小明是善于思考的学生，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“水的温度对金鱼的呼吸频率有...

小明是善于思考的学生，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响”？为探究这一问题，他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖的运动次数，结果如表，请根据数据分析回答问题：

(1)该探究实验中小明提出的问题是_____________

(2)这个实验的变量是________。为了确保实验结果只由此变量引起，应该保证除________外，其他实验条件(如鱼的大小等)都________，这种实验叫作____________。

(3)当假设与实验结果不相符时，正确的做法是______。

A．马上否定原来的假设

B．修改实验数据，使结论与假设一致

C．如实记录，重新再做一次实验

(4)该实验中测量与计数的准确与否对实验的结果______(选填“有”或“没有”)影响。

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小明是善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他统计了不同温度下小鱼每分钟呼吸次数（次分钟），结果如表，请根据数据分析回答问题：

（1）实验的变量为_____，除此变量变化外，其他条件必须_____。

（2）你认为小明应该观察金鱼_____来确定其呼吸次数。

（3）小明本来假设温度对金鱼呼吸没有影响。当他发现他的假设与实验结果不相符时，正确的做法是_____。

A．马上否定原来的假设

B．修改实验数据，使结论与假设一致

C．如实记录，重新再做一次实验进行确认

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小明是善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数，结果如下表，请根据数据分析回答问题．

（1）根据这个探究实验，小明提出的问题是　　　　　　　　　　　　　　 ．

（2）这个实验的变量是　　 ．为了确保实验结果只由此变量引起，应该保证除　　　　 外，其他实验条

件（如鱼的大小等）都　　　　 ，这种实验叫做　　　　 ．

（3）实验完毕后，用过的金鱼应怎样处理？　　　　　　 ．

（4）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是　　　　 ．

A．马上否定原来的假设

B．修改实验数据，使结论与假设一致

C．如实记录，重新再做一次实验．

（5）该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果　　　　 （填“有”或“没有”）影响．（1分）

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小明是善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数，结果如下表，请根据数据分析回答问题．

（1）根据这个探究实验，小明提出的问题是______．这个实验的变量是________．为了确保实验结果只由此变量引起，应该保证除____外，其他实验条件（如鱼的大小等）都______， 这种实验叫做_______ ．

（2）实验完毕后，用过的金鱼应怎样处理？________ ．

（3）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是________ ．

A.马上否定原来的假设

B.修改实验数据，使结论与假设一致

C.如实记录，重新再做一次C实验．

（4）该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果________（填“有”或“没有”）影响．

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答：

（1）该探究活动的实验变量是_____。

（2）除了步骤2和4中的观察指标外，实验也可以通过观察并记录_____来比较不同烧杯中金鱼的呼吸频率。

（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是_____，以提高实验的可信度。

（4）对实验结果的预测和预测一：若①②中的金鱼单位时间内呼吸次数高于或低于③④中的金鱼，则：_____。预测二：若①②中的金鱼单位时间内呼吸次数与③④中的金鱼几乎相同，则：_____。

（5）请说出此实验不完善的地方，并提出改进理由与方案：_____。

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小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答下列问题．

(1)该探究活动的实验变量是________。

(2)如果你做这个实验，你根据什么判断金鱼的呼吸次数？________　　

(3)小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度．烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学、更严谨？________，试说明理由。________。

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小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：

“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答下列问题。

（1）该探究活动的实验变量是________。　　

（2）如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？。　　

（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪一组更科学，更严谨？试说明理由：_________。

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小明是善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数，结果如下表，请根据数据分析回答问题。

（1）根据这个探究实验，小明提出的问题是_______。

（2）这个实验的变量是______，为了确保实验结果只由此变量引起，应该保证除______外，其他实验条件（如鱼的大小等）都______，这种实验叫做_______。

（3）实验完毕后，用过的金鱼应怎样处理？_______。

（4）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是_______。

A．马上否定原来的假设

B．修改实验数据，使结论与假设一致

C．如实记录，重新再做一次实验

（5）该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果______（填“有”或“没有”）影响。

七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

某同学在家里进行实验，探究“温度对金鱼呼吸的影响”时，你认为下列实验方案需要修改的选项是(　　　　 )

A.设置室温，高温，低温三种环境 B.探究因素除温度外，其他因素都相同

C.实验的变量是温度 D.用一条金鱼可完成探究实验

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

兴趣小组探究水温变化对金鱼呼吸频率的影响的实验过程及结果如下表：

请根据上述实验回答下列问题：

（1）实验中金鱼的呼吸频率可以通过观察每分钟金鱼_______张合的次数来测定。

（2）为了减少偶然因素对实验的影响，确保实验结果的准确性，要在同一条件下_______测试金鱼的呼吸次数。

（3）在2号的基础上另设4号组，将原加热水升温改为用水浴锅隔水加热升温。4号组与2号对比，哪一个组的设计更合理？____________；理由是____________。

（4）实验结论：水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响，在一定的温度范围内，随着温度的升高金鱼的呼吸频率__________（填增加或减少）。

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