用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关，发现
亮，而
不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是______
填“正确”或“错误”
的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“
”接线柱相连的那一端改接到“
”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：______；
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：______；
根据上表信息，若灯泡的电阻大小为
，则电路的总电阻为______
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用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关，发现亮，而不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：______；
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：______；
根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为______
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用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关，发现亮，而不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：______；
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：______；
根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为______
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用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关，发现亮，而不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：______；
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：______；
根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为______
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用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关，发现亮，而不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：______；
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：______；
根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为______
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用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关，发现亮，而不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：______；
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：______；
根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为______
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用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关，发现亮，而不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：______；
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：______；
根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为______
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用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关，发现亮，而不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：______；
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：______；
根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为______
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用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关，发现亮，而不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：______；
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：______；
根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为______
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用图电路探究并联电路中电流关系。
（1）闭合开关，发现L2亮，而L1不亮。小易认为L1不亮的原因是L1短路，你认为他的判断是_______(填“正确”或“错误")的。
（2）小易想测量通过L1的电流，将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“﹣”接线柱上，其他导线都不动。他这种方法是______ (选填 “可行”或“不可行”)的，理由是________。
（3）小易将实验数据记录在下表中，分析表中数据，可得出并联电路中电流关系的表达式为_________。（用表格中的物理量符号表示）
| L1电流（ | L2电流（ | 干路（ | |
| 1 | 0.30 | 0.20 | 0.50 |
| 2 | 0.32 | 0.18 | 0.50 |
| 3 | 0.28 | 0.22 | 0.50 |
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用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的（填“相同”或“不相同”）．
(2)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是 _________（填“正确”或“错误”）的.
(3)小易将电路中右侧的a导线与电流表“O.6”接线柱相连的那一端接到“-”接线柱上. 其它都不动。这样连接的目的是测__________的电流(填“干路”或“L2”)
请评价其可行性并说明理由: __________________________________________
(4)小易改正（2）中结论后将实验数据记录在下表中。
分析表中数据.可得出的结论是: ___________________________
(5) 小易这样得出结论有何不妥之处?______________，改进方法是_______________
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