走近名著《朝花夕拾》。（1）《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物，请你根据原著进行梳理，填写...

走近名著《朝花夕拾》。

（1）《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物，请你根据原著进行梳理，填写表格。

（2）有人说《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请根据相关的文章，写出能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。

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七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析

《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物，请你根据原著进行梳理，填写表格。（共3分

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《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物，请你根据原著进行梳理，填写表格。

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《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物，请你根据原著进行梳理，填写表格。

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名著阅读。

（1）《朝花夕拾》中主要涉及六个人物，请补充完成下列统计表格

（2）在这本书中，你最感兴趣的人是哪一位？请在下面横线上写出这个人的名字，并简要介绍一个有关他（她）的情节。

名字：____

情节：________

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名著阅读。

（补全人物档案）

根据小说《骆驼祥子》填写下面表格，完善主人公祥子的社会关系档案。

（辨析典型情节）

（2）下列有关名著典型情节说法错误的一项是

A．《骆驼祥子》中骆驼的出现重新点燃了祥子买车的愿望，然而这个愿望最终还是成为了泡影。

B．《红岩》中甫成高是出卖江姐的叛徒，他引诱江姐被捕时，其叛徒本性完全暴露了。

C．《创业史》中郭世富进城买稻种，一心为公，觉得吃苦就是享乐。

D．《白洋淀纪事》中水生夫妻话别时，水生最后的嘱咐是：“不要叫汉奸捉活的，捉住了就要和他们拼命。”

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《西游记》是我国四大古典名著之一。请你回答下面问题。

（1）《西游记》全书共________回，最能体现孙悟空反抗精神的情节是________。

（2）阅读下面语段，根据语境，填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼。

三藏见他意思，实有好心，真个像沙门中的人物，便叫：“徒弟啊，你姓甚么？”A道：“我姓孙。”三藏道：“我与你起个法名，却好呼唤。”A道：“不劳师父盛意，我原有个法名，叫做B。”三藏欢喜道：“也正合我们的宗派。你这个模样，就像那小头陀一般，我与你起个混名，称为C，好么？ B道：“好，好，好。”自此时又称为C。

A：________　　 B：________　　 C：________

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名著阅读。任选一题作答。

（1）结合《朝花夕拾》的相关篇目，梳理鲁迅的求学之路，填写表格空缺内容。

（2）从鲁迅先生的求学之路上，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请你概括鲁迅先生在南京的矿务铁路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。

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名著阅读（请任选一题作答）

（1）名著中的人物，往往具有多面性，有优点也有缺点。请从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。

A.唐僧　　　　　 B.孙悟空　　　　 C.猪八戒

（2）请结合原著内容，简要分析《骆驼祥子》中的“骆驼”这一动物在塑造主人公形象方面有什么作用。

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名著阅读：请根据下面提供的“关键词”，填写相应的内容。

（1）五四运动后，在盛行的众多“小诗”中，最引人注目的是冰心的《________》和《________》。

（2）中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物，请举出其中你最喜欢的一个人物，并指明出自哪部作品，再简单说说喜欢的理由。

人物：______________________ 作品：______________________

喜欢的理由____________________________________

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