下列句子标点符号使用有误的一项是 ( )
A.舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。
B.是不常见的东西难画呢?还是常见的东西难画?
C.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多。
D.我们会面的时候,脸上都已添刻了许多“生”的辛苦条纹。
七年级语文选择题简单题
下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。
B.我们问美术老师:“是不常见的东西难画呢?还是常见的东西难画?”
C.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多。
D.我们再会面的时候,脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的皱纹。
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下列句子标点符号使用有误的一项是 ( )
A.舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。
B.是不常见的东西难画呢?还是常见的东西难画?
C.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多。
D.我们会面的时候,脸上都已添刻了许多“生”的辛苦条纹。
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下列句子标点符号使用无误的一项是( )(2分)
A、公园的一角,几个小姑娘正在排练舞蹈,看上去都是十二、三岁的样子。
B、为了考取功名,封建社会里许多读书人埋首于“四书”、 “五经”之中,甚至有人终生不曾读过其他的书。
C、花圃里培育着各种花苗:牡丹、玫瑰、月季、海棠、芍药、百合等……
D、“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人追问:“是你自己的奶牛吗?”
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下列句子标点符号使用无误的一项是( )
A. 公园的一角,几个小姑娘正在排练舞蹈,看上去都是十二、三岁的样子。
B. 为了考取功名,封建社会里许多读书人埋首于“四书”、 “五经”之中,甚至有人终生不曾读过其他的书。
C. 花圃里培育着各种花苗:牡丹、玫瑰、月季、海棠、芍药、百合等……
D. “不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”
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下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B. 你睁眼一看,屋顶、树枝、街道……等,都已经盖上了柔软的雪被。
C. 那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
D. 他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”
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下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )
A. 万物在黑压压的森林怀抱中,沐浴着宁静的夜色酣睡了。
B. 经过一段时间的努力,他的成绩大有提高,在倒数的名次内徘徊。
C. 绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。
D. 一分耕耘,一分收获,只有努力了,才有可能摘取成功的果实。
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下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B. “哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!”
C. 《鸟》选自《梁实秋散文集》第一集(中国广播电视出版社 1989 年版)。
D. 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风 来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
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下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A. “好吧。”他说,“我相信你能行!”
B. 我国海洋蕴藏着丰富的海洋动力资源,有潮汐能、波能……
C. 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D. 在挫折和困难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
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下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A. “来呀!”我最要好的朋友杰里对我叫喊,“别做胆小鬼。”
B. 七年级(5)班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动。
C. 谈到如何看待今日的辉煌?这位获奖者却显出几分羞涩。
D. 身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。
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下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B. “哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!
C. 真是“畏事潜逃”了,我以为。
D. 请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
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