“热水”)
(2)整个实验中,观察到的现象是_____。
(3)对比实验②和实验③,得出的结论是_____。
九年级化学实验题简单题
某同学设计了下图所示三个实验探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。回答下列问题:
(1)实验①中,烧杯内盛放的水是_____(填“冷水”或“热水”)
(2)整个实验中,观察到的现象是_____。
(3)对比实验②和实验③,得出的结论是_____。
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某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是
A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同
B. 图②中白磷燃烧,产生大量白烟
C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”
D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是
A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同
B. 图②中白磷燃烧,产生大量白烟
C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”
D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
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某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是
A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同
B. 图②中白磷燃烧,产生大量白烟
C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”
D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是
A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同
B. 图②中白磷燃烧,产生大量白烟
C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”
D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
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某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是
A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同
B. 图②中白磷燃烧,产生大量白烟
C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”
D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
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某同学用如图所示装置分别进行“燃烧条件”和“氧气性质”的探究实验(已知:白磷的着火点为 40 ℃)。请回答下列问题:
内容步骤 | (实验 1)燃烧条件 | (实验 2)氧气性质 |
1 | 烧杯中盛有 80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有 Ca(OH)2 溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 |
2 | 推入 H2O2 溶液 | 推入 H2O2 溶液 |
(1)H2O2 与 MnO2 接触时,发生反应的化学方程式为____________,MnO2 起________作用。
(2)实验 1 中,推入 H2O2 溶液,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是_____;。打开止水夹,推入 H2O2溶液,观察到烧杯中的现象是______________。
(3)实验 2 中,打开止水夹,推入 H2O2 溶液,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是__________。
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某同学用如图所示装置.分别进行“燃烧条件”和“氧气性质”的探究实验(已知:白磷的着火点为40℃)。请回答下列问题:
内容步骤 | (实验1)燃烧条件 | (实验2)氧气性质 |
1 | 烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞; | 烧杯中盛有NaOH溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞; |
2 | 推入H2O2溶液 | 推入H2O2溶液 |
(1)H2O2与MnO2接触时,发生反应的化学方程式为___________________,MnO2起_________作用。
(2)实验1中,推入H2O2溶液,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是___、____;打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到烧杯中的现象是_______。
(3)实验2中打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是_______,木炭熄灭冷却一段时间后,烧杯中的部分溶液流入集气瓶,该实验开始时到实验结束后,集气瓶内压强的变化过程是___________。
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某同学用如图所示装置.分别进行“燃烧条件”和“氧气性质”的探究实验(已知:白磷的着火点为40℃)。请回答下列问题:
内容步骤 | (实验1)燃烧条件 | (实验2)氧气性质 |
1 | 烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞; | 烧杯中盛有NaOH溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞; |
2 | 推入H2O2溶液 | 推入H2O2溶液 |
(1)H2O2与MnO2接触时,发生反应的化学方程式为___________________,MnO2起_________作用。
(2)实验1中,推入H2O2溶液,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是___、____;打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到烧杯中的现象是_______。
(3)实验2中打开止水夹,推入H2O2溶液,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是_______,木炭熄灭冷却一段时间后,烧杯中的部分溶液流入集气瓶,该实验开始时到实验结束后,集气瓶内压强的变化过程是___________。
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某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物,用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中,瓶1、瓶2充入氧气,瓶3中充满80 ℃的热水,水槽中盛放80 ℃热水。
已知:白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃。
(1)磷燃烧的化学方程式为_____。
(2) 瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分别加入_____,则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。
(3)若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一,则相应的实验方案是_____。
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