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阅读下面两首诗，完成小题。（6分）
【甲】早春呈水部张十八员外 【唐】韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【乙】城东早春 【唐】杨巨源
诗家清景在新春， 绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦， 出门俱是看花人。
1.【甲】、【乙】两诗借草、柳之____，形象地突出了早春的特点。而【甲】诗中“___”则与【乙】诗中“_______”描写的画面是一致的。（3分）
2.说出【甲】诗蕴涵的哲理。（3分）
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阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】早春呈水部张十八员外·韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【乙】赠刘景文·苏轼
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 正是橙
黄橘绿时。1.【甲】诗选取“小雨”和“ ”两种景物描绘出了早春独特的景色，【乙】诗抓住“ ”这个特征突出秋天是一个收获的季节。
2.【甲】诗第三、四句与【乙】诗第一、二句都采用了对比的表现手法，请简要分析这两处对比的作用。
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阅读下面两首诗
【甲】早春呈水部张十八员外·韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【乙】赠刘景文·苏轼
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。
1.【甲】诗选取“小雨”和“________”两种景物描绘出了早春独特的景色，【乙】诗抓住“________”这个特征突出秋天是一个收获的季节。（2分）
2.【甲】诗第三、四句与【乙】诗第一、二句都采用了对比的表现手法，请简要分析这两处对比的作用。（4分）
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阅读下面唐诗，回答问题。(4分)
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1.请描述出诗中早春景色的特点。（2分）
2.最后两句表达了诗人怎样的情感？（2分）
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古诗文阅读（共8分）
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1.“天街小雨润如酥”中的“润”和“酥”有怎样的表达效果？（4分）
2.“草色遥看近却无”描绘了一幅怎样的画面，你能体味出作者怎样的心情？（4分）九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
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阅读下面的古诗，然后回答问题。（6分）
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1.请找出描写早春特有景象的句子，并用自己的语言描绘这一诗句中的画面。（4分）
2.这首诗表达了作者怎样的情感？（2分）
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阅读下列两首诗歌，回答问题：（5分）
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
春 雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
1.韩愈在《春雪》中运用朴素的文字，描绘了春色如画的美景，诗中哪一句与"草色遥看近却无"一句所描写的春色及所表现的心情是一样的？（2分）
2.第二首诗"白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花"两句构思新巧。请问构思新巧在何处？（3分）
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(2010·广东省梅州市，(二)，4分)
赏析诗歌，回答相关问题。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
(1)全诗表达了诗人对早春景色的 之情。(2分)
(2)对"烟柳满皇都"所表明的时令，判断正确的一项是 (2分)
A．早春
B．仲春
C．暮春
D．初夏
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【甲】早春呈水部张十八员外
（唐）韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近似无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
【乙】减字木兰花
（宋）苏轼
莺初解语①，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。
休辞醉倒②，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。
【注释】①黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌。②不要推辞会醉倒在这个季节。
1.【甲】诗和【乙】词的作者都认为春天最美好的时节是什么时候？为什么？请结合两首诗词中的描写简要说明。（3分）
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2.苏轼的这首词上阕化用或直接引用了韩愈的诗，下阕所表达的感情与韩诗有所不同，请分析苏词下阕中所包含的思想感情。（3分）
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（四）阅读下面这首诗，完成各题。
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1.简要赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“乱”的表达效果。
2.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. “孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”点出地点，勾勒出西湖早春的轮廊。
B. “最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”运用对比的手法，进一步突出初春的美好。
C. “最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”借景抒情，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
D. 两首诗都表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
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黄橘绿时。