某同学探究大豆种子萌发的条件，设计了如下实验。下列有关叙述中不正确的是 花盆 光线 温度/...

某同学探究大豆种子萌发的条件，设计了如下实验。下列有关叙述中不正确的是（　　 ）

A. 该实验中甲组是对照组实验

B. 该实验的实验目的是探究影响种子萌发的因素

C. 该实验得出的实验结论是种子萌发与温度无关

D. 该实验遵循单一变量原则

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某同学为了探究种子萌发的外界条件，设计了如下表的对照实验。该实验设计的错误之处是( )

A. 变量不唯一　　 B. 种子数量少了　　 C. 温度太低　　 D. 水分表述不准确

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某同学为了探究种子萌发的外界条件，设计了如下表的对照试验。该实验设计的错误之处是（　　）

A. 种子数量少了　　 B. 变量不唯一

C. 温度太低　　 D. 水分表述不准确

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某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下的实验。从实验可知， 这位同学研究的影响大豆发芽的因素是

A．水　　　　 B．空气　　　　 C．阳光　　　　　 D．温度

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某同学探究“种子萌发是否需要水”，设计实验如下：在①号和②号两个花盆中分别种了大小相等的大豆种子1粒，两个花盆中的土壤中都有充足的空气，将两个花盆同时放在温度适宜的环境下，①号花盆不浇水，②号花盆浇适量的水，经过7天，观察两个花盆中大豆种子的萌发情况。

（1）本实验的假设是：____________________________。

（2）本实验的变量是：____________________ 。

（3）对实验结果的预测和分析:

若①号花盆的种子不萌发，②号花盆的种子萌发了，说明______________________。

（4）本实验设计的不足是：___________________。

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为探究影响种子发芽的因素，某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下的实验。

从上述实验可知，这位同学研究的影响大豆发芽的因素是（　　 ）

A.光线情况 B.温度 C.水

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种子的萌发需要适宜的温度吗？阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究，并分别设计了两个实验方案。在①和②两个相同的花盆中各种下3粒大豆种子，并对光照、温度、水等条件加以控制（如图所示）．请据图回答问题：

（1）提出问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？

（2）作出假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）本实验的变量应该是　　　　　　　　　 。

（4）在表格的空白处A应该填写的是　　　　　　　　 （“少量”或”适量” ）

（5）该实验设计有两个不严谨之处，请指出：A 、　　　　　　　　　　　 ；B、

（6）预测现象：　　　 号花盆里的种子会萌发。

（7）得出结论：

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某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下的实验。

（1）这个探究活动研究的问题是_____。

（2）这个探究活动作出的假设是____。

（3）从上述实验可知，这位同学研究的影响大豆发芽的因素是_____。

（4）如果他想进行“光照影响大豆种子发芽”的探究活动，应控制的变量是_____。

（5）观察和_____是科学探究最基本的方法。

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某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响, 在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处是（　　 ）

A. 光照强度不同　　 B. 浇水多少不同

C. 温度都为20℃　　 D. 花盆内的土壤相同

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