名著阅读。
(补全人物档案)
根据小说《骆驼祥子》填写下面表格,完善主人公祥子的社会关系档案。
祥子社会关系 | ||||
身份 | 妻子 | 恋人 | 雇主 | 仇人 |
称呼 | 虎妞 | ② | 曹先生 | ④ |
性格 | ① | 勤俭善良 | ③ | 恃强凌弱 |
(辨析典型情节)
(2)下列有关名著典型情节说法错误的一项是
A.《骆驼祥子》中骆驼的出现重新点燃了祥子买车的愿望,然而这个愿望最终还是成为了泡影。
B.《红岩》中甫成高是出卖江姐的叛徒,他引诱江姐被捕时,其叛徒本性完全暴露了。
C.《创业史》中郭世富进城买稻种,一心为公,觉得吃苦就是享乐。
D.《白洋淀纪事》中水生夫妻话别时,水生最后的嘱咐是:“不要叫汉奸捉活的,捉住了就要和他们拼命。”
七年级语文名著阅读困难题
名著阅读。
(补全人物档案)
根据小说《骆驼祥子》填写下面表格,完善主人公祥子的社会关系档案。
祥子社会关系 | ||||
身份 | 妻子 | 恋人 | 雇主 | 仇人 |
称呼 | 虎妞 | ② | 曹先生 | ④ |
性格 | ① | 勤俭善良 | ③ | 恃强凌弱 |
(辨析典型情节)
(2)下列有关名著典型情节说法错误的一项是
A.《骆驼祥子》中骆驼的出现重新点燃了祥子买车的愿望,然而这个愿望最终还是成为了泡影。
B.《红岩》中甫成高是出卖江姐的叛徒,他引诱江姐被捕时,其叛徒本性完全暴露了。
C.《创业史》中郭世富进城买稻种,一心为公,觉得吃苦就是享乐。
D.《白洋淀纪事》中水生夫妻话别时,水生最后的嘱咐是:“不要叫汉奸捉活的,捉住了就要和他们拼命。”
七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
文学知识、名著阅读。
①《秋天的怀念》作者是当代作家_______的作品,《繁星》《春水》是现代作家 ___________的作品。
② 祥子是老舍先生的小说《________》中的人物,与祥子有着密切关系的女主人公是___________。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
同学们以人物为线索梳理了《骆驼祥子》的内容,制作了祥子的人物档案,并从这个普通人力车夫的故事中理解了小说的主题。请你选出与原作内容不符的两项(只填序号),并写出你对小说主题的理解。
(1)与原文内容不符的两项是(_______)(_______)
(2)小说的主题:__________________________________
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
同学们以人物为线索梳理了《骆驼祥子》的内容,制作了祥子的人物档案,并从这个普通人力车夫的故事中理解了小说的主题。请你选出与原作内容不符的两项(只填序号),并写出你对小说主题的理解。
(1)与原文内容不符的两项是(_______)(_______)
(2)小说的主题:__________________________________
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读
《骆驼祥子》是老舍的作品,他创造性地运用了北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,使人一读就能感受到小说浓浓的的京味儿。小说讲述了一个_________(身份)的辛酸故事,主人公祥子最大的梦想不过是___________,但残酷的现实让他的希望一次又一次破灭。作者正是通过祥子这个人物的悲剧命运,无情地批判了______________________。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
根据《骆驼祥子》中的相关内容,完成下面习题。
(1)人物语言鲜明、独特是小说《骆驼祥子》的特色之一。阅读下面三个语段,将祥子、虎妞、高妈的性格特点填写在对应的括号内。
①祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍,“我要这辆车,九十六!”(_____)
②“呕!不出臭汗去,心里痒痒,你个贱骨头!我给你炒下的菜,你不回来吃,绕世界胡塞去舒服?你别把我招翻了,我爸爸是光棍出身,我什么事都作得出来!明天你敢再出去,我就上吊给你看看,我说得出来,就行得出来!”(_____)
③“告诉你,祥子,搁在兜儿里,一个子永远是一个子!放出去呢,钱就会下钱!没错儿,咱们的眼睛是干什么的?瞧准了再放手钱,不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他的巡官去!一句话,他的差事得搁下,敢打听明白他们放饷的日子,堵窝掏;不还钱,新新!将一比十,放给谁,咱都得有个老底;好,放出去,海里摸锅,那还行吗?你听我的,准保没错!”(_____)
(2)《骆驼祥子》是京味小说的代表,作品中使用了较多纯正地道的北京口语,原汁原味地保留了北京的地域文化特色。如“一边儿”是“同样”的意思,“小过节儿”就是“小矛盾”,“耍个飘儿”就是“耍帅”“耍潇洒”的意思。在祥子和众人救助老车夫的情节中,祥子跑出去买来十个羊肉馅包子送给老车夫。等小孙儿吃完了包子,老车夫说的“劳诸位的驾”就是“___________”的意思。
七年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
名著阅读与理解
结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成⑴——⑶题。
⑴小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主________,一步步走向毁灭的贫苦女孩________,有一个人因一个不及格的分数告发了曹先生,这个人是________。
⑵祥子最大的梦想是______________,他买的第二辆车因____________而被卖掉;祥子拉包月的主人是____________。
⑶下列关于虎妞的情节,按先后顺序排列正确的一项是(_______)
①虎妞掏钱买车 ②虎妞假装怀孕 ③虎妞下嫁祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②① B. ②③①④ C. ③②①④ D.②④③①
七年级语文句子默写简单题查看答案及解析
名著阅读:
⑴《骆驼祥子》是老舍的代表作,小说描写了一个普通____________(填职业)的一生,祥子最大的梦想是_____________________,与祥子有着密切关系的女主人公是_______。
⑵“小萝卜头”是长篇小说《________》中的人物。
七年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
名著阅读题。
老舍先生在小说《骆驼祥子》中,描写了与祥子有关的各色人物,如残忍霸道的车主_______,大胆泼辣又有点儿变态的老姑娘______,被罪恶的社会所逼一步步走向毁灭的______,还有敲诈了祥子第二次买车钱的______,展示了一幅具有老北京风情的世态图。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
(1)下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是( )
A、作品围绕着祥子的最大梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会人民的困难生活。
B、祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。
C、小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐成为一个无恶不作的人。
D、虎妞是老舍精心设计的一个人物,作者对她的态度既同情又批判。
(2)有人说:假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。你同意吗?请结合小说谈谈自己的理解感受。
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