阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
(活动一:签名之寓)请将下面的文字作为你的微信签名,正确规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒
(活动二:互动之趣)下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。
甲:艾叶清香扑鼻来。乙:粽子香甜惹人爱。
丙:龙舟激越江上赛。_______________。
(活动三:加友之辩)围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(100字左右)
九年级语文综合性学习简单题
阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
(活动一:签名之寓)请将下面的文字作为你的微信签名,正确规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒
(活动二:互动之趣)下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。
甲:艾叶清香扑鼻来。乙:粽子香甜惹人爱。
丙:龙舟激越江上赛。_______________。
(活动三:加友之辩)围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(100字左右)
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
(1)(活动一:签名之寓)请将下面的文字作为你的微信签名,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒
(2)(活动二:加友之辩)围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(50字左右)
(3)(活动三:分享之恩)针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。
倡议书
亲爱的朋友们:
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!
倡议人:XXX
2017年6月28日
(4)(活动四:互动之趣)下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。
甲:艾叶清香扑鼻来。 乙:粽子香甜惹人爱 丙:龙舟激越江上赛
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
【活动一:签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒
【活动二:加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(50字左右)
【活动三:分享之恩】针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。
倡议书 亲爱的朋友们: 让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长! 倡议人:XXX 2017年6月28日 |
【活动四:互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。
甲:艾叶清香扑鼻来。 乙:粽子香甜惹人爱
丙:龙舟激越江上赛
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
【活动一:签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒
________________________________
【活动二:加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(50字左右)
________________________________________
【活动三:分享之恩】针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。
倡议书
亲爱的朋友们:
_________________________________________________________________
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!
倡议人:XXX
2018年5月3日
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
中秋将至,我校九年级举办以“月到中秋分外明”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
(1)请从以下选项中选出两项月亮的别称。( )
A.太白 B.启明 C.婵娟 D.玉盘 E.金乌
(2)自古以来,与中秋有关的神话传说很多,请分别说出以下诗句与哪个神话传说有关。
①未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》
②友声相唤出河津,伐桂丁丁向月轮。——汤显祖《送杨吉父伍念父乡试》
(3)中秋之夜与家人团聚,你会设计一项什么活动来度过佳节呢?请写出活动名称并说明理由。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
专题与实践活动。
一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
【材料一】成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,A 是几千年来中华民族智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
【材料二】如今,B 成语在人们的生活中逐渐不断被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
【材料三】《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
1.概括以上三则材料的主要内容。
2.上面三则材料中有两句表述有问题,请选择其中一句进行修改。
我选择 句,修改为:
3.在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用“禽鸟”“出众”描述;乙组选手用“站着”“众多”描述,观众普遍认为甲组选手描述好,新华中学的学生代表晓华不清楚原因,请你向她做一个解说。
4.仿照例句写话。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像 , 。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
专题与实践活动。
一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
【材料一】成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,A 是几千年来中华民族智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
【材料二】如今,B 成语在人们的生活中逐渐不断被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
【材料三】《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
1.概括以上三则材料的主要内容。
2.上面三则材料中有两句表述有问题,请选择其中一句进行修改。
我选择 句,修改为:
3.在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用“禽鸟”“出众”描述;乙组选手用“站着”“众多”描述,观众普遍认为甲组选手描述好,新华中学的学生代表晓华不清楚原因,请你向她做一个解说。
4.仿照例句写话。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像 , 。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语文实践活动
这几年,一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一:成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二 :如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三 :《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
①概括以上三则材料的主要内容。
____________________________________________________________________________
②仿照例句写话。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像_________,_______;它像______________,_________________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
语文实践活动
这几年,一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一:成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二 :如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三 :《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
①概括以上三则材料的主要内容。
____________________________________________________________________________
②仿照例句写话。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像_________,_______;它像______________,_________________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
【活动一:结伴而行】八年级女生丹丹想找个微信群,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者微信群,她选哪个最适合?(_____)
A. 不惑岁月 B. 豆蔻年华
C. 而立之家 D. 弱冠一族
【活动二:互动之趣】下面是朋友圈中好友关于中秋节的留言,请你也写出两句关于中秋的对联与微信好友互动。
A.海上生明月,天涯共此时。
B.灯火万家同一梦,金菊千朵共三秋
C._______________________ ,_____________________。
【活动三:加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(50字左右)
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析