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甲文:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之。元方入门不顾。
乙文:魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也!”魏武闻之,驰遣杀使于途。
1.请用/线给下列句子划分节奏。
陈 太 丘 与 友 期 行,期 日 中。
2.解释下列句中加点字的意思。
(1)尊君在不____
(2)自以形陋____
(3)友人惭,下车引之____
(4)魏王雅望非常____
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)与人期行,相委而去。
(2)魏武闻之,驰遣杀使于途。
(3)既毕,令间谍问曰:“魏王何如?
4.甲文中的元方和乙文中的魏武性格特点有何不同?
七年级语文对比阅读困难题
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甲文:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之。元方入门不顾。
乙文:魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也!”魏武闻之,驰遣杀使于途。
1.请用/线给下列句子划分节奏。
陈 太 丘 与 友 期 行,期 日 中。
2.解释下列句中加点字的意思。
(1)尊君在不____
(2)自以形陋____
(3)友人惭,下车引之____
(4)魏王雅望非常____
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)与人期行,相委而去。
(2)魏武闻之,驰遣杀使于途。
(3)既毕,令间谍问曰:“魏王何如?
4.甲文中的元方和乙文中的魏武性格特点有何不同?
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古文阅读(13分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.给下面句子用“|”划分朗读停顿。(1分)
陈太丘与友期行
2.解释下面句子中加点的词。 (4分)
(1)元方入门不顾 顾:_______ (2)下车引之 引:______
(3)太丘舍去 去:_______ (4)相委而去 委:______
3.用现代汉语翻译下面的句子。 (2分)
君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
4.元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人?(2分)
5.有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容,这的确有些失礼。请谈谈你对元方这一行为看法?(2分)
6.如果父母不在家,家中来了客人,你该如何接待?(2分)
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阅读古文,完成下列各题。
(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(乙)管宁、华歆①共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉②而掷去之。又尝③同席读书,有乘轩服冕④过门者,宁读如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:"子非吾友也。"
(注释)①管宁、华歆:管宁,管仲的后人,汉未魏初高士,自幼好学,饱读经书,一生不
慕名利。华歆,汉来魏初时名士,曹魏重臣。①捉:检、拾。①尝:曾经。④轩冤:古时大夫以上官员的车乘和冕服,后借指官位爵禄。
1.解释下面句中加点字词的意思。
①期日中(_________________)
②相委而去(_________________)
③元方入门不顾(_________________)
④华提而掷去之(_________________)
⑤宁读书如故(_________________)
2.翻译下列句子。
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)宁割席分坐,日:“子非吾友也。”
3.曾子曰:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”结合(甲)、(乙)两文,简要说说我们应当树立怎样的交友之道?
4.(甲)文中,你认为“元方入门不顾”这一行为是否失礼?
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阅读古文,完成下列小题。
(甲)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
(乙)
山公①与嵇、阮一面,契若金兰②。山妻韩氏,觉公与二人异于常交,问公,公曰:“我当年可以为友者,唯此二生耳!”妻曰:“负羁之妻亦亲观狐、赵③,意欲窥之,可乎?”他日,二人来,妻劝公止之宿,具酒肉。夜穿墉④以视之,达旦忘反。公入曰:“二人何如?”妻曰:“君才致⑤殊不如,正当以识度⑥相友耳。”公曰:“伊辈亦常以我度为胜。”
(选自《世说新语》)
(注释)①山公:指山涛。嵇:指嵇康。阮:指阮籍。②金兰:指朋友同心同德、志同道合。③负羁之妻亦亲观狐、赵:典出《左传》,晋公子重耳带着狐偃、赵衰等人流亡国外时经过曹国,曹大夫僖负羁的妻子仔细观察后,认为狐、赵等人均有辅助君王的才能,一定可以帮助重耳返回晋国执政。 ④墉:墙壁。⑤才致:学问、情趣。⑥识度:见识、气度。
1.解释句子加点的字。
(1)去后乃至(________) (2)相委而去(_________)
(3)意欲窥之(________) (4)达旦忘反(_________)
2.用现代汉语翻译句子。
(1)元方入门不顾。
(2)觉公与二人异于常交。
3.甲、乙两文都是记述友人交往的故事,陈太丘认为交朋友要__________,山公认为自己能与嵇、阮相交靠的是__________。
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古文阅读(14分)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列划线词语在文中的意思。(4分)
(1)与友期行( ) (2)尊君在不 ( )
(3)相委而去( )(4)下车引之 ( )
2.翻译句子:(4分)
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
君与家君期日中。日中不至,则是无信。
3.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(2分)
4.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(4分)
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陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下列加点字的意思。(4分)
①期日中 ② 已去 ③ 下车引之 ④友人惭
2.与“相委而去”的“而”用法相同的一项是( )(2分)
A.俄而雪骤 B.学而时习之 C.不义而富且贵 D.切问而近思
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)
(1)客问元方:“尊君在不?” (2分)
(2)元方入门不顾。(1分)
4.友人的言行遭到元方批评,由此可知,做人要 。(2分)
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阅读下面的古文,完成下列小题。
(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(乙)管宁、华歆①共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉②而掷去之。又尝③同席读书,有乘轩冕④过门者,宁读如故,歆费书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也!”
(注释)①管宁、华歆:管宁,管仲的后人,汉末魏初高士,自幼好学,饱读经书,一生不慕名利。华歆,汉末魏初时名士,曹魏重臣。②捉:捡、拾。③尝:曾经。④轩冕:古时大夫以上官员的车乘和冕服,后借指官位爵禄。
1.解释下面句中加点字词的意思。
(1)期日中(________)
(2)相委而去(________)
(3)元方入门不顾(________)
(4)宁读书如故(________)
2.请用现代汉语翻译下面的句子。
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)宁割席分坐,曰:“子非吾友也!”
(3)学而不思则罔,思而不学则殆。
3.(甲)文陈元芳最后对父亲的友人是“入门不顾”,(乙)文管宁最终和华歆“割席分坐”,如果你是陈元芳、管宁,你会怎么做?并说说你这么做的理由。
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阅读下面的古文,完成后面小题
甲:陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
乙:楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人之蛇成,夺取卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
1.下面各句中朗读节奏不正确的一项是( )
A. 谢太傅/寒雪日内集
B. 左将军王凝/之妻也
C. 陈太丘/与友期行
D. 我/能为之足
2.解释下列句中的加点词
(1)太丘舍去 (_________) (2)去后乃至 (_________)
(3)尊君在不 (_________) (4)元方入门不顾(_________)
(5)数人饮之不足 (_________) (6)引酒且饮之 (_________)
(7)乃左手持卮 (_________) (8)终亡其酒 (_________)
3.翻译下面的句子
(1)与人期行,相委而去。
(2)蛇固无足,子安能为之足?
4.乙段就是成语故事“画蛇添足”,它告诉了我们什么道理呢?
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陈太丘与友期 (9分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下列划线的词语。(2分)
(1)太丘与友期行( )
(2)去后乃至( )
(3)元方时年七岁,门外戏( )
(4)尊君在不 ( )
2. 翻译文中画横线的句子(2分)
3.学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,即________和________ 。(2分)
4. 元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(3分)
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阅读《陈太丘与友期》。
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.本文选自《 》,这本书是由 (人名)组织当时的一批文人编写的。
2.解释下列加横线的字。
(1)去后乃至。 乃:( )
(2)尊君在不? 不:( )
(3)与人期行,相委而去。 委:( )
(4)君与家君期日中。 君:( )
3.翻译下面的两个句子。
(1)陈太丘与友期行,期日中。
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
4.请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的?
5.友人想拉元方的手表示歉意,但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼,为什么?说出你的看法。
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