下面的句子中，“朝”的含义是
例句：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（《邹忌讽齐王纳谏》）
A. 早晨 B. 朝见 C. 朝廷 D. 拜访
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下面的句子中，“朝”的含义是
例句：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（《邹忌讽齐王纳谏》）
A. 早晨 B. 朝见 C. 朝廷 D. 拜访
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下面的句子中，“比”的含义是
例句：比权量力，则不可同年而语矣。（贾谊《过秦论》）
A. 并列，挨着 B. 及，等到 C. 偏袒，勾结 D. 比较，较量
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下面的句子中，“膺”的含义是
例句：扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
A. 胸口 B. 承当 C. 老鹰 D. 打击，讨伐
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下面的句子中，“辞”的含义是
例句：我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。（白居易《琵琶行》）
A. 主动要求解除职务 B. 解雇 C. 推脱 D. 离开，告别
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下面的句子中，“报”的含义是
例句：阙然久不报，幸勿为过。（司马迁《报任安书》）
A. 给回信，答复 B. 断狱，判决罪人
C. 报答，报复 D. 奉命办事完毕，回来报告
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阅读下面的文言文，完成文后各题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策·齐策》）
1.下列句子中，加横线词的意义相同的一组是
A．朝服衣冠，窥镜 朝而往，暮而归
B．客之美我者 环而攻之而不胜
C．群臣吏民能面刺寡人之过者 及鲁肃过寻阳
D．群臣进谏，门庭若市 愿为市鞍马
2.下列对文章内容的理解，不正确的一项是
A．虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。
B．邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。
C．齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。
D．齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。
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邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？(4分)
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阅读下文，完成文后各题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（3分） （ ）
A．朝服衣冠，窥镜(察看) B．吾妻之美我者，私我也(偏爱)
C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D．数月之后，时时而间进(偶尔)
2.下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”相同
的一项是（ ）
A．徐公来，孰视之 B．徐公不若君之美也 C．吾妻之美我者 D．暮寝而思之
3.下面对本文内容理解不正确的一项是 （3分） （ ）
A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
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下面的例句使用了拈连的修辞手法，请参考例句，同样使用拈连的修辞手法，把下面的句子补充完整。（6分）
【例句】蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。
（1）微风轻轻地吹，________，也吹动了她的思绪……
（2）哼！你别看我耳朵聋——________
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仿照下面的句子续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。
如果我是阳光，将驱散所有的黑暗。
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